Формування готовності майбутнього вихователя до розвитку мовлення дошкільників із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти
Обґрунтування теоретичних основ проблеми формування готовності майбутнього вихователя до роботи з розвитку мовлення дошкільників із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення в групах закладів дошкільної освіти; його інклюзивна компетентність.
Подобные документы
Розгляд професійних та виробничих функцій вихователя закладу дошкільної освіти. Визначення професійних компетенцій, якими повинен володіти вихователь закладу дошкільної освіти, а також якостей, що забезпечують успішність виконання професійної діяльності.
статья, добавлен 16.11.2018- 77. Розвиток зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку за матеріалами серії сюжетних картинок
Картина як засіб розвитку зв’яного мовлення старших дошкільників. Характеристика розвитку звязного мовлення дітей старшого дошкільного віку. Представлена методика навчання старших дошкільників складанню зв’язних розповідей за сюжетними картинками.
курсовая работа, добавлен 04.05.2021 - 78. Підготовка майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до забезпечення творчого розвитку дітей
Гуманізація цілей педагогічної роботи з дітьми - один з ключових принципів освітньо-виховної роботи в закладах дошкільної освіти. Гнучкий облік потреб кожної родини - завдання професійної компетентності сучасного вихователя закладу дошкільного освіти.
статья, добавлен 24.06.2022 - 79. Забезпечення емоційного розвитку дошкільників: підготовка вихователів на етапі професійного навчання
Визначення ролі вихователя в наповненості життя дитини в освітньому просторі закладу дошкільної освіти позитивними емоціями. Дослідження значущості готовності майбутніх вихователів до забезпечення розвитку емоційно-почуттєвої сфери дошкільників.
статья, добавлен 13.10.2018 Підготовка фахівців дошкільної галузі до професійної діяльності з дітьми дошкільного віку, що мають особливі потреби до навчання та виховання. Готовність майбутніх вихователів до професійної діяльності в інклюзивних групах в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.01.2023Поняття ділового мовлення та його основні комунікативні якості. Аналіз лінгвістичних засад підготовки майбутніх учителів до роботи з формування ділового мовлення учнів. Розробка експериментальної програми лінгводидактичного навчання в середній школі.
автореферат, добавлен 22.07.2014Аналіз проблеми мовленнєвої діяльності дітей із порушеннями мовлення. Опанування мовленням в дітей в умовах онтогенезу та дизонтогенезу. Затримання розвитку активного словника, фонетичної і граматичної будови мовлення у дошкільників з моторною алалією.
статья, добавлен 30.05.2018Теоретичні основи підвищення ефективності розвитку усного мовлення засобами музично-дидактичних ігор. Удосконалення темпо-ритмічної сторони мовлення та навичок спілкування заїкуватих дошкільників. Використання емоційних можливостей дитячої психіки.
автореферат, добавлен 26.08.2015Використання професійного мовлення задля формування лексико-народознавчої компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Реформування вищої ланки освіти на нових концептуальних засадах у зв’язку з новими цілями, поставленими сучасним суспільством.
статья, добавлен 17.02.2022Основні погляди вчених-класиків на проблему культури виразного мовлення дітей. Класифікація ключових фонетичних засобів виразності мовлення. Зразки вправ з формування фонетичної виразності мовлення в майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів.
статья, добавлен 30.07.2016Розкриття сучасного змісту роботи в умовах закладу дошкільної освіти. Теоретичні аспекти та методичні рекомендації у контексті сучасної парадигми мовленнєвого розвитку в процесі ігрової діяльності. Роль гри для розвитку мовлення дітей раннього віку.
статья, добавлен 29.06.2024- 87. Підсистема вправ для навчання монологічного мовлення старших дошкільників на основі мнемотехніки
Розробка та обґрунтування підсистеми вправ для формування вмінь монологічного мовлення на основі методу наочного моделювання. Формування вмінь дошкільників з’єднувати речення у понадфразову єдність. Головна особливість використання мнемоквадратів.
статья, добавлен 31.08.2022 Особливості розвитку і формування мовленнєвих умінь у дошкільників з вадами мовлення. Експериментальна перевірка впливу дидактичних ігор та ігрових прийомів на збагачення, уточнення та активізацію словника у дітей дошкільного віку із затримкою мовлення.
курсовая работа, добавлен 22.04.2018Сучасні вимоги до професійної підготовки фахівців педагогічних вузів. Аспекти процесу формування культури мовлення у майбутнього вчителя. Основні напрями роботи щодо розвитку й удосконалення мовленнєвих умінь і навичок студентів педагогічного напрямку.
статья, добавлен 07.09.2012Розгляд поняття "інформаційна культура вихователя закладів дошкільної освіти". Виокремлення компонентів - когнітивного, ціннісного, поведінкового. Вивчення рівнів сформованості інформаційної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 28.11.2021Результати теоретичного й емпіричного дослідження із проблеми формування толерантності в майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Охарактеризовано сутність толерантності та її місце в особистісно-професійному розвитку майбутнього педагога.
статья, добавлен 13.03.2023Модернізація закладів дошкільної освіти в Україні. Мотивація майбутнього вихователя до самопізнання, самовдосконалення та самореалізації в процесі навчання. Розвиток творчих здібностей і компетенцій, способів і прийомів педагогічної рефлексії студентів.
статья, добавлен 29.11.2021Аналіз особливостей соціальної адаптації (СА) старших дошкільників у процесі розвитку мовлення, провідні напрями цієї роботи. Комплекс психолого-педагогічних умов, які сприяють розвитку мовлення і успішній СА старших дошкільнят з недорозвиненням мовлення.
статья, добавлен 28.12.2017Психолого-педагогічні засади розвитку мовлення молодших школярів. Психолінгвістичні основи розвитку мовлення в початкових класах. Основні напрямки роботи з розвитку мовлення в початковій школі. Методична система розвитку мовлення учнів початкових класів.
курсовая работа, добавлен 05.04.2016Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес закладів дошкільної освіти у контексті формування у старших дошкільників здоров’язбережувальної компетентності. специфіку і доцільність інтеграції ІКТ в заклади дошкільної освіти.
статья, добавлен 21.10.2021- 96. Загальнонаукові підходи до фахової компетентності майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти
Розглянуто базові компетентності педагога-вихователя, загальнонаукові погляди щодо визначення змісту феномена «фахова компетентність» і виділено її основні компоненти. Визначено головні умови підготовки конкурентоспроможних фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 19.04.2023 Поняття "зв’язне мовлення", особливості формування навичок діалогічного мовлення учнів початкових класів, розгляд сучасних підходів до розвитку діалогічного мовлення молодших школярів. Інтерактивні форми роботи з формування діалогічного мовлення дітей.
статья, добавлен 21.09.2022Аналіз проблеми професійної компетентності вихователя-методиста закладу дошкільної освіти. Складники професійної компетентності вихователя-методиста. Створення професійного портрета педагога, що відображає ставлення його до роботи, до інших, до себе.
статья, добавлен 30.10.2023Обґрунтування поняття "зв’язне мовлення" та визначення особливостей становлення та розвитку зв’язного мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями. Розробка шляхів корекційно-розвиткової роботи з формування та розвитку зв’язного мовлення у дітей.
статья, добавлен 07.11.2023Забезпечення вихователем ефективного протікання процесу формування емоційно-образної сторони мовлення старших дошкільників засобами театралізації. Умови активізації процесу розв'язування творчих завдань, проблемних ситуацій для розвитку самоконтролю.
статья, добавлен 23.03.2020