Методы, средства и формы воспитания в современной педагогике
Факторы, оказывающие принципиальное влияние на содержание воспитательного процесса в учебном заведении. Классификация методов воспитания, его формы и средства. Методы стимулирования поведения. Организация деятельности и формирования опыта поведения.
Подобные документы
Учет возрастных особенностей младших школьников при организации гражданского воспитания. Основные направления, формы и методы гражданского воспитания. Исследование по определению эффективных методов формирования гражданских качеств у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Этика, мораль, нравственность: понятия, сущность и характеристика особенностей. Организация нравственного воспитания школьников. Характеристика младшего школьного возраста. Формы, методы и приемы нравственного воспитания в процессе учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 27.01.2009Методика физического воспитания в традиционной педагогике. Взаимосвязь классической системы школьного образования с принципами народной педагогики. Способы, формы и средства преемственности культуры воспитания, механизмы социализации детей и молодежи.
статья, добавлен 29.01.2019Планирование занятия по спортивным играм в учебном заведении. Педагогические средства и методы физического воспитания младших и старших школьников с учетом возрастных особенностей. Разработка развивающего комплекса упражнений и подвижных игр для детей.
разработка урока, добавлен 19.04.2015Основные цели и задачи физического воспитания детей дошкольного возраста, его формы, средства, методы и приемы. Значимость семьи в физическом воспитании детей. Формы физического воспитания в семье. Организация досуга в семье. Игры для детей на воздухе.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Общая характеристика основных требований, повышающих использование метода убеждения. Метод воспитания как модель организации деятельности воспитателя и воспитуемого, конструируемой с целью. Знакомство с особенностями плановых бесед, анализ преимуществ.
контрольная работа, добавлен 09.06.2020Исследование классификации методов воспитания. Методы формирования сознания личности (убеждение): рассказ, объяснение, разъяснение, лекция, этическая беседа, увещевание, внушение, инструктаж, диспут, доклад, пример. Методы формирования опыта поведения.
статья, добавлен 26.04.2019Идеи коллективного воспитания в мировой педагогике. Понятие о воспитательном коллективе и основные стадии его развития. Важнейшие средства и методические основы воспитания ученического коллектива. Организация ученического самоуправления и воспитание.
контрольная работа, добавлен 20.05.2012Цели и задачи воспитания у младших школьников экологической культуры. Методы и формы экологического воспитания. Нормы экологического поведения и особенности их восприятия школьниками. Календарно тематический план. Общедидактическая схема подготовки урока.
курсовая работа, добавлен 18.02.2013Рассмотрение сущности воспитания и его наиболее важных целей. Определение направления воспитательного процесса (умственное, идейно-политическое, нравственное, трудовое, эстетическое). Характеристика основных методов воспитания, его стилей и моделей.
реферат, добавлен 03.04.2011Методы, средства и формы воспитательной работы, которые используются в процессе организации деятельности учащихся. Педагогическая роль убеждения, упражнения, одобрения и осуждения. Воспитание положительным примером. Требование и контроль за поведением.
реферат, добавлен 03.10.2016Содержание понятия девиантного поведения и его виды. Причины возникновения детского и подросткового отклоняющегося поведения и факторы, способствующие его преодолению. Формы и методы социальной работы с детьми с различными формами и видами девиации.
контрольная работа, добавлен 15.12.2010Роль производительного труда в воспитании у учащихся моральной зрелости. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере образования. Принципы и методы воспитания коммунистической морали в советской школе.
статья, добавлен 05.06.2018Воспитание как комплекс технологий, направленных на целенаправленное формирование личности ребенка или изменение личности. Методы организации и формирования опыта общественного поведения. Развитие сознания учащихся. Ситуации познавательного спора.
реферат, добавлен 29.05.2015Теоретические принципы нравственного воспитания дошкольников. Формирование культуры поведения в старшем дошкольном возрасте. Оценка уровня сформированности культуры поведения у детей 5-6 лет. Совершенствование воспитательного процесса в детском саду.
дипломная работа, добавлен 25.05.2020Проблемы воспитания детей связанные с отклонением в их поведении. Виды отклоняющегося поведения: непослушание, капризы, недисциплинированность, правонарушения. Профилактика и средства предупреждения, методы борьбы с ними, установка взаимопонимания.
шпаргалка, добавлен 06.11.2012Виды учебных программ, примерная структура и содержание плана работы учреждения дополнительного образования (УДО). Формы, методы обучения и воспитания учащихся, расмотрение учебно-воспитательного процесса. Взаимодействие школы и УДО на современном этапе.
методичка, добавлен 27.03.2018Ознакомление с современными технологиями и приемами педагогического воздействия на учеников. Содержательная основа классификации методов взаимодействия воспитателя и обучающихся. Пути формирования сознания и стимулирования деятельности воспитанников.
курсовая работа, добавлен 02.01.2014Формы и средства формирования национального самосознания в учебно-воспитательном процессе обучающихся. Анализ программ учебного материала в среднем профессиональном учебном заведении. Технологическая последовательность проектирования народного костюма.
дипломная работа, добавлен 28.11.2016Форма обучения как устойчивая завершенная организация педагогического процесса в единстве всех его компонентов. Основные формы педагогического общения. Три наиболее распространенные классификации методов обучения. Наглядные и практические методы.
презентация, добавлен 28.10.2013Воспитание - целостный, организованный педагогический процесс формирования, становления личности в учебно-воспитательных учреждениях специально подготовленными специалистами. Характеристика основных методов стимулирования и оценки поведения учащихся.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015Особенности формирования концепции народной педагогики и её характерные особенности. Пословицы и поговорки в народной педагогике. Анализ народных афоризмов. Сущность, приёмы и основные методы (разъяснение, приучение, поощрение) воспитания детей.
реферат, добавлен 22.10.2013Методы семейного воспитания в зарубежной педагогике. Убеждение: понятие, содержание, форма. Использование игры как варианта поощрения. Упражнение детей в правильном поведении. Характеристика методов отучения. Согласованность родителей в формах воспитания.
доклад, добавлен 08.02.2013Сущность экологического воспитания, его цель, задачи, содержание, формы и методы. Условия развития взаимосвязи школы, семьи и общественности для эффективности экологического воспитания. Конспект праздника как формы внеурочной воспитательной работы.
контрольная работа, добавлен 20.03.2009Процесс воспитания, его основные характеристики, закономерности и классификация. Поощрение и наказание как основные методы стимулирования деятельности и поведения ребенка, примеры их применения. Оказание воспитательного воздействия на личность ребенка.
реферат, добавлен 25.04.2014