Інноваційні підходи до викладання іноземних мов у закладах вищої освіти економічного профілю
Сучасна освіта, заснована на синергії різних методів і наук, сприяє приросту креативного потенціалу особистості. Проаналізовано інноваційні підходи до викладання іноземних мов у закладах вищої освіти економічного профілю в сучасних економічних умовах.
Подобные документы
Вербально-семантичний, когнітивний та прагматичний рівні фахової підготовки вчителя іноземних мов в умовах міжкультурної інтеграції. Культурознавча соціалізація мовної освіти в контексті формування міжкультурної компетенції полілінгвістичної особистості.
статья, добавлен 30.08.2018Роль граматичної компетенції в процесі формування вторинної мовної особистості студента економічного вищого навчального закладу. Особливість неповноцінності комунікативної компетентності з певної іноземної мови та формування сурогатного мовлення.
статья, добавлен 27.06.2020Динаміка розвитку соціолінгвістики як суміжної для мовознавства і методики викладання іноземних мов науки. Рекомендації з мовної освіти до рівня володіння майбутніми філологами соціолінгвістичним матеріалом, лексичним діапазоном та діалогічним мовленням.
статья, добавлен 28.09.2016Національно-культурна специфіка номінацій, що вербалізують поняття вищої освіти в сучасній англійській мові. Дослідження лексем та фразем позначення понять вищої освіти як складників окремої лексико-семантичної групи у семантичному полі навчання/learning.
статья, добавлен 08.02.2019У статті обґрунтовано доцільність інтернаціоналізації вітчизняних закладів вищої освіти й розкрито роль іноземної мови в цьому процесі. Окреслено чотири основні обґрунтування інтернаціоналізації: академічні, соціокультурні, політичні й економічні.
статья, добавлен 15.09.2021Поєднання комунікативно орієнтованої та лінгвістичної основ у викладання іноземної мови. Лінгвопрогностичне опрацювання граматичних проявів окремих лексем медичного інституційного дискурсу. Засвоєння здобувачами вищої освіти невідмінюваних іменників.
статья, добавлен 07.05.2023Навчання студентів методам семантизації фахової лексики, рольовим іграм та елементам проблемного навчання. Практичні рекомендації з використання цих засобів. Педагогічні засади викладання мов у аспекті самостійної роботи іноземних студентів-медиків.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження англомовної терміносистеми фахової мови. Особливості використання термінологічних одиниць закладів вищої освіти США на основі корпус-менеджеру AntConc. Співставлення частотності використання освітніх термінів university, college, education.
статья, добавлен 15.04.2023Описано зміни здобуття вищої філологічної освіти з огляду на реформування системи освіти. Проаналізовано нормативно-правові акти в галузі освіти, що регламентують вимоги до рівня і якості підготовки фахівців. Окреслено критичного мислення вчителя.
статья, добавлен 17.12.2022Розглядаються проблеми методології при викладанні іноземних мов в Україні та метод так званого "активного структурування". До розгляду пропонуються певні прийоми роботи та умови застосування вищезазначеного методу. Організація аудиторної роботи.
статья, добавлен 04.03.2020Доцільність та перспективність застосування особистісно-діяльнісного підходу до організації ефективного контролю в навчанні перекладу майбутніх філологів в умовах сучасних вітчизняних закладів вищої освіти. Моделювання реального перекладацького завдання.
статья, добавлен 03.04.2023- 62. Зміст латинськомовної лінгвістичної компетентності майбутніх філологів - фахівців з іноземних мов
Аналіз теоретичних праць з латинської мови для студентів філологічного профілю. Розмежування мовної та лінгвістичної компетентності, розробка компонентного складу латинськомовної лінгвістичної компетентності майбутніх філологів - фахівців з іноземних мов.
статья, добавлен 13.09.2022 - 63. Специфіка підготовки майбутніх учителів англійської мови до профільного навчання старшокласників
Тенденції у галузі вищої педагогічної іншомовної освіти та вимоги до рівня професійної підготовки вчителя англійської мови. Компетентнісний підхід у освіті: світовий досвід та перспективи. Педагогічна підготовка магістрів в умовах ступеневої освіти.
статья, добавлен 12.09.2022 - 64. Технологія викладання німецької мови в умовах використання різних моделей дистанційного навчання
Аналіз актуальності питання викладання німецької мови в умовах використання різних моделей дистанційного навчання. Вивчення різних класифікацій і типів моделей дистанційного навчання (інтеграція очної і дистанційної форм навчання, мережеве навчання).
статья, добавлен 05.04.2020 Вивчення граматичних норм української мови, розвиток рівня оволодіння й розуміння семантики слів у закладах середньої освіти. Характеристика компонентів лексичної компетентності, аналіз методів та прийомів її формування. Збагачення словникового складу.
статья, добавлен 24.03.2023Статтю присвячено дослідженню інтерактивних методів викладання германських мов та особливостям їх перекладу. Мета статті полягає у виявленні ефективних способів розвитку мовної та мовленнєвої, а також перекладацької компетенцій у навчанні германських мов.
статья, добавлен 05.03.2023Розроблення нових технологій викладання української мови для студентів-іноземців нефілологічних спеціальностей. Організація мовної комунікації в навчальній групі. Використання мультимедійних технологій, комп’ютерних програм та рольових ігор на заняттях.
статья, добавлен 19.07.2020Формування політики у галузі мовної освіти в Фінляндії. Формат іншомовного навчання у загальноосвітньому та професійному напрямах, перелік виучуваних мов та основних механізмів функціонування іншомовної освіти у ланці. Підготовка професійних викладачів.
статья, добавлен 14.10.2018Використання термінологічних одиниць закладів вищої освіти США шляхом корпусного аналізу. Ідентифікація мовних даних за допомогою понятійно-категоріального апарату. Частотність використання фахових термінів в базі освітніх каталогів американських ЗВО.
статья, добавлен 02.02.2023Дослідження специфіки організації білінгвального навчання у франкомовному контексті в Німеччині, яка спрямована на формування в учнів уміння висловлювати особисті точки зору. Ознайомлення з концепцією викладання і навчання іноземних мов у Німеччині.
статья, добавлен 18.10.2023Класифікація методів навчання іноземних мов. Характеристика перекладного, прямого, аудіо-лінгвального, аудіо-візуального, сугестивного, комунікативного, драматико-педагогічного, "мовчазного" та групового методів, а також систем навчання Уеста і Пальмера.
лекция, добавлен 21.02.2014Формування лексичного мінімуму для закладів загальної середньої освіти. Розробка словників-мінімумів, які б слугували орієнтиром для авторів навчальної літератури і тестів. Критерії тематичності, комунікативного потенціалу та культурної цінності слова.
статья, добавлен 06.04.2023Характеристика напрямків інформатизації суспільства та освіти. Аналіз комп’ютеру як засобу підвищення ефективності навчання. Дослідження можливостей використання сучасних інформаційних технологій у навчанні іноземних мов. Перелік сайтів для вивчення мов.
курсовая работа, добавлен 20.03.2016Вивчення мовної ситуації в закладах вищої освіти Східної України. Основні причини та шляхи підвищення комунікативної потужності української мови в Україні і світі. Дослідження потреб молоді у спілкуванні та популяризації української мови в Україні.
статья, добавлен 28.03.2023Розглянуто традиційні підходи до формування лексичних навичок, їх переваги і недоліки. Проаналізовано різні методи навчання лексиці. Виявлено найбільші труднощі в оволодінні спеціальною лексикою. Активізації і етап активного використання лексики.
статья, добавлен 08.09.2024