Понятие социальной адаптации. Фрустрация как показатель дезадаптации

Развитие самосознания личности, формирование поведенческих паттернов, способность самореализоваться. Методика обучения человека созданию гармоничных взаимоотношений с другими людьми, природой, социумом. Создание совершенно новых социальных связей.

Подобные документы

  • Становление личности студента в высшей школе. Исследование основных видов адаптации студентов. Изучение качеств и способностей учащихся, а также их возрастных и индивидуальных характерных черт. Проведение профориентационной работы с молодыми людьми.

    статья, добавлен 03.12.2018

  • Понятие личности. Индивидуальные свойства личности и характера. Деятельность, основание личности. Формирование личности. Формирование личности у детей дошкольного возраста. Становление самосознания у детей дошкольного возраста. Характер у дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 19.07.2008

  • Центральный фактор психологического развития подросткового возраста. Сущность понятия "самосознание". Развитие Я-концепции в подростковом возрасте. Главные особенности личности подростка. Роль социальных факторов в развитии самосознания подростков.

    курсовая работа, добавлен 18.02.2011

  • Понятие и структура личности. Особенности характера человека. Связь характера с темпераментом. Внутренние переживания, связанные с удовлетворением потребностей человека, его отношениями с людьми. Вкусы, привычки, желания, степень уверенности в себе.

    реферат, добавлен 28.11.2014

  • Главный анализ специфики использования представления о человеке как о социальном типе. Проблемы социально-психологического исследования личности. Применение самооценки и самосознания в "Я-концепции". Характеристика способности к постижению смысла.

    курсовая работа, добавлен 16.03.2017

  • Состав, функции и виды самоконтроля человека. Процессуальность психических явлений. Специфика взаимоотношений самоконтроля и состояний. Закономерности развития самоконтроля в учебной деятельности у младших школьников. Проблема возникновения самосознания.

    курсовая работа, добавлен 24.06.2011

  • Сущность взаимосвязанных процессов адаптации и социализации. Особенности протекания и "точки пересечения" процессов социализации и социальной адаптации. Предпосылки, условия, факторы осуществления социальных процессов. Проблема демаркации этих процессов.

    реферат, добавлен 22.10.2015

  • Предпосылки появления мышления, его проявления у животных и людей. Рациональное обоснование поведенческих реакций на происходящие события. Создание орудий мышления людьми и животными. Анализ влияния речи на появление сознания и эволюцию человека.

    реферат, добавлен 31.05.2010

  • Понятие индивида и личности. Три составляющих структуру личности: интраиндивидная, интериндивидная и метаиндивидная. Сложность проблемы самосознания человека. Формирование образа собственного Я. Количественные и качественные характеристики самооценки.

    реферат, добавлен 05.05.2009

  • Характеристика понятия индивида и его сходства с другими людьми, с точки зрения психологии личности человека. Исследование мотивации индивида. Обзор жизненного цикла развития человека. Изучение психологических свойств, проявления свободы личности.

    контрольная работа, добавлен 16.10.2013

  • Способности как совокупность таких свойств личности, которые определяют успешность обучения какой-либо деятельности и совершенствования в ней. Принципы единства человека и условия его жизни. Результаты соответствия комплекса нервно-психических свойств.

    реферат, добавлен 13.11.2014

  • Место и значение подросткового периода в развитии ребенка. Факторы развития личности подростка. Формирование моральных и социальных установок личности ребенка. Взаимоотношения подростка с окружающими. Развитие самосознания в подростковом возрасте.

    лекция, добавлен 27.07.2015

  • Ценностные ориентации и развитие самосознания подростка в группе сверстников. Лидерство и его значение в подростковом возрасте. Типологические проявления эмоциональной направленности. Методика изучения ценностных ориентаций, разработанная М. Рокичем.

    контрольная работа, добавлен 21.04.2010

  • Характеристика личности, история исследований и современные теории личности. Черты характеристики личности, её формирование и стадии развития, проблема устойчивости. Психологические характеристики самоактуализирующейся личности. Теория социального учения.

    реферат, добавлен 06.11.2014

  • Понятие способностей человека, их классификация. Общие и специальные, теоретические и практические способности. Психологическая характеристика способностей, их формирование и развитие. Качественные и количественные характеристики способностей человека.

    контрольная работа, добавлен 03.04.2015

  • Влияние биологических факторов на формирование и развитие личности человека. Становление личности в концепции Э. Эриксона. Соотношение социализации и индивидуализации человека как важная проблема его социализации. Основные теории развития личности.

    реферат, добавлен 09.06.2016

  • Выявление закономерностей взаимосвязи между социально психологическими и физиологическими показателями адаптации детей к условиям обучения. Риск формирования школьной тревожности и дезадаптации, связанный со статусным положением в ученическом коллективе.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Понятие индивидуальности человека. Анализ адаптации человека к трудовой деятельности в организации. Условия профессиональной пригодности: способности, мотивы, профессиональная подготовленность. Психологическая роль человека в социальной адаптации.

    доклад, добавлен 31.03.2017

  • Анализ методов социальной психологии. История развития социально-психологических знаний. Изучение поведения личности в толпе и способов воздействия на него. Совместимость в группе, коммуникация и перцепция. Развитие самосознания и формирование личности.

    учебное пособие, добавлен 11.10.2014

  • Сущность самосознания и его место в психической организации человека. Формирование и развитие Я-концепции у ребенка. Проявление обобщенности в процессе самоопределения. Повышение и понижение самооценки. Влияние дошкольного обучения на его развитие.

    реферат, добавлен 12.06.2016

  • Ценностные ориентации и развитие самосознания подростка в группе сверстников. Понятие лидерства и его значение в подростковом возрасте, характерологические черты личности настоящего лидера. Типологические проявления эмоциональной направленности.

    реферат, добавлен 25.03.2010

  • Формирование личности в период обучения иностранному языку. Особенности развития самосознания и самооценки ученика. Осознание чувства взрослости в подростковом возрасте. Выявление уровня интереса к изучению иноязычных текстов для развития мышления и речи.

    реферат, добавлен 06.12.2016

  • Основные условия адаптации человека к рыночному типу экономических отношений. Формирование экономической культуры человека как основы целесообразной адаптации человека к социально-экономическим условиям. Основные принципы экономического образа мышления.

    статья, добавлен 28.02.2019

  • Содержание и роль установки в процессе жизнедеятельности человека. Анализ формирования позитивной установки личности в рамках социально-психологического подхода. Ее влияние на формировании поведенческих стратегий социальной жизни и деятельности человека.

    статья, добавлен 20.07.2018

  • Общение как сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности. Речевое развитие ребенка. Осуществление коммуникаций с другими людьми. Мир социальных отношений.

    контрольная работа, добавлен 25.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.