Опікунсько-виховна діяльність інституційних установ на початку ХХ ст.
Опікунська-виховна робота у закладах для дітей-сиріт на території Харківської та Волинської губерній в ХІХ - початку ХХ ст. Діяльність доброчинців з організації сиротинців, які займалися опікою та вихованням дітей, що опинились у важких життєвих умовах.
Подобные документы
- 101. Музично-естетичне виховання дітей та молоді в Україні в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.
Історико-педагогічна реконструкція процесу музично-естетичного виховання дітей та молоді в Україні в другій половині ХІХ – початку ХХ ст. Визначення його основних педагогічних засад та надбань, які стали основою сучасної концепції музичної педагогіки.
автореферат, добавлен 29.01.2016 Особливості організації ігрової діяльності логопедичної групи у дошкільному навчальному закладі. Зміст роботи вихователя в логопедичній групі. Дидактичні ігри на уроках "Я і Україна" у загальноосвітніх навчальних закладах для розумово відсталих дітей.
курсовая работа, добавлен 17.09.2014Створення типології сімей, що виховують дітей з обмеженими фізичними можливостями. Розробка, обґрунтування та експериментальна перевірка моделі соціально-педагогічної роботи з сім’ями, що виховують дітей, хворих на ДЦП, в умовах реабілітаційного центру.
автореферат, добавлен 24.07.2014Проаналізовано форми виховної роботи в медичних закладах вищої освіти Української РСР у 60-70-х рр. ХХ ст. Розвиток системи гуманітарної підготовки майбутніх лікарів в УРСР на засадах партійності, діалектичного матеріалізму, інтернаціоналізму та атеїзму.
статья, добавлен 07.05.2023Історія позашкільної освітньо-виховної діяльності Харківського товариства поширення в народі грамотності. Заснування і ведення позашкільних установ: Народного будинку, бібліотек, читалень. музеїв, курсів. Проведення занять з дітьми та улаштування лекцій.
статья, добавлен 13.01.2017Аналіз змісту творів для дітей, що публікувалися в українських періодичних виданнях кінця ХІХ століття. З’ясування українських письменників, які друкували свої твори в дитячих журналах "Дзвінок", "Квіти". Виховна спрямованість віршів, казок, загадок.
статья, добавлен 03.02.2018Характеристика основних результатів роботи Якова Феофановича Чепіги в школах Донбасу та Катеринославщини на початку ХХ століття. Дослідження специфічних особливостей щодо організації навчально-виховного процесу у Новобузькій учительській семінарії.
статья, добавлен 23.01.2018Характеристика організаційно-методичних засад забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами. Необхідність створення сприятливого спеціального середовища, специфіка організації, зміст основних методів навчання та виховання дітей.
статья, добавлен 11.12.2016Наукові тлумачення поняття "просвітницька діяльність". Його змістовні складові, місце та значення в процесі розвитку освітнього простору відповідно до вимог спільноти Півдня України другої половини ХІХ – початку ХХ століття, приклади основних напрямів.
статья, добавлен 13.10.2018Правова соціалізація дітей та молоді в сучасних умовах. Проблеми соціалізації вихованців закладу інтернатного типу, в яких, незважаючи на реформу деінституалізації, виховується значна кількість дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
статья, добавлен 29.03.2020Вивчення передового інноваційного досвіду організації роботи фахівців у реабілітаційних закладах для дітей дошкільного віку і закладах соціального захисту. Формування спеціальних практичних умінь і навичок фізичної реабілітації дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 18.08.2023Зміст навчально-виховної роботи з обдарованими студентами у вищих педагогічних закладах України впродовж 1945–2000 рр. Розвиток вищої педагогічної школи України в контексті Болонського процесу. Відродження діяльності студентських наукових товариств.
автореферат, добавлен 28.12.2015- 113. Залучення "важких" дітей до гурткової хореографічної роботи в Радянській Україні (1945-1991 роки)
Суть гурткової хореографічної діяльності в освітніх закладах Радянської України після війни. Залежність між танцювальним процесом у навчальних закладах і діяльністю осередків "народної хореографії". Механізм процесів організації позаурочних танців.
статья, добавлен 03.02.2018 Проблема фахового підходу до навчання і виховання дітей з особливостями психофізичного розвитку в умовах загальноосвітніх дошкільних закладах. Пошук ефективних шляхів організації і проведення корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливим розвитком.
статья, добавлен 21.03.2016Теоретичне обґрунтування концепції та методів цілісної безперервної професійної підготовки вчителя-дефектолога. Корекційна робота у спеціальних закладах для дітей з вадами інтелекту. Умови динамічної соціально-політичної трансформації суспільства.
автореферат, добавлен 28.09.2014Дослідження умов організації мовленнєвого спілкування дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Обґрунтування необхідності створення інклюзивного розвивального середовища. Організація активної мовленнєвої практики дітей.
статья, добавлен 02.12.2017Підвищення якості виховання у дитячих закладах України. Організація роботи всеукраїнського товариства "Друзі дітей". Поширення педагогічної, освітньо-культурної та громадської праці з підлітками. Надання індивідуальної допомоги самотнім матерям і удовам.
статья, добавлен 07.05.2023Зміст особистісної парадигми виховання дітей-сиріт, що характеризується гуманістичним контекстом, передбачає гуманний орієнтир у ставленні до дитини та гуманну позицію педагога у виховному процесі. Категорія суб’єктності як предмет для її розробки.
статья, добавлен 28.09.2022- 119. Формування життєвої компетентності дітей 6–7-річного віку в умовах соціально рольової діяльності
Розкриття змісту понять "життєва компетентність" та "соціально-рольова діяльність" дітей. Обґрунтування соціально-педагогічних умов формування життєвої компетентності дітей 6-7-річного віку. Розробка критеріїв та виявлення рівнів її сформованості.
автореферат, добавлен 13.08.2015 Теоретичне обґрунтування підходів до визначення наставництва як форми виховання дітей, що перебувають у складних життєвих обставинах. Розвиток особистості дитини та набуття нею життєвих компетентностей через взаємодію наставника (вихователя) з дитиною.
статья, добавлен 13.03.2023У дослідженні зазначено, що сучасний державний стандарт спрямований на забезпечення рівного доступу до освіти дітей раннього дошкільного віку, зокрема дітей з особливими освітніми потребами, дітей сиріт, що є надзвичайно важливим на сьогоднішній день.
статья, добавлен 14.08.2022Виховна система як органічна складова уроку. Особливості об’єднання мети, змісту, принципів та методів технології виховання учнів в навчально-виховному процесі. Характеристика реалізації формування компетентності та соціально орієнтованої особистості.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд помітно типових особливостей дітей, які залишилися без батьківської опіки. Здійснення соціально-педагогічного супроводу для подолання життєвих труднощів, збереження та підвищення соціального статусу дітей, позбавлених батьківського піклування.
статья, добавлен 30.10.2020Напрями позашкільної освітньо-виховної діяльності Харківського товариства поширення в народі грамотності, заснування і ведення позашкільних установ. Улаштування позашкільних заходів (лекцій, концертів-лекцій, народних читань, виставок, свят, гулянь).
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз дефініції "гурток", засади гурткової роботи. Роль гуртків в позашкільній діяльності, їх можливості у соціалізації дітей. Потенціал гурткової роботи як основної форми освітнього процесу в закладах позашкільної освіти для розвитку здібностей дітей.
статья, добавлен 17.08.2022