Педагогические условия развития игровой деятельности у детей третьего года жизни
Воспитательно-образовательные возможности игровой деятельности в раннем и дошкольном возрасте. Психолого-педагогические особенности развития детей третьего года жизни. Методические основы и примеры организации игровой деятельности в раннем возрасте.
Подобные документы
Психолого-педагогическое обоснование сущности игры и ее развития в детском возрасте. Характеристика игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста. Методика руководства игровой деятельностью дошкольников. Характеристика дидактических игр.
учебное пособие, добавлен 27.06.2015Понятие "детская игра" в психолого-педагогической литературе и особенности детской игры в старшем дошкольном возрасте. Диагностика уровня сформированности игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста и создание игрового пространства.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011- 28. Формирование адаптивной воспитательно-образовательной среды в современном дошкольном образовании
Тенденции и предпосылки формирования адаптивной воспитательно-образовательной среды. Дошкольная образовательная организация как система. Особенности организации предметно-пространственной среды для развития игровой и познавательной деятельности детей.
дипломная работа, добавлен 20.03.2017 Исследование психолого-педагогических особенностей детей с нарушениями речи. Особенности развития игровой деятельности детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Изучение влияния игровой деятельности на коррекцию речевых нарушений.
контрольная работа, добавлен 08.06.2010Психолого-педагогические исследования в области сенсорного воспитания детей. Характеристика развития сенсорной сферы в раннем возрасте. Педагогическое руководство предметной игрой в раннем возрасте, методики отслеживания уровня развития предметной игры.
курсовая работа, добавлен 20.02.2016Характеристика дошкольника с задержкой психического развития (ЗПР). Особенности психического развития детей с ЗПР. Общая характеристика игровой деятельности в психолого-педагогических исследованиях. Песочная игротерапия в деятельности дошкольников.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Теоретические основы, содержание и особенности работы по развитию театрально-игровой деятельности детей дошкольного возраста. Содержание и методика использования сказок в организации театрально-игровой деятельности детей подготовительного к школе группы.
курсовая работа, добавлен 05.04.2015- 33. Развитие навыков общения у детей младшего дошкольного возраста средствами социо-игровой технологии
Развитие общения в младшем дошкольном возрасте. Социо-игровая технология как вид образовательной деятельности в дошкольном учреждении. Разработка психолого-педагогический условий для развития навыков общения у детей младшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Теоретические основы развития личности дошкольника в театрально-игровой деятельности. Развитие ребёнка как психолого-педагогическая проблема современности. Использование театрально-игровой деятельности в воспитании детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 21.09.2015Понятие и основные причины детских капризов, их психологическое обоснование и педагогические средства преодоления. Особенности проявления у детей третьего года жизни. Принципы формирования системы коррекции детских капризов с использованием поручений.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Особенности речевого развития детей четвертого года жизни. Слово как единица языка речи. Задачи и содержание словарной работы в детском саду. Условия организации деятельности педагога. Анализ применения дидактических игр и лексических упражнений.
курсовая работа, добавлен 15.02.2017Понятие и сущность игры, ее психолого-педагогические особенности. Теория игровой деятельности в отечественной педагогике и психологии. Этапы ее формирования. Игровой опыт как практическое определение уровня воспитанности и личностного развития детей.
курсовая работа, добавлен 03.06.2020Особенности управления действиями в раннем возрасте. Сдерживание желаний и связанные с ними трудности. Специфика общения ребенка в раннем возрасте. Деятельность в среднем дошкольном возрасте. Особенности общения детей с родителями. От игры к учебе.
реферат, добавлен 07.01.2009Исторический аспект использования игровой деятельности в педагогической науке и практике. Педагогические условия использования и этапы проведения игровой деятельности на уроке. Особенности разработки и проведения урока с применением игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 03.06.2020Общие педагогические требования к режиму дня дошкольников. Принцип постепенного и последовательного подключения детей к режимным процессам. Условия для создания разнообразной деятельности детей в течение дня: организация игровой деятельности, обучения.
методичка, добавлен 13.02.2015Анализ особенностей психических процессов и двигательных навыков у детей третьего-четвертого года жизни. Задачи и содержание изобразительной деятельности в младшей группе детского сада. Методика развития восприятия, памяти, мышления и воображения.
контрольная работа, добавлен 07.05.2015Значение двигательной активности для развития детского организма. Принципы ее построения в дошкольном учреждении. Особенности режима детей 3-года жизни в период пребывания в ДОУ. Взаимосвязь уровня проявления ДА с двигательными предпочтениями детей.
дипломная работа, добавлен 18.09.2013Характеристика игровой деятельности в младшем школьном возрасте. Особенности воспитания социальных качеств личности младших школьников в начальной школы и диагностика уровня их развития. Методические рекомендации по использованию игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Понятие "коммуникативные умения", психолого-педагогические исследования ученых в данной области. Разработка и экспериментальное применение комплекса игр для развития коммуникативных умений у детей с умственной отсталостью в младшем школьном возрасте.
дипломная работа, добавлен 10.07.2010Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста. Игра и ее значение для развития личности ребенка. Особенности организации сюжетно-ролевых игр. Психологические особенности детей с задержками психического развития.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Сущность, истоки возникновения и социальная природа игры. Особенности организации игровой деятельности детей. Стимулирование творческой активности детей в игре. Роль педагога в игре. Специфика сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Психолого-педагогическая характеристика детей с заиканием. Ограничение круга общения детей, стремление к уединению, уход в собственный мир, снижение социальной активности. Анализ методик по использованию игровой деятельности детей в устранении заикания.
курсовая работа, добавлен 11.03.2019Психолого-педагогические условия и особенности организации игровой деятельности дошкольников. Виды игр, их характеристика. Роль игровой деятельности в развитии общения и взаимодействия ребенка со сверстниками. Методика проведения игр с дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 23.05.2016Проблемы развития творческих способностей детей в педагогической теории и практике. Особенности развития творческих способностей в дошкольном возрасте, основные формы, методы и средства развития. Игра в художественно-творческой деятельности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 22.11.2011Рассмотрение вопросов речевого развития детей раннего возраста. Характеристика, структура и особенности дидактических игр. Содержание работы по решению задач словарной работы с детьми третьего года жизни, требования к проведению игр на примерах.
статья, добавлен 27.02.2018