Психологічні особливості діяльності класного керівника в умовах сучасного освітнього простору
Особливості діяльності класного керівника, її функції і засоби. Характеристика форм взаємодії між класним керівником і учнями. Ефективність партнерської форми взаємодії. Функції класного керівника по розвитку учнівського колективу, стадії його розвитку.
Подобные документы
Прийоми формування учнівського колективу в закладах професійної освіти. Огляд колективу як комфортного середовища для розвитку здібностей учня. Аналіз взаємовідносин між класним керівником, активом, членами навчальної групи по горизонталі і по вертикалі.
статья, добавлен 22.12.2022Причини поширення використання хореографії в українських дошкільних установах і загальноосвітніх школах. Забезпечення гармонійного розвитку індивідуальних здібностей дітей за допомогою гри та танцю. Сучасні вимоги до керівника дитячого колективу.
статья, добавлен 13.06.2024Визначення моделі керівника навчального закладу - узагальненого професійного образу, що містить складові: завдання, які вирішує керівник у своїй діяльності, зміст функцій управління та посадові вимоги до керівника. Розгляд особистісних якостей керівника.
статья, добавлен 20.02.2022Поняття учнівського колективу, його види і роль у формуванні особистості. Структура виховного колективу в школі та шляхи його згуртування. Методичні основи виховання учнівського колективу. Стадії і перспективи розвитку виховного учнівського колективу.
курсовая работа, добавлен 24.01.2015Вимоги до класного керівника - головного організатора позакласної роботи з морального виховання учнів. Основні принципи етичного виховання школярів у позакласній діяльності, визначення моральних цінностей та норм поведінки в сучасному суспільстві.
статья, добавлен 18.03.2018У статті висвітлено специфіку творчої діяльності диригента оркестрового колективу. Окреслено особливості взаємин між керівником та учасниками оркестру, характерні для спільної професійної діяльності. Комунікативна культура майбутнього диригента оркестру.
статья, добавлен 23.05.2023Характеристика моделі керівника навчального закладу в сучасному освітньому просторі. Завдання, які вирішує керівник у своїй діяльності. Зміст основних функцій управління та посадові вимоги до керівника. Оцінка рівня професійної підготовки керівника.
статья, добавлен 30.09.2020- 58. Інноваційна діяльність класного керівника сучасної школи в напрямі здоров’язбережувальних технологій
Розгляд діяльності класних керівників загальноосвітньої школи промислового регіону в напрямі здоров’язбережувальних технологій на прикладі Костянтинівського навчально-виховного комплексу. Аналіз науково-педагогічних джерел стосовно даної проблеми.
статья, добавлен 30.07.2016 Структура творчого потенціалу керівника школи, комплекс його фахових умінь, критерії та рівні їх розвитку, а також основні чинники розвитку професійних умінь. Модель розвитку керівника школи та умови її впровадження в систему курсової підготовки.
автореферат, добавлен 25.09.2013Необхідність самоосвіти керівника навчального закладу, формування нової управлінської парадигми на підставі характеристики основних положень і етапів самоосвіти. Оцінка стимулів професійного розвитку вчителя-керівника як суб’єкта педагогічного простору.
статья, добавлен 08.02.2019Висвітлено специфіку творчої діяльності диригента оркестрового колективу. Окреслено особливості взаємин між керівником та учасниками оркестру, характерні для їх спільної професійної діяльності. Комунікативна культура майбутнього диригента оркестру.
статья, добавлен 02.03.2023Індивідуальний підхід як умова забезпечення ефективності процесу виховання дітей підліткового віку, його реалізація у виховній роботі класного керівника. Стан здійснення урахування особливостей підлітка у сучасній школі; психолого-педагогічні методи.
курсовая работа, добавлен 01.02.2011Орієнтовні методи та форми організації діяльності класного колективу. Вивчення пізнавальних можливостей дітей. Організація ігрової діяльності в години дозвілля. Пізнавальні інтереси та нахили як стимул навчання. Форми позакласної виховної роботи.
лекция, добавлен 17.08.2010Сутність управлінської компетентності керівника закладу загальної середньої освіти. Визначення структури та змісту акмеологічної компетентності керівника ЗЗСО, новітніх технологій та психолого-акмеологічних чинників його продуктивного розвитку.
статья, добавлен 18.11.2023Класне керівництво як основна форма організації виховного процесу в загальноосвітніх закладах. Становлення професійної позиції класного керівника. Калейдоскоп творчих справ. Удосконалення позаурочної виховної роботи на основі індивідуального підходу.
реферат, добавлен 14.10.2015Специфіка роботи класовода, його професіограма. Технології, сучасні підходи до підвищення ефективності класного керівництва в початковій школі. Критерії та рівні підготовки випускників педагогічних факультетів до виконання засадничих функцій з управління.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розгляд соціального інтелекту як психологічного феномену, виокремлення його когнітивного, поведінкового й емпатійного компонентів. Характеристика професійно важливих якостей керівника закладу освіти, що забезпечують ефективність управлінської діяльності.
статья, добавлен 12.04.2023Розвиток цифрової компетентності майбутнього керівника вокального ансамблю на засадах ед'ютейнменту. Роль володіння цифровою компетентністю та ед'ютейнментом керівником вокального ансамблю як чинниками успішного освітнього процесу та фахової діяльності.
статья, добавлен 13.06.2022Зміст, форми та методи організації морального виховання учнів у позакласній роботі. Характерні вимоги до класного керівника - головного організатора позакласної роботи з морального виховання учнів. Духовні цінності та норми поведінки в суспільстві.
статья, добавлен 24.05.2020Характеристика наукових розробок вітчизняних та зарубіжних учених щодо професійної компетентності керівника у сучасній системі освіти. Визначення змісту окремих моделей управлінської компетентності керівника як частини його професійної компетентності.
статья, добавлен 03.05.2018Повсякденне керівництво навчально-виховною роботою в класі. Виховання в учнів культури поведінки, формування в них високих моральних якостей. Забезпечення єдності педагогічних вимог з боку сім'ї і школи, організація в разі потреби допомоги учням.
курсовая работа, добавлен 03.03.2015Специфіка творчої діяльності диригента оркестрового колективу. Окреслення особливостей взаємин між керівником та учасниками оркестру, характерних для їх спільної професійної діяльності. Основні елементи комунікації диригента та його естетичної культури.
статья, добавлен 11.12.2022Професійний стандарт керівника закладу загальної середньої освіти, основні напрями діяльності керівника щодо самостійного функціонування закладу освіти. Обґрунтцвання значення нового способу управлінського мислення як фактору позитивних змін в освіті.
статья, добавлен 12.07.2022Обґрунтування принципів, структури, змісту та вимог до практичної та управлінської діяльності сучасного керівника дошкільного освітнього закладу. Визначення умов, що забезпечують ефективність оцінки результативності його управлінської діяльності.
курсовая работа, добавлен 09.11.2014Уточнення суті, функцій, основні стратегічні й тактичні завдання маркетингу освітньої організації. Принципи й цілі його здійснення. Форми рефлексивного управління. Оцінювання маркетингової діяльності керівника та методичні рекомендації з її вдосконалення.
статья, добавлен 29.09.2023