Активізація корекційно-виховної роботи в допоміжній школі засобами рухливих ігор
Рухливі ігри як фактор активізації корекційно-відновлювального впливу на дітей з обмеженими розумовими можливостями. Психолого-педагогічні умови запровадження рухливих ігор на уроках фізкультури. Розробка авторської моделі уроку з учнями молодшого віку.
Подобные документы
Аналіз онлайн-ігор, які можна використовувати для навчання дітей дошкільного віку, пропозиції та рекомендації щодо їх використання. Класифікація та використання комп’ютерних ігор в навчанні дітей дошкільного віку. Вправи для очей та релаксації дітей.
реферат, добавлен 07.12.2015Розкриття сутності ігрової діяльності молодших школярів, як мотиваційної і змістовно-процесуальної основи для активізації пізнавальної діяльності дітей на уроках мистецтва. Групи ігор, які можуть застосовуватись у процесі опанування мистецькими знаннями.
статья, добавлен 14.06.2022Дослідження народної гри як засобу навчання і виховання дітей з обмеженими психофізичними можливостями в умовах інклюзивної освіти. Функції дитячого ігрового фольклору. Доцільність використання народних ігор у процесі соціальної адаптації дитини.
статья, добавлен 06.03.2019Розробка методичного комплексу для розвитку рівня координаційних здібностей дітей з диплегією на заняттях з гри бочча. Застосування спеціально спрямованих вправ та адаптованих рухливих ігор на влучність. Оцінка підготовленості дітей з ДЦП до занять бочча.
статья, добавлен 04.10.2022- 105. Активізація пізнавальної активності дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання
Обґрунтування системи педагогічних впливів з метою активізації пізнавальної активності дітей молодшого шкільного віку. Досягнення високої пізнавальної активності на уроках фізичної культури при раціональному поєднанні засобів і методичних прийомів.
статья, добавлен 28.12.2017 Обґрунтування новітніх методик використання рольових ігор як засобу інтенсифікації навчального процесу на уроках німецької мови у початковій школі. Розробка методичного забезпечення уроків німецької мови в початкових класах на основі рольових ігор.
курсовая работа, добавлен 10.04.2019Діагностика та корекція відхилень у психічному розвитку учня. Формування і розвиток навичок самоаналізу, самовираження, саморегуляції. Проведення первинного та вторинного психологічного обстеження. Комплекс вправ корекційно-розвивального характеру.
разработка урока, добавлен 18.12.2012Психолого-педагогічний аналіз проблеми моральної поведінки молодших школярів. Розкриття сутності уявлень дітей молодшого шкільного віку про власну поведінку через вчинок. Дослідження прагнення дитини діяти згідно з моральними вимогами дорослих.
статья, добавлен 29.12.2017Визначення психофізіологічних особливостей молодших школярів з метою їх врахування при проведенні ігор. Значення дидактичних ігор та казок для інтелектуального розвитку дітей, їх учбово-пізнавальної діяльності при навчанні грамоті та на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 15.02.2011Теоретичні засади формування почуття ритму засобами музично-дидактичних ігор. Сутність та структура почуття ритму. Типи та види музично-дидактичних ігор. Педагогічні умови формування почуття ритму у молодших школярів засобами музично-дидактичних ігор.
курсовая работа, добавлен 14.09.2011Спостереження корекційного процесу і узагальнення педагогічного досвіду роботи спеціального дошкільного закладу для дітей із порушеннями зору. Ефективність проведення корекційно-реабілітаційної і відновлювальної роботи в практиці роботи дитячих закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Проблема інтеграції дітей із затримкою психічного розвитку в умови загальноосвітньої школи. Особливості дітей із ЗПР та їх вплив на потенційні можливості до вирівнювання розвитку. Корекційно-розвивальне середовище, як компонент інклюзивної освіти.
статья, добавлен 30.05.2018- 113. Комп’ютерні ігри як засіб підвищення мотивації у навчанні англійській мові дітей дошкільного віку
Аналіз можливостей комп'ютерних ігор як засобу підвищення мотивації у навчанні англійської мови дітей дошкільного віку. Використання комп'ютерних ігор та прискорення процесу навчання дітей дошкільного віку англійської мови й закріплення отриманих знань.
статья, добавлен 16.02.2018 Характеристика вікових особливостей дітей підліткового віку. Виділення пріоритетів виховної роботи з ними. Розкриття специфіки її організації з підлітками в сучасній в навчальних закладах середньої освіти. Розвиток системи цінностей і якостей особистості.
статья, добавлен 06.04.2019Стаття присвячена обґрунтуванню засобів ритміки в корекційно-педагогічної роботі з дошкільниками з порушенням зору. Спеціальна організація музично-ритмічної діяльності дітей дошкільного віку з порушеннями зору, розробка корекційно-розвивального комплексу.
статья, добавлен 22.10.2023Вплив ігор на розвиток молодшого школяра, їх класифікація та розвиваюче значення. Характеристика та особливості, проблеми та обмеження, етапи та успіх проведення дидактичних та предметних ігор. Методика проведення гри та ігрові проблемні ситуації.
реферат, добавлен 04.02.2011Характеристика видів творчих умінь молодшого школяра, педагогічні умови ефективності їх формування. Класифікація творчих музичних ігор за основними видами музичної діяльності, їх особливості як засобів формування творчих умінь учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження процесу формування й оцінювання компетентності з української мови учнів ліцею засобами інтерактивних онлайн-ігор і визначення методичних орієнтирів, спрямованих на ефективне використання онлайн-ігор на уроках української мови у старших класах.
статья, добавлен 13.12.2023Єдина система освіти школярів з особливостями психофізичного розвитку. Проблеми корекційно-розвивальної роботи з учнями. Специфічні завдання, зумовлені особливостями психофізичного розвитку дітей. Компенсація відхилень, формування початкової грамотності.
статья, добавлен 26.08.2020Впровадження інтерактивного навчання в Україні. Розробка методів активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики. Використання сюжетно-рольових і ділових ігор в старшій школі. Розкриття творчого потенціалу та розумових здібностей школярів.
статья, добавлен 10.01.2023Розкрито теоретико-методичні основи екологічного виховання дітей дошкільного віку. Обґрунтовано роль і місце авторської казки природознавчого змісту як засобу екологічного виховання дітей. Визначено педагогічні умови використання авторських казок.
автореферат, добавлен 25.07.2014- 122. Організаційно-педагогічні умови індивідуального навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
Розробка та апробація корекційної методики індивідуального навчання дітей з глибокою патологією опорно-рухового апарату молодшого шкільного віку. Методи зниження декомпенсуючого впливу вторинних відхилень, активізація компенсаторних пристосувань.
автореферат, добавлен 14.10.2013 Розвиток і виховання сили, швидкості, витривалості, гнучкості та спритності в процесі проведення уроку фізичної культури. Педагогічні умови організації фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку, які враховують вікові закономірності розвитку.
статья, добавлен 14.05.2018Роль вихователя в активізації навчально-пізнавальної діяльності дітей. Критерії класифікації дидактичних ігор як сучасного методу навчання. Інтегрування освітньої, розвивальної та виховної функції в ігровій ситуації у закладах дошкільної освіти України.
статья, добавлен 14.06.2023Реалізація методики та педагогічні умови формування рухових якостей у дітей середнього дошкільного віку з порушенням зору. Форми і методи корекційно-педагогічної роботи у процесі фізичного виховання дошкільників з метою корекції розвитку рухових якостей.
автореферат, добавлен 29.09.2013