Акмеологічна модель сучасного педагога
Структура психофізіологічного розвитку дорослих. Аналіз різних структур моделі сучасного педагога та обґрунтування структури моделі педагога в контексті акмеологічного підходу. Професіоналізм як основоположна категорія акмеології, його характеристика.
Подобные документы
Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти. Організація самостійної та індивідуальної діяльності особистості вчителя. Специфіка побудови професійного самовизначення. Проблеми побудови індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога.
статья, добавлен 25.11.2023Можливості використання акмеологічного підходу до підготовки майбутніх фахових психологів у вітчизняних ВНЗ у сучасних умовах. Співвідношення акмеології і професійної педагогіки. Акмеологічна модель фахівця. Практичне застосування акмеологічних законів.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз найважливіших критеріїв усвідомлення і продуктивності професійного становлення людини. Розгляд питань системного підходу професійного самовизначення учнівської молоді у розрізі компетентнісного підходу у професійній діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження проблем розвитку особистості сучасного вчителя та індивідуальності як однієї із значущих його характеристик. Три групи якостей особистості як ті, що мають найбільшу професійну значущість для педагога; здатність розуміти внутрішній світ людини.
статья, добавлен 12.10.2018Дослідження проблем становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутніх фахівців, структурно-функціональної моделі та програми становлення ціннісно-смислової сфери особистості педагога. Змістовне наповнення та реалізація моделі та програм.
статья, добавлен 18.01.2022Аналіз складових акмеологічного розвитку, які є основою для професійного самовдосконалення майбутнього педагога. Самоосвіта, самоорганізація, самоконтроль, самореалізація творчого потенціалу в період здобуття освіти та протягом професійної діяльності.
статья, добавлен 22.07.2023Розглядається культура самоосвіти педагога-музиканта як необхідна професійна якість сучасного фахівця в сфері музичної освіти. Автор пропонує уточнені визначення основних понять: "самоосвіта педагога-музиканта", "культура самоосвіти педагога-музиканта".
статья, добавлен 09.02.2023Моделі розвитку професійної компетентності педагогічного працівника. Дослідження теоретичних підходів до пізнання закономірностей, сутності процесу розвитку професійної компетентності педагога-організатора в умовах післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 25.08.2018Ознакомление с полученными результатами теоретического анализа готовности к фасилитации педагога, как личностного образования. Рассмотрение и характеристика особенностей структурных компонентов готовности к фасилитации педагога начальных классов.
статья, добавлен 25.04.2018Напрямки державної політики у сфері модернізації освіти. Етапи розробки моделі професійної підготовки інженера-педагога в галузі обробки і захисту інформації в комп'ютерних системах і мережах. Дидактичні умови реалізації моделі в навчальному процесі.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження самопрезентації та самопозиціювання як необхідних елементів в роботі сучасного педагога. Розробка та обґрунтування організаційно-методичних умов ефективної самопрезентації та самопозиціювання педагогічних працівників у інтернет-просторі.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз ефективності організаційно-педагогічної діяльності соціального педагога загальноосвітнього навчального закладу. Характер змін у системі роботи шкільного соціального педагога в результаті запровадження системно-орієнтованої моделі діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика корпоративної, спеціалізованої та віртуальної моделей іншомовної підготовки дорослих. Приведення позитивних та негативних характеристик змішаної моделі. Оцінка ефективності навчання іноземних мов дорослих при поєднані різних моделей.
статья, добавлен 24.08.2018Розробка моделі розвитку співробітництва соціального педагога із сім’єю в процесі виховання статі дівчат підліткового віку, її структурні елементи й методичні засади упровадження в умовах навчального закладу. Критерії ефективності такої співпраці.
статья, добавлен 22.07.2018Професійна спрямованість особистості педагога. Комунікативні здібності у сфері спілкування, риси характеру творчої особистості, самосвідомість, великий творчий досвід, творчі розумові здібності та гармонійно поєднані особливості вищої нервової діяльності.
статья, добавлен 29.12.2020Поняття та функції естетики педагога. Естетична свідомість та діяльність педагога й учнів. Задача естетичного педагога як комплексна постановка навчально-виховних проблем і нетрадиційний підхід до їх рішення. Функціональні особливості педагогічної праці.
курсовая работа, добавлен 14.09.2010Професія педагога та її соціальна важливість. Аналіз проблеми професійного здоров’я вчителя в контексті загальної концепції охорони здоров’я нації. Результати опитування викладачів Коледжу технологій та дизайну ЛНУ імені Т. Шевченка із проблем здоров’я.
статья, добавлен 13.02.2016Комплексний аналіз структурно-функціональних аспектів рефлексії педагога. Обґрунтування програми розвитку рефлексивних процесів вчителя. Здатність особистості вчителя до саморозвитку в умовах професійної діяльності, адекватної самооцінки професіоналізму.
статья, добавлен 27.12.2016Характеристика особливостей процесу адаптивного методичного супроводу розвитку професійної компетентності педагога у післядипломній освіті. Систематизація нормативно-правових документів регламентуючих розвиток професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 24.04.2021Профессиональное становление современного педагога-воспитателя. Особенности педагогической профессии. Сущность и характеристика профессиональной позиции педагога-воспитателя. Самоанализ и диагностика профессиональной позиции педагога как воспитателя.
курсовая работа, добавлен 23.01.2011Концепция становления педагога в процессе непрерывного образования. Междисциплинарный характер содержания базовых понятий: "карьера педагога", "карьерная образовательная среда" и "тановление карьеры педагога в территориальной образовательной системе".
автореферат, добавлен 23.09.2010Сущность и принципы формирования профессиональной компетенции педагога, направления и особенности оценки ее уровня, влияние квалификационной характеристики, структура и главные элементы. Отличия компетентности педагога от других личностных образований.
реферат, добавлен 10.11.2013- 98. Характеристика особистості педагога у контексті реалізації принципів та ідей педагогіки партнерства
Розгляд ідей, покладених в основу педагогіки партнерства. Аналіз системи роботи педагога-тьютора з урахуванням вимог педагогіки партнерства. Особливості професійної діяльності педагога щодо запобігання неуспішності дітей у процесі навчальної діяльності.
статья, добавлен 12.02.2023 Теоретичне обґрунтування сутнісних характеристик педагогічного професіоналізму й шляхів їх формування в умовах університетської освіти. Виявлення соціально-психологічних, змістовних факторів і умов, що домінують у становленні творчої особистості педагога.
статья, добавлен 19.10.2023Сущность, содержание и структура исследовательской культуры социального педагога, принципы ее формирования. Модель формирования исследовательской культуры. Творческий, ценностно-смысловой, методологический, инновационный компоненты культуры педагога.
учебное пособие, добавлен 17.06.2018