Гибридное обучение и междисциплинарный учебник в системе иноязычного образования в вузе (из опыта работы)
Опыт создания междисциплинарного учебника, обеспечивающего поэтапное овладение общекультурными (универсальными) и профессиональными иноязычными компетенциями в контексте гибридного обучения (смешанного). Описание его функций, структуры и содержания.
Подобные документы
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Проверка структурного подразделения, осуществляющего дистанционное обучение в ВУЗе. Техническое оснащение структурного подразделения для осуществления дистанционного обучения.
статья, добавлен 31.05.2018Содержание современной образовательной парадигмы в контексте развития отечественного дистанционного образования. Дидактические принципы дистанционного обучения в контексте выходных требований к процессу проектирования и обучения в системе образования.
статья, добавлен 29.01.2019Практические занятия по предмету междисциплинарного цикла "иностранный язык", направленные на формирование умения написания резюме или краткого содержания прочитанного технического текста и перефразирования. Способы передачи содержания работ автора.
статья, добавлен 19.12.2019Исследование путей реализации принципа интеграции в учебнике. Соотношение различных источников, обеспечивающих информацией школьника. Разработка рекомендаций для модернизации школьного учебника. Участие учебника в организации познавательной деятельности.
статья, добавлен 10.10.2021Описание учебного пособия, предназначенного для обучения русскому языку иностранных студентов в техническом вузе на материале текстов по нефтегазовому делу и геологии. Пути реализации цели обучения на примерах типичных заданий из разных разделов учебника.
статья, добавлен 11.12.2018Основные узуально-прагматические компоненты этнолингвокультурной картины мира ираноязычного этноса как объекты усвоения. Деятельностный, системный и информационный подходы к обучению культуре иноязычного речевого общения в специальном языковом вузе.
автореферат, добавлен 02.08.2018Учебники как источник знаний и организации самостоятельной работы учащихся и одно из важнейших средств обучения. Структура школьного учебника, его текстовые структурные компоненты. Аппарат организации усвоения. Таблица как способ структурирования данных.
реферат, добавлен 12.05.2016Характеристика форм и методов интерактивных, проектных и компьютерных технологий обучения. Исследование возможности использования данных технологий для формирования профессиональной компетентности будущего специалиста. Структура электронного учебника.
статья, добавлен 20.02.2019История формирования иноязычной коммуникативной компетенции школьников. Характеристика принципов обучения иностранным языкам и разработка материалов для Единого государственного экзамена. Сущность стратегий иноязычного образования для школьников.
статья, добавлен 25.06.2013Внедрение дистанционного образования на основе информационно-коммуникативных технологий - одно из направлений развития образовательной системы. Анализ методических и организационных принципов реализации модели смешанного обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 09.11.2017Описание совокупности общих принципов целей образования, определение содержания образования как эффективного средства обучения в высшей школе. Рассмотрение характерных особенностей компетентностного подхода и его реализация в России и за рубежом.
статья, добавлен 01.02.2019Изучение понятия смешанного обучения, которое считается сочетанием традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения. Инновационный проект по апробации модели смешанного обучения "Перевернутый класс" на основе ресурса "Телешкола".
статья, добавлен 25.02.2019Дидактические особенности технологии развития критического мышления в контексте междисциплинарного обучения. Закономерности практического применения данной технологии на занятиях по иностранному и латинскому языку. Оценка ее практической эффективности.
статья, добавлен 23.12.2018Формирование метапредметного мышления выпускника как ценностного императива современного высшего образования. Профессионально-образовательный потенциал междисциплинарного подхода к выпускной квалификационной работе в рамках гуманитарного образования.
статья, добавлен 13.01.2019Изменение роли и места учебного тестирования в образовательном процессе. Модернизация содержания образования, его пополнение в соответствии с интересами и профессиональными намерениями учащихся. Использование традиционных и инновационных форм обучения.
статья, добавлен 25.04.2018Поэтапное создание эффективной презентации. Формирование коммуникативной компетенции как общепринятая цель современного обучения иностранным языкам. Основные визуальные средства в процессе обучения. Перечень правил использования наглядных материалов.
реферат, добавлен 27.12.2016Характеристика тренда в публикациях по прикладным аспектам преподавания в военной профессиональной школе. Междисциплинарный подход и применение интерактивных методов обучения (дискуссий, кейс-метода, когнитивных карт и др.). Анализ пособия "Педагогика".
статья, добавлен 05.07.2021Описание проблемы применения модели смешанного обучения студентов иностранному языку. Выявление слабых и сильных сторон модели обучения, ее востребованность и эффективность при изучении иностранного языка в современном образовательном пространстве.
статья, добавлен 17.12.2018Процесс социально-экономического и общественно-политического развития России на рубеже XIX-XX веков. Изучение имеющегося опыта реформирования иноязычного образования. Проблема нехватки педагогических кадров и соотношения преподаваемых иностранных языков.
статья, добавлен 21.12.2020Описание организации разноуровневого обучения авиационному английскому языку в военном вузе и выявление особенностей содержания образовательного процесса, основанного на принципах дифференциации и индивидуализации. Формы индивидуализации обучения.
статья, добавлен 09.07.2021- 96. Теоретические основы содержания и методики обучения астрономии в системе непрерывного образования
Астрономическое образование в системе культуры, картина мироздания в европейской культуре. Дидактические основы астрономии как учебного предмета в системе среднего, специального образования. Методика обучения астрономии в системе непрерывного образования.
диссертация, добавлен 03.03.2018 Реализация воспитательной функции эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования в "Кировский экономико-правовой лицей". Необходимость акцентуации личностных и эмоциональных компонентов восприятия школьниками иной лингвокультуры.
статья, добавлен 12.02.2021Улучшение содержания образования на основе междисциплинарного анализа действительности. Способы решения проблемы путем включения в содержание обучения гуманитарных дисциплин исторического компонента на основе системного и компетентностного подходов.
статья, добавлен 24.07.2018Необходимость включения в содержание высшего педагогического образования регуляторного опыта будущего педагога. Его виды, а также создаваемые в образовательном процессе вуза ситуации приобретения. Анализ и апробация средств создания ситуаций опыта.
статья, добавлен 01.11.2018Овладение студентом междисциплинарного подхода к источникам информации для безошибочного написания реферата, эссе или выпускной квалификационной работы. Характеристика использования концепции "нормативистского историзма" как основания учебной практики.
статья, добавлен 01.02.2019