Самопрезентація та самопозиціювання педагога засобами інформаційно-комунікаційних технологій
Дослідження самопрезентації та самопозиціювання як необхідних елементів в роботі сучасного педагога. Розробка та обґрунтування організаційно-методичних умов ефективної самопрезентації та самопозиціювання педагогічних працівників у інтернет-просторі.
Подобные документы
Розробка й обґрунтування моделі, ключових педагогічних умов ефективної підготовки майбутніх учителів філологічних спеціальностей до застосування ІКТ у професійній діяльності. Аналіз результатів експериментального впровадження розробленої моделі.
автореферат, добавлен 18.07.2015Обґрунтування доцільності застосування інформаційно-комунікаційних технологій для організації освітнього процесу у діяльності педагога. Рекомендації щодо ефективного використання їх у змішаній формі навчання. Інформаційно-цифрова компетентність.
статья, добавлен 06.11.2023Шляхи використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у навчальній та поза навчальній діяльності студентів педагогічних ВНЗ. Формування толерантної особистості, здатної налагоджувати конструктивну взаємодію учасників педагогічного процесу.
статья, добавлен 08.09.2012Важливість використання інформаційно-комунікаційних технологій в організації освітнього процесу у закладі дошкільної освіти. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в організації інформаційно-освітнього середовища закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 18.07.2022Аналіз проблеми готовності науково-педагогічних працівників до використання цифрових технологій. Вітчизняна і західноєвропейська моделі структури цифрової компетентності педагога. Перспективні напрями, що визначатимуть розвиток освіти та її цифровізацію.
статья, добавлен 23.05.2024Аналіз питань застосування інформаційно-комунікаційних технологій, зокрема технологій Web 2.0, студентами педагогічних спеціальностей. Підходи використання технологій Web 2.0 у навчальному процесі. Доцільності освоєння технологій майбутніми вчителями.
статья, добавлен 11.10.2018Обґрунтування форм та методів психолого-педагогічної підготовки майбутніх податкових інспекторів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Підготовка висококваліфікованих фахівців державної служби. Структура компетентності податкового інспектора.
автореферат, добавлен 25.07.2015Структура професійної компетентності й інформаційно-комунікаційна компетентність як одна з її важливих складових. Вимоги до інформаційно-комунікаційної компетентності педагогічних працівників університету. Структура компетентності педагога за С. Івановою.
статья, добавлен 25.03.2016Роль інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування професійних умінь, необхідних для здійснення педагогічної діяльності, професійної підготовки майбутніх учителів. Організація навчально-виховного процесу в умовах інформаційного суспільства.
статья, добавлен 04.03.2019Аналіз проблем підготовки фахівців з інформаційно-комунікаційних технологій в університетах. Розробка сайту для проведення дистанційної Інтернет-конференції як складової, що допомагає формуванню системи професійних компетентностей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 19.11.2021Обґрунтування доцільності та ефективності використання дистанційної форми навчання як основного напрямку використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підготовки педагогічних працівників для роботи в закладах професійної освіти.
статья, добавлен 27.11.2016- 37. Розвиток дослідницької компетентності магістрантів засобами інформаційно-комунікаційних технологій
Аналіз особливостей розвитку дослідницької компетентності майбутніх педагогів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Головні переваги використання у професійній діяльності традиційних та інноваційних методів, засобів і технологій навчання.
статья, добавлен 19.06.2024 Аналіз поняття інформаційно-комунікаційних технологій, ігрових технологій та розглянуто основні можливості, що стосуються питань застосування додатків Інтернет-сервісу. Охарактеризовано наукові підходи до поняття інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 24.02.2021Заходи інформатизації навчання в загальноосвітніх школах. Педагогічні механізми використання ІКТ на уроках. Специфіка інформатики у початковій школі. Обґрунтування необхідності інформаційно-комунікаційних технологій для профорієнтації випускників.
методичка, добавлен 14.04.2014- 40. Організація самостійної роботи в курсі "Українська мова як іноземна" засобами інтернет-технологій
Організація самостійної роботи слухачів навчально-підготовчого відділення для іноземних громадян в курсі української мови як іноземної засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Розгляд сучасних інтерактивних інтернет-адаптованих засобів навчання.
статья, добавлен 09.01.2019 - 41. ІКТ як засіб формування інформаційно-цифрової компетентності студентів педагогічних університетів
Дослідження проблеми формування інформаційно-цифрової компетентності студентів педагогічних університетів, зокрема, майбутніх учителів математики, засобами ІКТ. Ефективність застосування сучасних технічних засобів, інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 20.08.2023 Вимоги до професійно-педагогічних якостей студента, до методичних та організаційних аспектів використання в навчанні інформаційно-комунікаційних технологій. Можливості їх застосування на заняттях з технічних дисциплін будівельного профілю у вищій школі.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз впливу інформаційно-комунікаційних технологій на результативність професійно-педагогічної самореалізації викладача системи післядипломної педагогічної освіти. Розробка Інтернет-клубу як координаційного центру інформаційно-комунікаційного простору.
статья, добавлен 28.12.2020- 44. Підвищення якості підготовки фахівців шляхом запровадження інформаційно-комунікаційних технологій
Дослідження місця інформаційно-комунікаційних технологій у сучасній професійній підготовці педагогічних кадрів. Особливості новітніх технологій навчання та їх практичне застосування у вищій школі. Принципи використання інновацій в освітньому процесі.
статья, добавлен 01.12.2013 Сутність, зміст та структура фахових компетенцій майбутніх інженерів-педагогів. Педагогічні умови та експериментальна перевірка моделі формування компетенцій майбутніх інженерних педагогічних фахівців засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
автореферат, добавлен 11.08.2015Основи організаційно-педагогічних умов підвищення професійного кваліфікаційного рівня наукових працівників в системі післядипломної освіти. Мотивація та стимулювання наукових працівників, мотиви їх праці. Врегулювання питань академічної мобільності.
статья, добавлен 25.11.2023Дослідження та характеристика процесу налагодження взаємодії вчителя-логопеда і сім’ї, як одного із важливих завдань сучасної спеціальної освіти. Обгрунтування та аналіз головних переваг сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в роботі логопеда.
статья, добавлен 28.10.2017Історичні факти становлення теорії самопрезентації особистості (СПО) в зарубіжних та вітчизняних наукових школах. Аналіз гуманістичного та інтеракційного підходів до розуміння сутності СПО. Класифікація різних стилів самопрезентаційної поведінки людей.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості формування медіакомпетентності сучасного педагога та реалізації професійного потенціалу. Самовдосконалення рівня професійної компетентності вчителя. Впровадження інформаційних та деяких мультимедійних технологій у освітньо-виховний процес.
статья, добавлен 20.12.2022Розширювання знання курсових офіцерів про інструменти інформаційно-комунікаційних технологій під час занять у школі викладачів. Забезпечення інформаційної обізнаності учасників освітнього процесу, професійна самореалізація фахівця засобами Web-сайтів.
статья, добавлен 05.01.2021