Василий Сухомлинский
Биографический очерк жизни и педагогической деятельности Василия Сухомлинского. Проблема эмоционально-ценностного отношения к людям другой национальности. Пути и средства обучения. Принцип народности в воспитании. Этапы развития у детей интереса к учебе.
Подобные документы
Принцип народности воспитания - основа педагогического учения Ушинского К.Д.: характеристика и анализ его элементов. Особенности образовательного процесса в современной российской школе, реализация идей народности в учебно-воспитательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 21.06.2012Проблема формирования познавательного интереса у школьников в процессе обучения. Особенности познавательных процессов и развития познавательного интереса у детей с нарушением интеллекта. Способы активизации при изучении геометрического материала.
курсовая работа, добавлен 25.03.2013Задачи обучения аппликации. Усвоение приемов вырезывания и наклеивания. Развитие двигательных функций руки у детей четвертого года жизни. Условия проявления творчества в художественной деятельности. Принцип чередования и повторения элементов узора.
реферат, добавлен 19.12.2012Эмоционально-волевая сфера, ее роль и место в жизни человека. Опытно-экспериментальная работа по изучению направленности агрессивности детей 5-6 летнего возраста. Рассмотрение основных путей её коррекции. Генезис эмоционально-волевой сферы ребенка.
курсовая работа, добавлен 23.02.2014Педагогическое общение как система социально-психологического взаимодействия педагога и воспитуемых. Вклад А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского в исследование данного вопроса. Наиболее сложные задачи, встающие в процессе педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 21.01.2014Исследование мотивации как важнейшего компонента структуры учебной деятельности. Апелляция к жизненному опыту детей. Создание проблемной ситуации или разрешение парадоксов. Подготовка и организация деловой игры. Нестандартные задачи на смекалку и логику.
реферат, добавлен 28.03.2015Краткий биографический очерк жизни, личностного и творческого становления выдающегося педагога, просветителя и публициста Чишмая Пшунелова. Этапы карьерного роста и начало общественно-просветительной деятельности. Анализ и оценка творческого наследия.
статья, добавлен 11.09.2013Вклад в развитие российской педагогической мысли С. Полоцкого, М.В. Ломоносова, П.П. Блонского, В.А. Сухомлинского. Дидактическая система К.Д. Ушинского. Открытия А.С. Макаренко как основа для развития социальной и исправительно-трудовой педагогики.
реферат, добавлен 05.10.2017Современные тенденции понимания познавательного интереса. Роль познавательного интереса в формировании способности к учению у детей в дошкольном возрасте. Основные средства развития познавательного интереса детей у старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 25.03.2018В. Сухомлинский как талантливый педагог-новатор, ученый и практик, директор Павлышской средней сельской общеобразовательной школы Кировоградской области Украины: краткая биография, знакомство с творчеством. Особенности принципов нравственного воспитания.
реферат, добавлен 25.12.2012Влияние информационной цивилизации на общество и сознание личности, возможные изменения в обучении и воспитании школьников под воздействием виртуальной культуры, актуальность эстетической воспитательной системы В. Сухомлинского в настоящем и будущем.
статья, добавлен 12.07.2018Специфические особенности детей с задержкой психического развития. Исследование эмоционально-волевой сферы детей, определение значения эмоций в развитии познавательной деятельности. Умение различать, адекватно проявлять эмоции в разных ситуациях.
статья, добавлен 15.02.2019Разработка культурологической концепции о составе социального опыта. Эмоционально-ценностное отношение к миру как компонент структуры личности. Содержание художественного образования детей, его цели и задачи. Характеристика народной песни, фольклора.
статья, добавлен 10.07.2013Интенсивное развитие педагогической теории и практики в XVIII веке. Проблемы нравственного воспитания, представленные у Ушинского. Педагогическая система П.П. Блонского, А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского. Дидактические системы педагогов-новаторов.
реферат, добавлен 27.10.2013Активизация познавательной деятельности в различные периоды развития педагогической науки. Применение дидактических игр и метода проектов при учебе. Суть проблемного обучения младших школьников на уроках математики. Изучение активного познания у детей.
дипломная работа, добавлен 24.05.2015Педагогические взгляды В.А. Сухомлинского: отношение к ребенку, воспитание чувства прекрасного, трудовое воспитание. Самоуправляемые воспитательные коллективы, взаимоотношения учителя и ученика. Любовь к детям и подлинная педагогическая культура.
контрольная работа, добавлен 22.02.2009- 92. В.А. Сухомлинский, Л. Толстой и Г. Мюнстерберг о моральных основах деятельности школьного учителя
Определение моральных основ деятельности школьного учителя писателем и педагогом Львом Толстым и педагогом-психологом Гуго Мюнстербергом, анализ их мнения о важности осознания учителем своего призвания и соотношение с взглядами В.А. Сухомлинского.
статья, добавлен 09.01.2019 Этапы языковой работы в начальной школе, ее основные направления. Разработка комплекса филолого-методических технологий с учетом возрастных особенностей учащихся. Структура системы по формированию ценностного отношения детей к изучению русского языка.
статья, добавлен 24.06.2021Понятие и теории воспитательного коллектива. Рассмотрение педагогической концепции Антона Семёновича Макаренко. Обзор учения Василия Александровича Сухомлинского о коллективе. Технология организации обучения учеников, роль учителя в процессе сплочения.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Проблема формирования личности дошкольника, воспитание его активного отношения к жизни. Характеристика психологических процессов, включённых в познавательный интерес. Значение эмоциональных мотивов учения. Сущность и особенности развития любознательности.
статья, добавлен 19.12.2017Проблема сохранения, укрепления здоровья и формирования здорового образа жизни у дошкольников. Влияние художественной литературы на формирование культуры здоровья, представлений о здоровье, бережного отношения к нему у детей среднего дошкольного возраста.
статья, добавлен 15.04.2018Жизненный путь В.А. Сухомлинского, педагогические взгляды. Характеристика его трилогии: "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина", "Письма к сыну". Роль гуманистических идей В.А. Сухомлинского в развитии теории личностно-ориентированного образования.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Сущность и особенности формирования познавательного интереса детей дошкольного возраста. Экспериментирование как средство развития познавательного интереса у дошкольников. Экспериментальная работа по формированию познавательного интереса у детей.
курсовая работа, добавлен 08.02.2017Разработка педагогической модели формирования ценностного отношения старшеклассников к семейным традициям средствами социально-культурной деятельности. Предоставление старшеклассникам самостоятельности при выборе содержания и способов ее организации.
автореферат, добавлен 17.08.2018Теоретические основы изучения познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальная работа по формированию познавательного интереса у детей 6-7 лет с нарушением речи. Описание системы коррекционно-педагогической работы.
курсовая работа, добавлен 17.02.2015