Рівні володіння навичками лінгвістичного аналізу тексту в студентів-першокурсників
Визначення проблеми актуальності підвищення якості практичної підготовки філологів, які повинні вміти виконувати лінгвістичний аналіз тексту, адже досконале володіння навичками даного аналізу пов’язане з їхньою майбутньою професійною діяльністю.
Подобные документы
Визначення ролі формування і розвитку "soft skills" в процесі навчання та майбутній професійній діяльності фахівців у сфері девелопменту нерухомості. Сучасні вимоги роботодавців до рівня володіння як професійними так і соціальними навичками фахівців.
статья, добавлен 04.12.2023Педагогічна практика студентів як одна з найважливіших складових процесу методичної підготовки майбутніх учителів-філологів. Принципи підготовки компетентних педагогів, формування яких відбувається протягом навчально-виховного процесу в університеті.
статья, добавлен 05.03.2018Погляди учених на володіння студентами-економістами уміннями та навичками управлінської діяльності. Особисті якості економістів, розвиток яких необхідно забезпечити у процесі формування управлінських умінь. Формування інформаційно-аналітичних умінь.
статья, добавлен 26.10.2016Огляд сучасних досліджень, присвячених використанню подкастів на заняттях з іноземної мови. Відбір подкастів на відповідність рівню володіння мовленням студентів. Дослідження класифікації вправ для розвитку вмінь аудіювання студентів-філологів.
статья, добавлен 13.06.2022Відсутність професійного інтересу до міжкультурної взаємодії як одна із проблем навчання студентів-філологів. Роль міжкультурноі взаємодії у професійній діяльності філологів, механізм підвищення ефективності її формування в ході професійної освіти.
статья, добавлен 14.08.2023Характеристика процесу навчання лінгвістики тексту. Визначення переваг використання технічних засобів навчання у вищій школі. Ознайомлення з класифікацію технічних засобів навчання. Аналіз важливого елементоу організації навчання лінгвістики тексту.
статья, добавлен 05.03.2019Основні недоліки традиційного, підтримуючого підходу до навчання іноземних мов, який не забезпечує навчання практичного іншомовного спілкування. Володіння навичками організації мовленнєвого матеріалу в когерентний (зв’язний) і цілісний текст – дискурс.
статья, добавлен 18.07.2018Стан дозвіллєвої діяльності учнів старшої школи, її роль у формуванні особистості школяра. Інтерактивна методика підготовки майбутніх учителів до цієї ланки виховної роботи, рівень володіння необхідними знаннями, вміннями та навичками цієї діяльності.
автореферат, добавлен 20.10.2013Аналіз документів, що регулюють навчальну діяльність студентів-перекладачів, й анкетування студентів, науково-педагогічних працівників й абітурієнтів. Проблеми підвищення рівня володіння рідною та іноземною мовами, формування навичок зіставлення мов.
статья, добавлен 21.02.2017Особливості соціалізуючих впливів на особистість студентів-першокурсників. Критерії, відповідні їм показники та рівні соціалізованості студентів-першокурсників. Налагодження життя та побуту, організація змістовного дозвілля, вміння планувати вільний час.
автореферат, добавлен 28.08.2015Роль діахронічного аналізу у професійній підготовці філологів. Розширення лінгвістичної ерудиції студентів, формування та розвиток національної і громадянської ідентичності. Засоби оволодіння українською мовою, її літературними і діалектними формами.
статья, добавлен 01.02.2018Основні компоненти та рівні готовності студентів-філологів до родинного виховання. Педагогічні умови ефективної підготовки вчителів-філологів до родинного виховання. Перевірка моделі підготовки майбутнього вчителя-філолога до родинного виховання.
автореферат, добавлен 12.08.2014Дослідження структури філософських факультетів і відділень, котрі готують фахівців-філологів. Формування високого рівня комунікативної компетенції студентів-філологів. Викладання літературних дисциплін шляхом обговорення прочитаних творів та їх аналізу.
статья, добавлен 01.12.2017- 39. Теоретичні основи формування рухових умінь і навичок молодших школярів у процесі фізичного виховання
Погляди на методику оволодіння руховими вміннями і навичками молодших школярів. Провідна роль педагога фізичного виховання у процесі формування рухових умінь і навичок та важливості володіння ним теоретико-методичних і прикладних знань даного процесу.
статья, добавлен 28.12.2017 - 40. Особливості змісту підготовки філологів англійської мови в Китайському університеті Гонконгу (КНР)
Розгляд особливостей професійної підготовки майбутніх філологів англійської мови. Визначення вимог до вступу в університет, змісту навчання і практичної підготовки, розподілу модулів за семестрами. Використання досвіду професійної підготовки філологів.
статья, добавлен 06.04.2019 Визначення рівня володіння учнями 5–7 класів орфографічними вміннями й навичками, лінгводидактична модель змісту роботи з їх удосконалення. Система правописних вправ і завдань, яка враховує зв'язок орфографії з розвитком зв’язного мовлення учнів.
автореферат, добавлен 14.08.2015- 42. Шляхи підвищення мотивації у навчанні іноземним мовам студентів немовних вищих навчальних закладів
Аналіз важливості іноземної мови для підготовки сучасного висококваліфікованого фахівця. Причини недостатнього рівня володіння іноземною мовою (ІМ). Шляхи підвищення зацікавленості та мотивації у студентів немовних вищих закладів освіти при вивченні ІМ.
статья, добавлен 26.02.2017 Підвищення якості підготовки фахівців. Створення умов для організації й мотивації систематичної роботи студентів. Зміщення фокусу оцінювання в медичній освіті до комплексної оцінки знань, вмінь і навичок. Розгляд рейтингу як основи об’єктивного аналізу.
статья, добавлен 13.01.2017Володіння кількома європейськими мовами - необхідна складова професійного успіху в умовах сучасного глобалізованого інформаційного світу. Основні проблеми іншомовної практичної підготовки майбутніх учителів початкової школи в контексті євроінтеграції.
статья, добавлен 23.06.2022Визначення взаємозв'язку показника загального часу володіння м'ячем на половині суперника та результативності атак в позиційному нападі для команд різної кваліфікації. Зміст позиційного нападу під час реалізації тактичної підготовки в різних командах.
статья, добавлен 28.08.2018Проблема тестового контролю рівня володіння говорінням у студентів II курсу мовного ВЗУ, які вивчають англійську мову як другу іноземну. Методика організації тестового контролю рівня володіння говорінням. Розробка шкали для оцінювання відповідей.
автореферат, добавлен 18.04.2014- 47. Підготовка майбутніх психологів до вирішення дослідницьких завдань за допомогою регресійного аналізу
Застосування методів математичної статистики при проведенні психолого-педагогічних досліджень. Загальна характеристика задач регресійного аналізу. Оволодіння майбутніми психологами навичками збору та оцінки достовірності експериментальних результатів.
статья, добавлен 15.02.2024 Опис прийомів, які можуть бути використані в практичній роботі з майбутніми вчителями-філологами для навчання професійного мовленя. Аналіз методів роботи з художнім твором. Суть "виконавського аналізу" як засобу підготовки студентів до виразного читання.
статья, добавлен 11.05.2018- 49. Інтерактивні технології навчання як чинник підвищення якості підготовки студентів у технічному ВНЗ
Аналіз актуальності застосування інформаційних технологій та інноваційних методик навчання. Характеристика розвитку сучасних підходів до підвищення якості сучасної освіти за рахунок впровадження у навчальний процес інтерактивних технологій навчання.
статья, добавлен 06.04.2018 Розгляд аудиторних форм організації освітнього процесу під час підготовки студентів-філологів. Основні види та функції аудиторних форм занять у вищій школі. Вдосконалення володіння культурою усного мовлення в різних комунікативно-мовленнєвих ситуаціях.
статья, добавлен 28.11.2021