Социально-психологический тренинг как средство развития адаптационных возможностей учащихся общеобразовательной школы при переходе от начальной к средней ступени обучения
Изучение возможностей социально-психологического тренинга в процессе адаптации учащихся при переходе из младших в средние классы. Создание условий, максимально способствующих самореализации, снятию тревожности, развитию новых форм поведения и общения.
Подобные документы
Понятие психологического тренинга, его область применения. История становления групповых форм и методов работы. Функции тренинга, критерии оценки его эффективности. Структура тренингового занятия. Рефлексия участников группы. Принципы комплектации групп.
реферат, добавлен 09.06.2012Понятие самооценки, основные подходы зарубежных и отечественных авторов к ее изучению. Задачи и принципы социально-психологического тренинга по формированию Я-концепции, анализ его влияния на изменение уровня самоотношения работников предприятия.
курсовая работа, добавлен 20.06.2010Исследование социально-психологических проблем процесса общения. Изучение роли коммуникативной компетенции в психологической науке. Рассмотрение социально-психологического тренинга как условия развития коммуникативной компетенции у старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 25.06.2015Использование экспериментального метода в качестве инструмента для получения новых фактов и объективного научного познания. Рассмотрение возможностей создания условий, наиболее полно выявляющих социально-психологическую природу изучаемых феноменов.
реферат, добавлен 26.12.2021- 55. Профилактика трудностей социально-психологической адаптации первоклассников как ценность образования
Изучение индивидуальных программ саморазвития и самосовершенствования, составленных вместе с психологом для улучшения социально-психологической адаптации ребенка к школе. Анализ методов повышения мотивации и самооценки учащихся, снижения их тревожности.
статья, добавлен 29.12.2017 Характеристика познавательного интереса как фактора развития активности самостоятельности учения. Психолого-педагогические особенности активизации учащихся. Особенность мыслительной деятельности подростков. Психологические факторы учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.08.2014Проблема школьной тревожности и адаптации (дезадаптации) в современной психолого-педагогической литературе. Диагностика уровня тревожности у детей 1 и 5 классов в период адаптации. Разработка коррекционной программы школьной тревожности у учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Особенности межличностных отношений в подростковом возрасте, в период которого обостряются все негативные тенденции в психике подростка, в том числе и чувства неполноценности. Применение социально-психологического тренинга во время подростковых изменений.
статья, добавлен 26.03.2019Исследование социально-психологического контекста введения компьютерных технологий в процесс обучения в общеобразовательной школе. Изучение отношения учащихся разных возрастов к информационных технологиям. Критерии утомления детей во время занятий.
реферат, добавлен 04.03.2015Факторы, определяющие уровень тревожности в эмоциональном состоянии школьника. Взаимосвязь между социально-психологическими и физиологическими показателями адаптации детей в начальной школе. Методики выявления групп риска по показателям тревожности.
статья, добавлен 23.06.2018Особенности социально-психологической адаптивности и тревожности учащихся группы риска. Анализ таких факторов, как: школьная успеваемость подростков группы риска, группа здоровья, тип семьи, в которой они воспитываются и наличие в ней приемных детей.
статья, добавлен 28.08.2018Социально-психологический тренинг креативности и его концептуальные основы. Определение творчества с процессуальной и продуктивной позиций. Психотехнические упражнения, направленные на развитие креативности. Особенности проведения тренинга креативности.
реферат, добавлен 17.02.2015Особенности развития личности в процессе профессионального образования. Модель психологического сопровождения, обеспечивающая дифференцированную направленность личностного развития учащихся профессионально-технических учебных заведений в ходе обучения.
автореферат, добавлен 26.03.2018Социально-психологическая компетентность личности и пути её повышения. Вербальные и невербальные средства общения. Активные методы социально-психологического воздействия на коммуникативные процессы. Разработка тренинга для развития компетентности.
курсовая работа, добавлен 06.04.2011Эклектичность образовательной среды школы как фактор ее неустойчивости. Создание благоприятной психологической атмосферы в школе. Развитие общения учащихся с педагогом на уроке. Эмоциональное состояние учащихся в условиях взаимодействий учителя и детей.
статья, добавлен 11.07.2018Ориентация учебно-воспитательного процесса на личность ученика, его индивидуальные возможности, способности и интересы. Характеристика психологического тренинга, его цели и задачи, специфические черты и стадии. Роль ведущего тренинговой группы.
контрольная работа, добавлен 03.04.2009Исследование возможностей и ограничений применения контент-анализа в современных социально-психологических исследованиях. Определение возможностей применения новых компьютерных программ в процессе контент-анализа в социально-психологических исследованиях.
статья, добавлен 28.10.2018Развитие рефлексивных способностей и улучшение общественного интеллекта как одна из основных задач социально-психологического тренинга. История проведения рервых тренинговых групп, направленных на повышение компетентности в межличностном общении.
контрольная работа, добавлен 17.08.2015Психологический тренинг как форма активного обучения навыкам поведения и развития личности. Выполнение упражнений, целью которых является осознание и изменение разных аспектов психологии человека, его творческого потенциала, эмоций, чувств и общения.
реферат, добавлен 17.03.2014Программа социально-психологического тренинга "Совладающее поведение в ситуации организационных конфликтов". Роль личностных особенностей (жизнестойкость, самоэффективность, мотивация достижения и аффилиации) в преодолении организационного конфликта.
статья, добавлен 13.06.2018Понятие, умения и навыки коммуникативной компетентности. Сущность социально-психологического тренинга, его роль в формировании и развитии коммуникативной компетентности личности, овладении процессами взаимовыражения, взаимопонимания, взаимовлияния.
реферат, добавлен 22.03.2015Создание основных условий для активизации личностных потенциальных возможностей начинающих предпринимателей и эффективного использования предпринимательских возможностей личности. Анализ социальных характеристик современного российского предпринимателя.
статья, добавлен 28.02.2019Исследование коммуникативной компетентности в рамках социально психологического тренинга общения. Анализ влияния тренинговых мероприятий на развитие коммуникативных навыков. Интерперсональный диагноз по Т. Лири, порядок составления "профиля личности".
курсовая работа, добавлен 08.06.2009Проблема адаптации первоклассников к школе. Характер и особенности общения ребенка со взрослым и сверстниками. Проективная методика диагностики школьной тревожности. Трудности адаптационного периода учащихся начальных классов общеобразовательной школы.
статья, добавлен 22.04.2019Формирование опыта общения между людьми непосредственно в условиях взаимодействия. Приобретение умения и навыков коммуникативной компетентности человека из литературы, театра, кино, средств массовой информации. Сущность психологического тренинга.
контрольная работа, добавлен 22.03.2015