Основні характеристики забезпечення якості освіти (польський досвід)
Вивчення процесу інтеграції України у світовий освітній простір, що вимагає постійного вдосконалення національної системи освіти. Ознайомлення зі специфічними особливостями польської вищої освіти, яка зберігає свою якість завдяки регулярним оцінюванням.
Подобные документы
- 101. Реальність, проблеми, шляхи вдосконалення навчального процесу в умовах кредитно-модульної системи
Проблема забезпечення якості підготовки спеціалістів на рівні міжнародних стандартів на етапі модернізації вищої освіти України. Вплив комплексного підходу до педагогічного процесу з використанням інтерактивних інноваційних технологій на якість навчання.
статья, добавлен 14.10.2016 Визначення поняття "якість освіти" в Україні в Законі "Про освіту". Аналіз тенденції забезпечення якості математично-природничої освіти учнів в умовах реформування вітчизняної освіти. Адаптивне управління: прикладний аспект, поширення в освітній системі.
статья, добавлен 20.02.2022Розгляд особливостей висвітлення процесу забезпечення якості вищої освіти, характерних рис на підготовчо-експериментальному етапі становлення. Знайомство з проблемами розробки теоретичних та організаційних засад процесу забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 07.03.2018Документи Болонського процесу як засіб інтеграції вищої освіти країн Європи. Спільна заява європейських міністрів освіти. Переваги Болонського процесу. Структурна реформа вищої освіти на європейському просторі. Напрямки реформування вищої освіти України.
реферат, добавлен 11.12.2011Визначення стану та особливостей включеності вищої школи України до системи електронної освіти на основі діагностики процесу впровадження у вищі навчальні заклади України. Посилення напрямів інтеграції освітньої системи у міжнародний освітній простір.
статья, добавлен 30.05.2018Стандарти та рекомендації щодо забезпечення якості в європейському просторі вищої освіти. Оцінка ефективності освітніх програм і сприяння роботі ЗВО із покращення якості вищої освіти та наукових досліджень. Дотримання правил університетами та коледжами.
статья, добавлен 20.10.2022Розгляд основних підходів до оцінювання якості роботи викладача закладу вищої освіти. Надання переліку критеріїв, за якими в європейському освітньому просторі може бути оцінена якісна складова та компетентність діяльності викладача закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Вплив міжнародної співпраці на реалізацію освітніх реформ в Україні, Необхідність посилення цієї складової як фактора інтеграції національної системи освіти в світовий освітній простір. Напрями реалізації демократичних реформ шкільної і дошкільної освіти.
статья, добавлен 13.08.2023Розкриття концептуальних аспектів формування та трансформації державної політики забезпечення якості вищої освіти в Україні. Підвищення конкурентоспроможності закладів вищої освіти у глобальному просторі освітніх послуг, дотримання гласності оцінювання.
статья, добавлен 04.12.2023Основні етапи формування загальноєвропейської системи вищої освіти. Європейська система перезарахування кредитів (ECTS). Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІІ–ІV рівнів акредитації освіти.
методичка, добавлен 12.03.2012Вимоги до системи оцінювання результатів якості вищої фізкультурної освіти, яка повинна бути багатофакторною й багатофункціональною. Якість цілей, засобів й умов досягнення кінцевого результату освітнього процесу. Норми і вимоги до освітнього процесу.
статья, добавлен 20.11.2020Обґрунтування необхідності концентрації уваги на проблемі забезпечення та поліпшення якості як одному з ключових завдань освіти України в контексті процесу створення європейського простору вищої освіти країни на основі аналізу європейської практики.
статья, добавлен 29.12.2020Визначення особливостей участі у Болонському процесі, як відповіді на спільні виклики, що стоять перед системами вищої освіти європейських країн. Дослідження європейської кредитно-трансферної системи. Аналіз інтеграції системи вищої освіти України.
реферат, добавлен 27.09.2016Висвітлення особливостей наукового обґрунтування категорій "якість" та "якість освіти". Інтерпретація системного та синергетичного підходів до поняття "якість освіти". Сучасні реалії впровадження принципів якості освіти в національній сфері освіти.
статья, добавлен 21.04.2018Проведення комплексного розгляду процесу становлення, поточного стану і визначення перспектив моніторингових досліджень якості освіти в університеті. Розбудова системи внутрішнього моніторингу якості освіти. Урізноманітнення тематики моніторингу.
статья, добавлен 07.11.2023Визначення та аналіз основних питань, пов'язаних із долученням України до європейського простору вищої освіти. Дослідження та характеристика головних інструментів європеїзації юридичної освіти. Ознайомлення з метою модернізації вищої освіти в Україні.
статья, добавлен 28.12.2021Проблематика реформування системи освіти України, її удосконалення і підвищення рівня якості. Процес приєднання до Болонського процесу, основні положення, позитивні та негативні сторони. Характеристика елементів у міжнародних тенденціях розвитку освіти.
статья, добавлен 20.08.2013Формування системи дотримання академічної доброчесності в освітньому середовищі. Академічна доброчесність як дієвий інструмент забезпечення якості вищої освіти. Необхідність запровадження у закладах вищої освіти кодексів академічної доброчесності.
статья, добавлен 09.03.2023Нормативно-правове регулювання організації освітнього процесу в закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання. Педагогічне забезпечення двостороннього зв’язку між суб’єктами освітнього процесу в вищому навчальному закладі за умов воєнного стану.
статья, добавлен 17.12.2022Дослідження соціально-історичних аспектів викладання російської літератури у середніх закладах освіти України. Виокремлення проблемних моментів та перспективних шляхів інтеграції системи освіти нових федеральних суб’єктів до освітнього простору Росії.
статья, добавлен 23.03.2016Поняття "освітнього простору" в педагогіці й у філософії. Дослідження та аналіз сутнісних ознак понять "національний простір освіти" та "освітній простір", їх співвідношення і взаємопроникнення. Просторові характеристики локалізації сучасної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування необхідності перегляду підходів закладами освіти до забезпечення якості освітнього середовища, надання освітніх послуг. Підвищення якості освіти, впровадження норм академічної доброчесності в практику функціонування закладів освіти України.
статья, добавлен 05.02.2023Сутність і теоретичне підґрунтя поняття «якість освіти». Теоретичні аспекти якості професійної підготовки медичних працівників. Шляхи забезпечення якості освіти майбутніх лікарів у процесі професійної підготовки в закладах вищої медичної освіти України.
статья, добавлен 24.02.2023Аналіз загальноєвропейської стратегії єдиного освітнього простору, направленої на підвищення конкурентоздатності кваліфікованих професійних кадрів. Значення цифровізації вищої освіти на сучасному етапі для інтеграції ЗВО України у міжнародний простір.
статья, добавлен 29.09.2023Спрямованість фахової вищої освіти на послідовну інтеграцію в європейський освітній простір - процес, що вимагає якісно нових підходів до підготовки інженерних кадрів. Аналіз основних механізмів забезпечення інноваційності інженерно-технічної освіти.
статья, добавлен 25.08.2021