Социально-педагогическая деятельность с детьми инвалидами
Причины детской инвалидности. Стадии психологической адаптации семьи к появлению ребенка-инвалида. Показатели социальной недостаточности. Структура социально-педагогической деятельности с детьми-инвалидами. Социальная реабилитация детей и родителей.
Подобные документы
Социальный статус и функций семьи. Деятельность социального педагога, задачи психосоциального подхода по работе с семьей и формы социально-педагогической помощи. Анализ влияния социально-педагогической деятельности на семью по Калужской области.
курсовая работа, добавлен 01.03.2009Особенности депривации психического развития детей дошкольного возраста в доме ребенка. Социально-педагогическая деятельность в подобном учреждении. Реабилитация и коррекция последствий депривации. Исследование речи дошкольников в условиях дома ребенка.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010Социально-педагогические принципы организации взаимодействия семьи и ребенка. Проблемы воспитания в современных семьях. Формы и методы работы социального педагога с родителями и детьми. Педагогический потенциал семьи. Социальная активность ребенка.
реферат, добавлен 19.05.2015Задачи системы комплексного сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовательном учреждении общеразвивающего вида. Основные формы взаимодействия с детьми-инвалидами в организованной образовательной деятельности.
статья, добавлен 11.03.2019Воспитание как педагогическая система. Содержание и структура системы взаимосвязи семьи и школы в обучении детей военнослужащих. Анализ социально-педагогических проблем воспитания ребенка. Экспериментальная программа по обучению детей из военной семьи.
диссертация, добавлен 28.12.2013Состав социальной реабилитации и психолого-педагогической поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья как актуальной проблемы современного общества. Определение педагогических условий получения образования детьми с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 29.06.2013Условия приема, содержания и выпуска несовершеннолетних из ДСП. Требования к работе социального педагога приюта с детьми, нуждающимися в социальной защите. Социализация детей в процессе коррекционно-реабилитационной деятельности в условиях приюта.
лекция, добавлен 21.11.2018Одаренность как социально-педагогическая проблема современной школы. Основные направления работы социального педагога в школе. Инновации в системе социально-педагогической деятельности по развитию детской одаренности. Взаимодействие семьи и школы.
курсовая работа, добавлен 22.05.2017Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с отклонениями в интеллектуальном развитии. Организация социально-педагогической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии и их семьями.
дипломная работа, добавлен 02.05.2017Общая характеристика отклоняющегося поведения несовершеннолетних. Главная задача работы педагога в работе с подростками. Отрицательное влияние, испытываемое ими со стороны ближайшего окружения. Формы социальной работы с детьми с девиантным поведением.
реферат, добавлен 16.12.2013Определение категории дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей. Технологии социальной работы с детьми. Деятельность педагогов, органов опеки и попечительства по социальной адаптации детей. Профилактические методы, применяемые в социальной работе.
курсовая работа, добавлен 18.03.2024Характеристика семей, имеющих детей с отклонениями в развитии. Влияние дополнительного образования на социальную адаптацию детей-инвалидов. Программа социально-педагогической работы в учреждении дополнительного образования, сущность диагностики семей.
курсовая работа, добавлен 07.12.2015Основные факторы и причины возникновения категории детей "группы риска". Методы работы социального работника с несовершеннолетними с противоправным поведением. Направления работы с детьми группы риска. "Трудные дети" в школе и учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 06.04.2014Психолого-педагогическое основание необходимости совместной работы школы и семьи по предупреждению педагогической запущенности детей. Опыт работы учителей с трудными детьми. Проведение диагностики для выявления педагогической запущенности детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011Общая характеристика лагеря. Самостоятельные занятия с детьми и организация лагерных мероприятий, психологическая атмосфера. Социально–психологические портреты детей. Направления совершенствования воспитательной работы с детьми различного возраста.
отчет по практике, добавлен 22.12.2016Готовность педагогов как фактор успешности инклюзивного процесса в образовании. Формирование готовности родителей к содействию в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья. Профессиональная готовность педагога к работе с подростками.
статья, добавлен 19.01.2021- 42. Консультирование и поддержка семей с детьми раннего и дошкольного возраста с отклонениями в развитии
Семья как институт социализации ребенка с ограниченными возможностями. Стадии преодоления внутрисемейного кризиса, который возникает в результате появления детей с отклонениями в развитии. Диагностика семьи – элемент социально-педагогической работе.
дипломная работа, добавлен 12.07.2017 Социально-педагогическое проектирование как деятельность, которая направлена на существенные изменения в становлении личности и модификацию поведения воспитанников в обществе. Характеристика основных методик работы с детьми девиантного поведения.
статья, добавлен 19.12.2017Теоретические аспекты изучения детской одаренности, определение понятий "одаренность" и "одаренный ребенок". Виды одаренности, проблемы одаренных детей. Диагностические методики выявление одаренных детей. Специфика педагогической работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 20.05.2020Теоретические основы социально-педагогического сопровождения детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, особенности форм их устройства. Включение детей в игровую деятельность, способствующей социальной адаптации в условиях школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 18.05.2011Сущность профессии "социальный педагог", ее предмет и методы реализации, предъявляемые требования и значение в современном обществе. Возможности социально-педагогической работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию, модель данной работы.
курсовая работа, добавлен 14.12.2011Получение детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья образования как одно из условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества. Особенности реализации инклюзивной образовательной практики.
статья, добавлен 11.12.2016Определение социальной нормы и дезадаптации. Типология детско-подростковой дезадаптации, её причины и предпосылки. Факторы, влияющие на процесс дезадаптации. Основные направления социально-педагогической деятельности по ее профилактике и преодолению.
дипломная работа, добавлен 13.05.2016Виды проявления агрессии. Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП. Особенности агрессивного поведения подростков. Организация социально-психологической работы с детьми, страдающими церебральным параличом. Методики исследования агрессивности.
курсовая работа, добавлен 19.07.2014Изучение социально-психологической специфики преподавания и воспитания. Характеристика межличностных отношений в детской группе. Психологические модели педагогической деятельности. Мотивация преподавателя и анализ факторов удовлетворенности профессией.
книга, добавлен 24.01.2011