Концептуальні засади системної післядипломної освіти фахівців у галузі промисловості
Аналіз сучасної концепції системної післядипломної освіти фахівців у галузі промисловості. Визначення мети, принципів, напрямків та завдань розвитку освітньої системи. Формування змісту професійного навчання відповідно до потреб розвитку промисловості.
Подобные документы
Основні шляхи випереджувальної освіти та підходи до модернізації післядипломної освіти. Характеристика безперервного професійного розвитку та прискорене фахове зростання. Забезпечення якості життя шляхом збалансованого соціально-економічного розвитку.
статья, добавлен 23.03.2016Диференціація змісту післядипломної освіти на основі навчальних, професійних і пізнавальних можливостей соціальних працівників. Впровадження інноваційних технологій навчання і одиниць безперервної освіти. Побудова стратегії розвитку післядипломної освіти.
статья, добавлен 04.05.2018Педагогічні шляхи індивідуалізації професійної освіти для фахівців в галузі легкої промисловості. Психологічні проблеми професійного навчання у швейних технікумах. Зв’язок індивідуалізації й професіоналізації майбутніх спеціалістів швейного профілю.
автореферат, добавлен 20.07.2015Підходи до дослідження структури професійної діяльності фахівців. Аналіз основних виробничих функцій фахівців харчової галузі, визначення ефективних шляхів формування професійно важливих якостей особистості майбутніх фахівців з технології харчування.
статья, добавлен 27.03.2024- 30. Вектор змістових ліній розвитку професійної майстерності вчителя в закладах післядипломної освіти
Визначення стратегічних ліній фахового зростання фахівця освітянської галузі в системі післядипломної освіти. Впровадження педагогічних ідей у розробку теоретичних і методичних засад концепції розвитку професійної майстерності вчителя світової літератури.
статья, добавлен 06.03.2019 Визначення поняття педагогічної технології. Визначення принципів і форм роботи, а також напрямів розвитку інноваційних технологій у сфері післядипломної освіти. Аналіз переваг дистанційної освіти на основі інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 13.09.2017Результати аналізу прогресивного досвіду післядипломної підготовки фахівців сфери туризму в Швейцарії, можливості його використання в процесі модернізації неперервної освіти України. Типи освітніх установ, що готують майбутніх фахівців туристичної галузі.
статья, добавлен 06.02.2019Проаналізовано історико-педагогічні дослідження щодо періодизації розвитку післядипломної освіти. Розглянуто складні та суперечливі процеси модернізації сучасної української освіти. Гуманізація освіти і реалізація людиноцентрованої спрямованості навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд сучасних тенденцій мистецької післядипломної педагогічної освіти. Розкриття поглядів вітчизняних науковців щодо тенденцій розвитку мистецької освіти в умовах післядипломної педагогічної освіти. Використання ситуативності змісту навчання.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристика сутності та функцій праксеологічного підходу. Аналіз принципів і можливостей використання праксеологічного підходу у професійній підготовці фахівців аграрної галузі під час їхнього навчання на сучасному етапі розвитку системи вищої освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Інноваційні процеси у системі післядипломної фізкультурної освіти. Розв'язання кадрової проблеми в галузі "Фізична культура і спорт". Показники розвитку фізкультурного руху в Україні. Соціально-педагогічні аспекти організації спортивного виховання.
автореферат, добавлен 07.03.2014Аналіз сучасного стану національної системи післядипломної освіти в Україні. Висвітлення проблем і суперечностей її інноваційного розвитку у педагогічній сфері. Обґрунтування необхідності змін в освіті відповідно до Болонських зобов’язань країни.
статья, добавлен 18.09.2017Аналіз проблеми розвитку професійної майстерності викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти, від чого залежить якість навчання. Інноваційні технології навчання на курсах підвищення кваліфікації в закладі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення напрямів реформування післядипломної медичної освіти у зв’язку з євроінтеграційним курсом України. Дослідження досвіду і практики освітнього післядипломного навчання у європейських університетах. Мотиваційна складова підготовки фахівців.
статья, добавлен 02.02.2024- 40. Інформаційне забезпечення наукової діяльності навчального закладу післядипломної педагогічної освіти
Огляд проблеми інформаційного забезпечення наукової діяльності навчального закладу післядипломної освіти як стратегічного напрямку розвитку його наукової діяльності. Опис нових завдань щодо розвитку дистанційного навчання в закладі післядипломної освіти.
статья, добавлен 23.03.2016 Шляхи адаптації освітнього процесу післядипломної освіти до вимог Закону України "Про освіту" та потреб нової української школи. Особливість задоволення потреби у післядипломній освіті засобом використання новітніх технологій та дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.11.2020Система післядипломної педагогічної освіти як один з найважливіших механізмів розвитку суспільства, основна форма неперервного професійного розвитку висококваліфікованих педагогів. Ключові особливості підвищення кваліфікації вчителів у Німеччині.
статья, добавлен 02.11.2020Формування фахівців з достатнім рівнем знань іноземної мови для успішного обміну науково-технічними досягненнями по міжмовних каналах - завдання післядипломної освіти. Іншомовна компетентність - передумова професійного розвитку публічного управлінця.
статья, добавлен 23.10.2022Визначення STEM-освіти, як ключового напрямку розвитку освітньої галузі, центру державної політики щодо розвитку людського капіталу. Аналіз ключових компетентностей, актуальних для цього освітнього тренду. Забезпечення рівного доступу до якісної освіти.
статья, добавлен 21.10.2020Сучасні заняття - механізм, який надає освітянам можливість просування за індивідуальною траєкторією професійного розвитку. Методи самореалізації творчого вчителя та підвищення його соціального статусу у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження проблеми професійного розвитку особистості вчителя в системі післядипломної освіти. Компетенції сучасного педагога. Актуальність післядипломної педагогічної освіти, яка покликана сприяти всебічному особистісному, професійному розвитку вчителя.
статья, добавлен 05.03.2018Вивчення мети англомовної підготовки майбутніх фахівців авіаційної галузі, яка полягає у формуванні професійної комунікації, забезпеченні комунікативних потреб у різних сферах спілкування. Аналіз професійної комунікації фахівців авіаційної галузі.
статья, добавлен 28.01.2023Глобалізаційні та інформаційні процеси сучасності. Комплексний аналіз сукупності нормативно-правових документів США у галузі професійного розвитку фахівців, виявлення прогресивних ідей, позитивного досвіду для використання їх у практиці освіти дорослих.
статья, добавлен 21.02.2016Потенціал підвищення кваліфікації вчителів як вагомий складник післядипломного навчання фахівців. Аналіз чинників впливу на розвиток післядипломної освіти педагогічних працівників, специфічні риси щодо відповідного розвитку вчителів початкових класів.
статья, добавлен 28.08.2018Реформування системи освіти в Україні, поєднання класичних і модернізованих функцій управління. Диверсифікація курсів підвищення кваліфікації педагогів. Створення та використання інформаційно-навчального середовища післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 14.09.2017