Детство как культурно-исторический феномен
Возникновение феномена детства. Культуро-антропологический подход в исследованиях феномена детства. Исторические типы детства, возрастной символизм. Средневековая европейская культурная традиция в истолковании социальной ценности явлений детства.
Подобные документы
Возрастные особенности развития мышления и умственных способностей, внимания и памяти, эмоционально-волевой сферы и самооценки ребенка, этапы его личностного формирования, влияние коллективной коммуникации. Периодизация детства по В.В. Давыдову.
реферат, добавлен 02.12.2015Психологический и социокультурный анализ современного детства. Диверсификация условий институциональных форм взросления, причины усиления процессов индивидуализации. Динамика изменений в уровне академических достижений и эмоциональной стабильности.
статья, добавлен 11.06.2018Принципы и этапы психологического обследования ребенка. Правила тестирования в рамках психодиагностики детей с помощью стандартизированных методик. Исследование причинно-следственных связей событий детства с особенностями формирования личности ребенка.
реферат, добавлен 22.04.2018Сущность понятия личность, его взаимосвязь с индивидуальностью. Особенности отличительных признаков личности. Ее структура и специфика развития, его факторы, уровни, основные этапы и направления. Содержание фаз детства. Проблема ведущей деятельности.
реферат, добавлен 28.06.2010Начало научной и практической деятельности Л.С. Выготского в области дефектологии. Организация лаборатории по психологии аномального детства при Медико-педагогической станции. Разработка теории компенсации, её использование в психометрических тестах.
доклад, добавлен 19.09.2011Описания детства как периода наиболее быстрого и интенсивного развития человека. История зарождения детской психологии как системы наук. Изучение психического развития ребенка, характеристика его основных методов: наблюдение, эксперимент и беседа.
контрольная работа, добавлен 12.12.2015Развитие восприятия в разные периоды детства. Ориентировочные исследовательские действия. Восприятие предмета как сложного объекта. Восприятие цвета и формы, целого и части, картинки, времени и пространства, художественных произведений и человека.
реферат, добавлен 14.12.2011Основные причины школьных затруднений в период перехода от детства к отрочеству. Мотивационный кризис, вызванный сменой социальной ситуации развития школьника. Риск нарушения процессов формирования самосознания личности в условиях социальной дезадаптации.
реферат, добавлен 13.05.2014Краткие итоги дошкольного детства, личностная и интеллектуальная готовность к школе. Основные направления работы педагога-психолога по подготовке детей к обучению. Психопрофилактическая и коррекционно-развивающая, консультативная работа и диагностика.
курсовая работа, добавлен 26.02.2012Младший школьный возраст как наиболее ответственный этап школьного детства. Характеристика проблемы игры младших школьников в психолого-педагогических исследованиях. Рассмотрение особенностей разработки программы занятий с применением развивающих игр.
реферат, добавлен 02.10.2015Объект, предмет и актуальные задачи этнопсихологии. История становления этнопсихологии в России. Роль культурных факторов в формировании мышления. Этнопсихология раннего детства. Разделение труда, обусловленное полом. Особенности семейного воспитания.
шпаргалка, добавлен 19.01.2012Эмоциональный мир дошкольного детства. Основные виды эмоций. Возрастные особенности развития эмоций (младенчество, раннее и дошкольное детство). Роль эмоций в той деятельности, в которой они формируются, в реализации имеющихся у ребенка мотивов поведения.
курсовая работа, добавлен 18.09.2013Изучение особенностей аффективной работы детей. Развитие ощущений и восприятия. Абсолютная чувствительность, психофизиологические функции и перцептивные действия ребенка. Роль труда в развитии восприятия. Особенности детского восприятия. Амнезия детства.
контрольная работа, добавлен 06.03.2013Проблемы становления и развития новой науки "Психоистория". Выявление различных подходов трактовки некоторых идейно-теоретических и конкретно-исторических концепций психоисторического направления. Анализ психогенетических способов развития детства.
статья, добавлен 29.01.2020Понятие и характеристика типов акцентуации характера, их учёт в учебно-воспитательной работе. Основные достижения раннего детства и их влияние на психическое развитие ребенка. Физическое и психическое развитие в раннем возрасте. Кризис трех лет.
контрольная работа, добавлен 01.06.2017- 66. Смысложизненные ориентации старших подростков: особенности проявления, возрастно-половые различия
Статья посвящена изучению смысложизненных ориентаций старших подростков в контексте исследования "Новосибирск в пространстве детства: характеристики, потребности, интересы детей г. Новосибирска". Обсуждаются проблемы исследуемого возраста детей.
статья, добавлен 22.06.2023 Классическое представление Эриха Фромма о душе и теле человека. Перенос проблемы страха человека в детство со ссылкой на вину. Деактуализация страхов и депрессий с нынешней жизнью. Экстремальные формы страха, ситуации, повергающие человека в панику.
реферат, добавлен 12.03.2011- 68. Насилие в семье
Возможные жертвы семейного насилия. Влияние детства человека на формирование агрессивности. Источники неблагополучия в семье. Индивидуальные детерминанты агрессии, влияние личностной характеристики и национальной принадлежности на ее возникновение.
реферат, добавлен 12.10.2014 Понятие сознания и самосознания в психолого-педагогических данных. Развитие самосознания в раннем возрасте. Особенности формирования самосознания в период дошкольного детства. Применение эмпирических методов исследования в детских дошкольных учреждениях.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Общие принципы возрастного психического развития. Понятие кризиса в психическом развитии личности. Возрастные кризисы раннего детства и дошкольного возраста. Пубертатный кризис и кризис 17 лет. Характеристика кризисов взрослого жизненного периода.
реферат, добавлен 26.06.2016Основные теории развития человека. Процесс формирования полоролевой идентичности. Основные изменения, происходящие в грубой и тонкой моторике ребенка на протяжении раннего детства. Развитие Я-концепции детей в период обучения в начальной школе.
контрольная работа, добавлен 16.01.2012Обзор проблем, связанных с распространением информационно-коммуникативной среды и интеграцией её в социокультурное пространство детства. Анализ мифов, которые существуют в обществе в связи с проблемой digital-детей. Изменения в когнитивной деятельности.
статья, добавлен 09.07.2020- 73. Кризис трех лет
Изучение кризиса трех лет как одного из самых ярких по проявлениям кризисов детства, застающий родителей врасплох. Симптомы кризиса негативизма, своеволия, упрямства, агрессии. Роль родителей в воспитании ребенка. Становление новых и ломка старых качеств.
презентация, добавлен 05.11.2021 Понятие возрастного кризиса. Кризис трех лет как переход от раннего детства к дошкольному возрасту. Классификация возрастных проблем. Особенности кризиса развития. Зрелость как один из самых длительных периодов жизни человека. Фазы пенсионного процесса.
курсовая работа, добавлен 15.02.2013Порядок восстановления первичных травм детства. Топографическая модель первичных чувств и псевдочувств. Понятие эмпатии, ее главные задачи. Процесс использования тонального воздействия на пациента. Саногенные механизмы первичной терапии, основные типы.
реферат, добавлен 17.07.2013