Інклюзивна компетентність суб’єктів освітнього процесу як необхідна умова створення сучасного інформаційно-освітнього середовища
Питання розвитку інклюзивної освіти в Україні, готовності суб’єктів освітнього процесу до діяльності в умовах, що змінюються, необхідності формування у них інклюзивної компетентності. Актуальність ролі педагога в інклюзивному освітньому просторі.
Подобные документы
Важливість розвитку академічної грамотності як елемента академічної комунікації та дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти в умовах інформаційно-освітнього середовища. Особливості Формування навичок академічного письма майбутніх фахівців.
статья, добавлен 14.11.2023Основи інформатизації освітнього процесу в закладах вищої освіти як системи, проблеми та дефініції. Дидактичні складові, закономірності, основоположні принципи інформатизації освітнього процесу, що характеризують його загальну практичну спрямованість.
статья, добавлен 02.02.2024- 103. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій як чинник нарощення якості освітнього процесу
Можливості використання прогресивних інформаційно-комунікаційних технологій як одного з важливих чинників нарощення якості освіти в Україні. Роль проектування ІКТ-супроводу процесу навчання в контексті створення нового якісного освітнього продукту.
статья, добавлен 13.10.2018 Дослідження особливостей взаємодії стейкхолдерів із закладами вищої освіти, визначення їх впливу на ефективність оптимізації освітнього процесу. Якість підготовки фахівців, що залежить від залучення представників роботодавців до освітнього процесу.
статья, добавлен 03.01.2021Визначення необхідності вдосконалення освіти і освітнього дискурсу у період глобалізації та інформаційної революції. Аналіз філософських засновків мовно-освітнього дискурсу постнеокласичної освіти. Характеристика особливостей сучасного етапу освіти.
статья, добавлен 18.03.2018Обґрунтування необхідності впровадження інклюзивної освіти в Україні на всіх освітньо-виховних рівнях. Види та основні завдання інклюзивної освіти. Визначення напрямків формування сприятливих економічних стратегій впровадження інклюзивної освіти.
статья, добавлен 11.09.2022- 107. Комунікативна компетентність як важливий засіб ефективної взаємодії учасників освітнього процесу
Проблема реалізації конструктивної взаємодії учасників освітнього процесу та значення комунікативної компетентності як засобу забезпечення ефективності цієї взаємодії. Взаємодія учасників освітнього процесу як особливого виду педагогічного спілкування.
статья, добавлен 08.10.2023 Аналіз нормативно-правової бази у сфері цифровізації. Створення умов для формування інформаційно-цифрової компетентності усіх учасників освітнього процесу. Ґрунтовна підготовка педагогів, націлених на інтенсивне використання цифрових технологій.
статья, добавлен 29.03.2024Інклюзивна освіта як сфера відповідальності держави та громадянського суспільства. Основні принципи та функції інклюзивної освіти. Інклюзивна освіта в Україні. Особливості системи управління інклюзивною освітою. Батьки як учасники інклюзивної освіти.
реферат, добавлен 11.05.2020Важливість використання інформаційно-комунікаційних технологій в організації освітнього процесу у закладі дошкільної освіти. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в організації інформаційно-освітнього середовища закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 18.07.2022Результати експерименту по визначенню рівня формування комунікативної компетентності студентів відповідно до процесу навчання, з’ясування їх ставлення до електронного інформаційно-освітнього середовища. Елементи інформаційно-комунікативної компетенції.
статья, добавлен 17.08.2023Проаналізовано стан організації інклюзивного освітнього середовища закладів вищої освіти України на матеріалі офіційних сайтів та надано відповідні рекомендації за результатами аналізу. Надання рекомендацій щодо репрезентації інклюзивної політики.
статья, добавлен 12.10.2024Висвітлення сутності та особливостей професійної діяльності групи фахівців соціономічних спеціальностей в інклюзивному освітньому середовищі. Вихідні положення діяльності фахівців при наданні освітніх та додаткових послуг підтримки інклюзивної освіти.
статья, добавлен 22.08.2023Визначення сутності категорії "інклюзивна компетентність". Створення системи формування готовності педагога до роботи в умовах освітньої інклюзії. Удосконалення змісту навчальних дисциплін відповідно до стратегічного курсу розбудови інклюзивної школи.
статья, добавлен 18.09.2023Зміст сучасної екологічної освіти й виховання у вищих навчальних закладах. Методичні підходи до вдосконалення освітнього процесу. Розвиток професійної компетентності та готовності майбутнього педагога до формування екологічної свідомості школярів.
статья, добавлен 14.08.2016Актуальність проблеми військової освіти, створення та функціонування в ній системи моніторингу - неперервного, науково обґрунтованого комплексного відстеження освітнього процесу на різних ієрархічних рівнях. Основні напрями коригування освітнього процесу.
статья, добавлен 03.12.2018Розглянуто шляхи та підходи до формування цифрової компетентності вчителя Нової української школи в умовах цифрової освіти. Наскрізне застосування цифрових технологій в освітньому процесі має стати інструментом підвищення якості освітнього процесу.
статья, добавлен 21.05.2023Роль інформаційно-комунікаційного середовища у навчально-корекційному процесі, як ефективного важеля для оптимізації діяльності вчителя-логопеда. Створення комунікаційної системи, як інструменту мережевої взаємодії всіх учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 15.03.2018- 119. Інклюзивна освіта як предмет наукових досліджень та вектор стратегічних рішень освітнього середовища
Аналіз законодавчої бази, спрямованої на успішну реалізацію інклюзивної освіти в Україні. Забезпечення соціального захисту та доступу до якісної освіти для дітей з особливими освітніми потребами. Розробка індивідуальних навчальних програм розвитку учнів.
статья, добавлен 04.12.2023 Особливості застосування компетентнішого підходу до професійної підготовки майбутнього гірничого інженера в умовах інформаційно-освітнього середовища. Компетентність як сукупність особистісних якостей, що забезпечують ефективну реалізацію компетенцій.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд шляхів підвищення обізнаності майбутніх учителів у питаннях безпечної поведінки учасників освітнього процесу в навчальних закладах та їхньої здатності до прогнозування й вибору адекватних способів дій у разі виникнення небезпечних ситуацій.
статья, добавлен 14.05.2024Розгляд змісту поняття "інклюзивна готовність", складу структури психологічної та професійної інклюзивної готовності, функції формувального оцінювання молодших школярів з особливими освітніми потребами. Дослідження й характеристика методу "портфоліо".
статья, добавлен 05.02.2021Аналіз психодидактичного підходу до створення розвивального освітнього середовища для обдарованих дітей молодшого шкільного віку. Стратегії освітнього процесу й особистісний розвиток обдарованих дітей у створенні розвивального освітнього середовища.
статья, добавлен 19.11.2022Розвиток відкритого інформаційно-освітнього середовища навчання учнів. Рішення, які можуть впливати на базові процеси в освітній системі: передача і засвоєння знань і навичок, фіксація досягнень, оцінка якості навчання, створення мотивації і самопізнання.
статья, добавлен 15.12.2017Висвітлення особливостей педагогічних технологій організації освітнього процесу в ЗВО. Метод формування, застосування та визначення освітнього процесу з урахуванням технічних та людських ресурсів та їх взаємодії, метою якого є оптимізація форм навчання.
статья, добавлен 22.10.2023