Формування у майбутніх соціальних працівників практичних умінь використання методів арт-терапії в процесі професійної підготовки
Аналіз форм позааудиторної роботи: практика, кураторські години, клубна діяльність, проведення конкурсів. Особливості їх потенційних можливостей для удосконалення професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до використання методів арт-терапії.
Подобные документы
Аналіз професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у вищих навчальних закладах до здійснення функціональних обов’язків на вулиці. Впорядкування дидактичних компонентів виховного процесу. Формування знань з основ конструктивного спілкування.
статья, добавлен 19.07.2018Структура особистісного розвитку соціального працівника. Недоліки підготовки майбутніх соціальних працівників у контексті проблеми проектування освітнього маршруту з урахуванням пропозицій роботодавців та студентів, професійної підготовки викладачів.
статья, добавлен 16.08.2023Визначення методологічних та практичних аспектів формування цифрової компетентності в процесі підготовки майбутніх соціальних працівників. Розробка практичних завдань, спрямованих на формування та підвищення рівня володіння цифровими компетентностями.
статья, добавлен 16.02.2022Підготовка майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності, формування їх компетентності в галузі вивчення природи людини. Формування готовності майбутніх соціальних працівників до використання інтерактивних технологій у професійній діяльності.
статья, добавлен 06.04.2018Зріст рівня сформованості професійної етики майбутніх соціальних працівників у процесі їх підготовки в університеті при впровадженні педагогічної системи. Вплив системи і її компонентів на розвиток морально-етичних професійно важливих якостей людини.
статья, добавлен 08.12.2020Характеристика компонентів, критеріїв і показників здоров'язбережувальної компетентності (ЗЗК) майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників. Рівні сформованості ЗЗК майбутніх соціальних педагогів і працівників під час професійної підготовки.
статья, добавлен 13.05.2018Актуалізація необхідності формування гендерної компетентності в майбутніх фахівців із соціальної роботи процесі професійної підготовки. Аналіз проблем гендерних студій у закладах вищої освіти та наявності гендерного компоненту в освітніх програмах.
статья, добавлен 27.06.2024Розглянуто визначення поняття "педагогічні умови" та "організаційно-педагогічні умови". Виділено комплекс організаційно-педагогічних умов для професійної підготовки майбутніх студентів як майбутніх соціальних працівників у роботі з молодими сім'ями.
статья, добавлен 28.01.2022Використання ІКТ із застосуванням різних форм і методів організації навчальної діяльності у процесі професійної підготовки майбутніх перекладачів. Ефективність мовної підготовки та інтенсифікації процесу формування професійної компетентності перекладача.
статья, добавлен 14.10.2016- 60. Підготовка майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності на засадах гендерного підходу
Оптимізація навчання студентів у закладах вищої освіти України в аспекті євроінтеграції. Впровадження гендерного підходу в систему професійної підготовки. Формування комунікативної та міжкультурної компетентності майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 14.03.2023 Використання змішаної форми навчання в процесі підготовки майбутніх соціальних працівників, які навчаються в магістратурі. Характеристика можливостей застосування комп’ютерних технологій у навчальному процесі паралельно з традиційною формою навчання.
статья, добавлен 17.07.2023Означення сутності "професійна майстерність". Використання активних рефлексивних методів навчання для розвитку у майбутніх соціальних працівників потреби в самоаналізі та корекції професійно-особистісних досягнень. Роль творчості у соціальній роботі.
статья, добавлен 20.06.2022Розгляд проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців у процесі навчання у вищому навчальному закладі. Особливості професійної підготовки соціальних працівників. Формування у фахівців готовності до виконання професійних обов’язків.
статья, добавлен 31.12.2017Формування змісту підготовки майбутніх соціальних педагогів в контексті європейського виміру. Загально-педагогічні та дидактичні принципи підготовки майбутніх соціальних педагогів. Визначення ефективних методів та організаційних форм упровадження знань.
статья, добавлен 01.02.2018У статті подано ключові компоненти моделі професійно-етичної підготовки майбутніх соціальних працівників, що сприяють підвищенню їхнього рівня сформованості професійної етики. Визначено сутність моделі як єдність структурно-функціональних блоків.
статья, добавлен 13.09.2021Дослідження проблем моделювання професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до науково-дослідницької роботи. Визначення та характеристика основних компонентів моделі: цільового, проектувального, змістового, процесуального й результативного.
статья, добавлен 14.05.2018Особливості підготовки до професійної мобільності майбутніх фахівців соціальної сфери. Ознайомлення із різними формами професійної підготовки спеціалістів соціальної сфери. Аналіз змісту лекційного матеріалу дисципліни "Практикум з соціальної роботи".
статья, добавлен 21.11.2018Проблеми професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи із сім’єю. Сутність, форми та методи соціально-педагогічної роботи із сім’єю. Розробка та характеристика педагогічних умов професійної підготовки майбутніх соціальних спеціалістів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розгляд компонентів та критеріїв професійної мобільності соціальних працівників, напрямів їх підготовки та педагогічних умов формування професійної мобільності. Описання моделі та етапів формування професійної мобільності соціальних працівників.
статья, добавлен 06.03.2019- 70. Структура фундаменталізації підготовки майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності
У статті проаналізована структура фундаменталізації професійної освіти майбутніх соціальних працівників на змістовно-організаційному і технологічному рівнях. Обґрунтовано наведені головні функції, що виконує фундаменталізація професійної освіти.
статья, добавлен 05.02.2021 Теоретико-методологічне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічної системи професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Розробка структурно-функціональної моделі педагогічної системи підготовки засобами інтерактивних технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розгляд канадсько-української моделі професійної підготовки соціальних працівників, адаптованої до національних умов та потреб сьогодення. Місце практичної підготовки студентів у процесі навчання майбутніх фахівців за спеціальністю "Соціальна робота".
статья, добавлен 05.01.2021Дослідження ефективності використання діяльнісного підходу в процесі підготовки майбутніх учителів природничих наук, основних принципів підходу, його переваг і недоліків. Використання інноваційних форм і методів навчання, формування дослідницьких умінь.
статья, добавлен 18.11.2023Визначення ролі і місця волонтерської практики в процесі професійної підготовки і професійного становлення студентів спеціальності "Соціальна педагогіка". Розгляд основних завдань і форм здійснення волонтерської практики майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018Аспекти системи підготовки до професійної мобільності майбутніх соціальних працівників. Реалізація взаємопов’язаних стадій (професійної, соціальної, особистісної). Зміст складових концепції професійної мобільності майбутнього працівника соціальної сфери.
статья, добавлен 12.07.2018