Філософія студентоцентрованого навчання приватної вищої освіти в Україні
Формування базових засад індивідуального, особистісно орієнтованого підходу діяльності вищої приватної школи на основі філософського розуміння сутності освіти як студентоцентрованої квінтесенції у сучасному суспільстві, її феноменологічної ваги.
Подобные документы
Визначення основних етапів, тенденцій розвитку і значущості науки та філософії у сучасному житті. Використанням методів і засобів критичної логіки для чіткості арґументації дій. Дослідження еволюційних засад механізмів сприйняття та пізнання живих істот.
статья, добавлен 20.05.2024Загальна характеристика філософських засад професіоналізації педагогічної діяльності. Знайомство з основами трансформованої сучасної післядипломної педагогічної освіти, аналіз проблем. Розгляд головних завдань та функцій загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 04.03.2019Визначення світоглядне підґрунтя розуміння сутності людини в умовах становлення, розвитку інформаційного суспільства. Інтернет як агент політичної соціалізації. Філософія інформаційного права. Комунікація і діалог у контексті освітніх викликів сучасності.
статья, добавлен 30.01.2016Філософське осмислення проблеми розвитку громадянської культури та функціонування базових моральних цінностей в інформаційному суспільстві. Особливості формування морально-громадянської парадигми на сучасному етапі розвитку українського суспільства.
статья, добавлен 24.02.2016Проблематика філософії освіти як відносно самостійної філософської дисципліни. Аналіз актуалізації філософії в сучасній вищій та середній освіті. Прагнення до поєднання знання і компетенції, реальної інтеграції теоретичної і практичної компонент навчання.
статья, добавлен 01.01.2023Тенденції розвитку вітчизняної філософської думки. Київ – центр філософського життя. Представники філософських шкіл. Професори Орест Новицький, Йосип Міхневич. Особливості українського романтизму. Микола Гоголь. Філософія гуманізму Тараса Шевченка.
реферат, добавлен 23.11.2008Особливості дослідження освіти в контексті філософської рефлексії. Формування нової парадигми освіти в Україні в контексті процесу інституалізації філософії освіти. Осмислення змісту і форм освіти, інтегрування філософської та педагогічної аксіології.
статья, добавлен 23.08.2018Визначення та характеристика рефлексивного концепту філософії освіти, яка за своїм змістом і спрямованістю відповідає конкретному соціокультурному континууму, в якому вона реалізовується. Дослідження й аналіз особливостей категоріального апарату освіти.
статья, добавлен 04.02.2019Завдання філософського мислення. Аналіз відносин філософії та здорового глузду. Філософія - аналітика цілісної реальності суб’єктивного досвіду. Суперечність між принципами буденного мислення й принципами філософського мислення, що має характер антиномії.
статья, добавлен 01.06.2018- 110. Філософія
Проблеми теорії пізнання у філософській системі І. Канта і його послідовників. Філософія історії: сутність та концепції історичного розвитку. Своєрідність філософського осягнення історичної дійсності. Філософія і наука: проблема єдності та відмінності.
контрольная работа, добавлен 04.06.2014 Стаття присвячена аналізу однієї з актуальних проблем філософії права щодо реалізації принципу верховенства права в національному законодавстві. Філософсько-правовий підхід до пізнання сутності принципу верховенства права, його великі перспективи.
статья, добавлен 30.10.2021Аналіз якісних парадигмальних змін в освітньому процесі. Характеристика варіантів розв’язання проблеми підвищення якості через компетентнісний підхід в освіті. Поняття системи освіти як інституту суспільства, що забезпечує його стабільність і розвиток.
статья, добавлен 04.03.2018Комплексний аналіз проблеми трансформації післядипломної педагогічної освіти в ракурсі вияву специфіки філософського дослідження. пошук шляхів удосконалення діяльності в галузі перепідготовки педагогічних кадрів в контексті підвищення їх професіоналізму.
статья, добавлен 28.08.2016Розгляд освіти як одного з основних культурних інститутів. Концептуалізація проблеми антропологічного обґрунтування глобалізаційних змін у ній засобами філософії освіти. Обґрунтування положень різноманітності типів світогляду на підставі уявлень.
статья, добавлен 29.09.2016Концептуальне відтворення дискурсу еволюції технократизму у галузі вищої освіти. Проведення ретроспективного аналізу становлення феномена технократизму у саморозгортанні суспільства доби Модерну та його ролі у розвитку суспільства та системи освіти.
автореферат, добавлен 05.11.2013Формування, розвиток та сутність філософії освіти. Визначення її залежності від менталітету суспільства, який не лише впливає на освітньо-виховну доктрину, але й сам змінюється під її впливом. Становлення філософії освіти як галузі наукового знання.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз методологічної необхідності філософії для дітей, які постають результатом трансформації класичної парадигми освіти та змін у науці. Методики викладання предмету в дошкільних та шкільних навчальних закладах. Роль діалогу в процесі філософування.
статья, добавлен 23.07.2017- 118. Філософія пізнання
Пізнання як предмет філософського аналізу та сутність пізнання у філософській традиції. Поняття "філософія пізнання" його сутність у німецькій класичній філософії та гносеологія російської філософії. Сучасне поняття та розуміння філософії та гносеології.
реферат, добавлен 20.10.2008 Осмислення процесу формування картини світу індивідуальності та трансформації її ціннісної енергії. Сутність і напрямки застосування координатного підходу в філософії. Висвітлення основних змістовних елементів людської свідомості з позицій гносеології.
статья, добавлен 24.07.2024Прагматичний ракурс осмислення інтелекту як інформаційного потенціалу особистості. Сучасні орієнтири в побудові інтелектуальних стратегій. Формування відповідних умов індивідуального розвитку людини та її соціалізації. Осмислення кризового стану освіти.
статья, добавлен 10.05.2018- 121. Філософія туризму
Тлумачення філософського змісту мандрівки. Розуміння цивілізаційного феномену туризму як об’єкту пізнання. Сутність теорії людської діяльності як форми самореалізації особистості шляхом подорожі. Оформлення концепції знання про мандрівки у XIX-XX ст.
реферат, добавлен 19.03.2015 Рогляд людської сутності в філософії патристики. Зв’язок патристичної антропології і теології на основі спільній онтології особистісності. Відмінність між патристикою і сучасними спробами філософського аналізу проблеми особистості, ідентичності, любові.
статья, добавлен 03.03.2019Дослідження феномену бюрократії у світовій філософській думці. Причини існування бюрократизму, його соціальні корені. Освітні метаморфози у контексті Болонського процесу. Бюрократизація вищої освіти та її вплив на процес соціалізації майбутнього фахівця.
автореферат, добавлен 02.10.2018Проблеми, пов’язані із особливостями і перспективами української освіти та науки і місцем філософії у них. Причини конфліктних ситуацій, які проявляються на рівні філософських та світоглядних дискусій. Філософія як сфера реалізації людського духу.
статья, добавлен 04.03.2018Присутність ризику в сучасному суспільстві. Значення методів самопізнання та самореалізації особистості в соціумі в процесі подолання екзистенційного ризику. Основи філософського підходу до теорії безпеки особистості. Зміст поняття "безпека", її об'єкти.
реферат, добавлен 07.01.2014