Реалізація принципів дуальної освіти в професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів
Аналіз упровадження принципів дуальної освіти в систему професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Результати апробації експериментального проєкту "Школа професійного зростання (День у школі)" на факультеті початкового навчання ХНПУ.
Подобные документы
Сутність поняття "модель ступеневої підготовки майбутніх учителів до проведення педагогічних досліджень". Загальна мета, завдання кожного етапу, результати підготовки. Ціннісно-мотиваційні, когнітивні, операційно-діяльнісні компоненти системи підготовки.
статья, добавлен 05.04.2018Аналіз досвіду роботи освітян в інтересах сталого розвитку. Проблема пошуку практичних можливостей у підготовці майбутніх учителів початкових класів до впровадження технології сталого розвитку з методико-математичних дисциплін у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 12.04.2018Перевірка формування емпатійної культури майбутніх учителів початкових класів. Розроблення критеріально-показникової системи дослідження рівня сформованості емпатійної культури майбутніх учителів. Аналіз результатів сформованості їх емпатійної культури.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення сутності поняття "фасилітація" та обґрунтування необхідності використання фасилітації в контексті підготовки майбутніх учителів початкових класів. Виховання здатності вчителя застосовувати свої знання в навчальних і життєвих ситуаціях.
статья, добавлен 09.12.2022Визначення основних видів, методів та принципів з допомогою яких формується готовність майбутніх учителів початкових класів до проведення науково-педагогічних досліджень. Здобуття знань про об’єктивний стан справ в освіті, механізми її вдосконалення.
статья, добавлен 25.11.2023Лінгводидактичне забезпечення процесу роботи над удосконаленням стилістичних умінь майбутніх учителів. Стан мовленнєвої культури студентів факультету підготовки вчителів початкових класів, типові стилістичні помилки та недоліки в їхньому мовленні.
автореферат, добавлен 20.04.2014Дослідження теоретичних основ підготовки майбутніх учителів початкових класів у межах концептуальних засад Нової української школи. З'ясування сутності і змістового наповнення понять "ігрове моделювання", "педагогічна взаємодія" та "дистанційна освіта".
статья, добавлен 21.06.2022Математична підготовка майбутніх учителів початкових класів. Аналіз наукових робіт з різних аспектів методу моделювання. Сутність поняття "математична модель". Процес формалізації, розв'язання задачі шляхом перетворення даних, інтерпретації результату.
статья, добавлен 06.03.2019Розробка та експериментальна перевірка ефективності моделі педагогічного керівництва самостійною роботою майбутніх учителів початкових класів в умовах ступеневої освіти. Мотиваційний, змістовий, операційно-діяльнісний компоненти педагогічного керівництва.
автореферат, добавлен 29.09.2018Цілі реформи вищої освіти. Концепція з підготовки фахівців у закладах освіти за дуальною формою. Процес напрацювання законодавчої бази, кращих практик з імплементації дуальної освіти. Досвід поєднання студентами навчання і роботи від дуальної освіти.
статья, добавлен 28.09.2022Висвітлення актуальності питання підготовки майбутніх вчителів початкових класів. Необхідність формування методичної компетентності як невід’ємної складової системи професійної підготовки майбутніх фахівців. Особливості організації освітнього процесу.
статья, добавлен 17.01.2023Розробка та експериментальна перевірка структурно-компонентної моделі стимулів до педагогічної творчості та технології їх формування у майбутніх учителів початкових класів у процесі вивчення математики у вищих закладах освіти ІІІ–IV рівнiв акредитації.
автореферат, добавлен 16.09.2013Проблема розвитку системи підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах реформування освіти. Дослідження в основі яких зміст підготовки майбутнього вчителя початкової школи. Аналіз структури професійної компетентності вчителя початкових класів.
статья, добавлен 28.10.2017Забезпечення неперервності навчання та якості підготовки учителів початкових класів в умовах релокації університету. Досвід впровадження сучасних технологій у процес підготовки майбутніх фахівців в Бердянському державному педагогічному університеті.
статья, добавлен 03.11.2024Формування готовності до креативної професійної діяльності майбутніх учителів початкових класів, що спричинено підготовкою висококваліфікованих педагогів, які здатні творчо працювати зі студентами. Розвиток професійних інтересів та навичок студентів.
статья, добавлен 04.09.2024Вивчення проблеми, пов’язаної з підвищенням рівня математичної підготовки майбутніх учителів початкової школи, завдання її поліпшення і шляхи їх реалізації. Вплив рівня математичної підготовки вчителя початкових класів на результати навчання школярів.
статья, добавлен 09.09.2024Модернізація методичного забезпечення й упровадження нових підходів до організації процесу навчання у контексті Нової української школи. Визначення сучасних тенденцій підготовки майбутніх учителів початкових класів, формування їх цифрової компетентності.
статья, добавлен 13.06.2024Аспекти розвитку м’яких навичок у майбутніх вчителів початкових класів закладу загальної середньої освіти. Важливість набуття "softskills" в контексті реформи шкільної освіти. Форми роботи, які сприяють їх розвитку у студентів педагогічного коледжу.
статья, добавлен 24.07.2023Проблема організації самостійної роботи студентів на основі особистісно-орієнтованого і діяльнісного підходів із використанням інноваційних технологій навчання. Формування предметних і ключових компетентностей та професіограми майбутніх учителів.
статья, добавлен 16.09.2021Характеристика структурних блоків моделі формування методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів: цільовий, теоретико-методологічний, змістово-операційний, контрольно-оцінний і результативний. Форми організації навчання: лекція, тренінг.
статья, добавлен 13.12.2023Аналіз нового підходу до підготовки майбутнього вчителя, якому доведеться працювати в умовах суцільної цифровізації освіти і суспільства. Значення цифрової компетентності майбутнього вчителя початкових класів як невід’ємної складової фахової підготовки.
статья, добавлен 03.05.2023Поліаспектність радикально оновленого й якісно нового освітнього середовища креативного спрямування. Етапи моделювання процесу професійної підготовки майбутніх педагогів початкових класів до формування креативних здібностей у молодших школярів.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз підготовки вчителів до роботи в інклюзивному освітньому середовищі, формування у майбутніх учителів початкових класів інклюзивної компетентності з досвіду роботи кафедри теорії і методики викладання природничо-математичних дисциплін в освіті.
статья, добавлен 06.11.2023Підвищення якості педагогічної освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Залучення засобів мистецтва для інтелектуального та культурного розвитку майбутніх учителів початкових класів. Формування естетичних почуттів і міжпредметних компетентностей учнів.
статья, добавлен 10.09.2024Форми самоосвіти майбутніх учителів початкових класів. Принципи роботи в студентських наукових гуртках, значення участі в розробленні науково-дослідницької проблеми кафедри, лекторської роботи з розповсюдження спеціальних знань у галузі педагогіки.
статья, добавлен 05.03.2018