Почесні попечителі Ніжинської вищої школи Безбородько (1820-1875 роки)
Визначення повноважень попечителя Ліцею, які були досить значними згідно із Статутом, який мав опікуватися фінансовим і господарським становищем. Аналіз діяльності нащадків фундаторів Ніжинської вищої школи князя О. Безбородька і графа І. Безбородька.
Подобные документы
Особливості функціонування Чиказької експериментальної школи-лабораторії Дж. Дьюї з-поміж інших альтернативних середніх навчальних закладів США. Обґрунтування специфіки діяльності школи за критеріями трудової, вільної школи та соціального центру.
статья, добавлен 07.03.2018На основі наявної джерельної бази та історіографічного доробку висвітлення місця і ролі міста у оборонній системі Гетьманщини 1648-1783 років. Аналіз історії ніжинської фортеці як центру з виготовлення зброї та осередку з виробництва селітри та пороху.
статья, добавлен 14.08.2016Характеристика проблеми діяльності Ровенської радянсько-партійної школи. Аналіз основних форм ідеологічної та атеїстичної роботи закладу. Визначення головних напрямків реалізації ідеологічно-атеїстичної роботи та роль в цьому процесі предметних комісій.
статья, добавлен 23.09.2017Напрями наукової діяльності професора Інституту журналістики, доктора філологічних наук, академіка Академії наук вищої школи України Б.І. Чернякова. Захист докторської дисертації "Зображальна журналістика в друкованих засобах масової інформації".
статья, добавлен 06.02.2017Засоби мотивації викладача до науково-педагогічної діяльності. Функціональні обов’язки, рівень матеріального і соціального забезпечення, соціальні й гендерні особливості професорсько-викладацького складу в умовах Російської та Австро-Угорської імперій.
статья, добавлен 30.12.2020Аналіз процесу формування з представників краківської та варшавської історичних шкіл так званої "української історичної школи" у польській історіографії, яка активізувала українознавчі дослідження. Праці видатних представників краківської школи істориків.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз становища та основних напрямків діяльності української інтелігенції та наукових осередків 20-30-х рр. XX cт. через призму історіографічного доробку наукової школи кафедри історії та культури України. Аналіз діяльності професора В. Коцура.
статья, добавлен 08.04.2019- 83. Козацько-старшинська родина Кониських у суспільно-політичному житті Української козацької держави
Оцінка діяльності представників роду Кониських у складі Ніжинської полкової, сотенної, неурядової, компанійської старшин. Положення даної родини після остаточною ліквідації Української козацької держави та її інтеграції до складу Російської імперії.
статья, добавлен 12.07.2018 Аналіз функціонування нової освітньої системи у 1920-х роках та висвітлення реорганізації навчального процесу на матеріалі окремих навчальних закладів України. Державне управління вищою освітою в державі: структура, функції та тенденції розвитку.
статья, добавлен 06.03.2019Історія розвитку вищої освіти Чернігівщини, визначення дорадянського, радянського та сучасного етапів. Заснування, фінансування та функціонування Чернігівського колегіуму. Просвітницька, меценатська, педагогічна діяльності визначних особистостей краю.
статья, добавлен 13.09.2022Характеристика науково-теоретичної та практичної діяльності Ф. Вовка як фундатора української антропологічної школи. Розгляд особливостей організації антропологічних досліджень на теренах України Ф. Вовка. Аналіз французької антропологічної школи.
автореферат, добавлен 06.07.2014Висвітлення історії розвитку школи польських плакатів. Чинники, що мали вплив на розвиток головних принципів дизайну плакатів у Польщі 50-80-х рр. ХХ ст. Творчість Т. Трепковського, який мав вплив на формування талановитої особистості Г. Томашевського.
статья, добавлен 30.03.2023Діяльність та особливості функціонування вищих закладів освіти на території окупованої УРСР. Аналіз ЗВО в Райхскомісаріаті "Україна". Характеристика діяльності вишів в зоні військової адміністрації, дистрикті "Галичина" та губернаторстві "Трансністрія".
статья, добавлен 25.07.2024Висвітлення наукової діяльності закладу вищої освіти в її історичному аспекті. Аналіз німецько моделі університету В. фон Гумбольдта, в основу якої закладено природничі науки й наукові розвідки. Приклад взаємозв’язку досліджень, викладання й навчання.
статья, добавлен 19.03.2023Розвиток науки в Україні у міжвоєнний період, за часів новітньої української незалежності. Політика радянського уряду й вищого партійного керівництва щодо наукової діяльності. Життя й робота інтелігенції, розвиток вищої школи й системи професійної освіти.
статья, добавлен 10.09.2013Виокремлення внеску Л.Д. Проскурякова та його наукової школи в історію науки та техніки. Характерні риси науково-технічної школи Проскурякова. Ключові сегменти діяльності наукової школи у розробці теорії споруд. Особливості розвитку будівельної механіки.
автореферат, добавлен 23.08.2018Провідні напрями наукової діяльності українського історика І. Кревецького як засновника "державницької школи" національної історіографії. Аналіз досліджень ученого, в центрі яких перебувала політична історія Галичини кінця XVIII – початку XX ст.
статья, добавлен 12.04.2017Пріоритетні напрями наукових пошуків представників Київської школи економічної історії М. Довнар-Запольського. Аналіз етапів її функціонування. Найбільш характерні історіографічні ідеї закладу. Внесок школи у розвиток історичної науки початку XX століття.
автореферат, добавлен 29.08.2015Висвітлюється питання підготовки успішної людини в закладах вищої освіті США, починаючи з колоніального періоду. Надається ретроспективний аналіз основних законів які вплинули на систему вищої освіти США. Система американської вищої освіти, її формування.
статья, добавлен 15.03.2023Історіографічні напрямки та етапи розвитку наукової думки історії використання інформаційних технологій (контекст інформатизації наукових бібліотек) в організації діяльності вищої школи України протягом ХХ-ХХІ ст. Перелік та зміст історичних напрацювань.
статья, добавлен 04.03.2018Концептуально-правові засади та організаційні заходи реформування системи вищої освіти України. Розвиток ліцензійно-акредитаційного процесу. Трансформація основних функцій вищої освіти. Вплив модернізації системи вищої освіти на стан її функціонування.
автореферат, добавлен 10.08.2014Аналіз процесу реорганізації вищої школи Одеси у 20 роках. Виявлення специфіки управління, навчальної і науково-дослідної роботи. Вивчення ролі Одеського інституту народної освіти у культурно-просвітницькому процесі й підготовці педагогічних кадрів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дослідження історії театрального і музичного мистецтва першої половини ХХ ст. та включно до середини 1990-х рр. на матеріалах музейної колекції ніжинської акторської сім’ї Бровченко. З’ясовано основні етапи та характер культурно-мистецького процесу.
статья, добавлен 22.08.2021Визначення ролі і значення Української революції 1917-1921 рр. у долях одеських учених-істориків. Політика уряду гетьмана П. Скоропадського у мережі вищої школи. Діяльність академіка М.Є. Слабченка у 1920-х рр. як ідеолога українського державництва.
статья, добавлен 20.07.2018Аналіз діяльності спільних військових юнацьких шкіл для підготовки старшин Армії УНР. Таборове повсякдення курсантів та старшин Спільної юнацької школи Армії УНР в Каліші в Польщі у першій половині 1922 р. Історія "Камянецької спільної юнацької школи".
статья, добавлен 16.05.2022