Виникнення і розвиток ідей естетики педагога
Сутність поняття "естетичне виховання". Ідеї естетики педагога в античності. Боротьба божественного та світського у світогляді людини середньовіччя. Гуманістичні ідеї епохи Відродження і наша сучасність. Формування наукової теорії естетичного розвитку.
Подобные документы
Еволюція теорії вільного виховання, її принципи. Розвиток ідей вільного виховання у країнах Європи й Америки, їх вплив на педагогічну теорію та практику України в 1900-1931 рр. Перспективи впровадження гуманістично-демократичної освіти у сучасній школі.
автореферат, добавлен 28.09.2013Педагогічні ідеї Жан-Жака Руссо з проблем сімейного виховання. Я. Коменського "Материнська школа" та її значення для сучасної сім’ї. "Думки про виховання" педагога Джона Локка. Створення в сім'ї необхідної для нормального розвитку дітей атмосфери.
реферат, добавлен 08.04.2018Обґрунтування естетичного виховання у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського, його внесок у педагогіку. Зміст і структура естетичного виховання, його принципи та методи. Підготовка вчителя до формування естетичної культури, способи організації уроку.
курсовая работа, добавлен 22.04.2012Теоретичні основи естетичного виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського, концептуальні ідеї його педагогічної системи. Розвиток культури поведінки у процесі навчання та виховання. Формування почуття прекрасного у процесі спостережень за природою.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Висвітлення прогресивних поглядів вітчизняного педагога К.Д. Ушинського на організацію процесу розумового виховання дітей у навчальній діяльності. Розгляд принципу народності у навчально-виховному процесі. Особливість дотримання принципу наочності.
статья, добавлен 09.01.2019Погляди науковців минулого й сьогодення на сутність естетичного виховання студентів. Естетичне виховання як цілеспрямований процес формування творчої особистості, здатної сприймати, відчувати та оцінювати прекрасне й створювати художні цінності.
статья, добавлен 03.02.2018Методологічні підходи до порівняльного аналізу педагогічних ідей видатних дослідників Г. Манна та К. Ушинського. Ідеї громадської школи Г. Манна та ідеї народності виховання К. Ушинського. Спільні й особливі характеристики в поглядах видатних педагогів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Практика естетичного виховання дітей у ранньому віці. Значення естетичного виховання дітей дошкільного віку в концепції К. Ушинського. Роль художнього виховання дітей на зразках мистецтва. Розвиток самоконтролю дітей в образотворчій діяльності.
реферат, добавлен 21.03.2018Історіографія проблеми художньо-естетичного виховання. Рівень дослідження національного мистецтва 1950—1990 років. Зацікавленість фахівців до педагогічної діяльності з дітьми шкільного віку, особливості їх естетичного виховання засобами хореографії.
статья, добавлен 22.03.2016Висвітлення проблеми інтерпретації терміну "відповідальність" у науковій літературі. Дослідження ідеї про необхідність формування активної, громадянсько свідомої, компетентної особистості сучасного педагога. Аналіз поняття "відповідальний учитель".
статья, добавлен 30.01.2018- 86. Критерії та показники життєвої стратегії естетики здоров’я майбутнього вчителя фізичного виховання
Критерії та показники структурних компонентів життєвої стратегії естетики здоров’я, які ґрунтуються на мотиваційному, когнітивному, діяльнісному складниках. Набуття досвіду самореалізації естетичного образу духовного, тілесного й інтелектуального "Я".
статья, добавлен 21.07.2018 Загальні засади професійної орієнтації учнів: сутність поняття та її завдання; складові частини, форми та етапи роботи у даному напрямку. Методологічні основи та основні джерела естетичного виховання школярів, проблема формування сприймання мистецтва.
реферат, добавлен 23.10.2010Розробка програми позакласної виховної роботи з формування естетики поведінки старшокласників. Методичні рекомендації для педагогів-організаторів, класних керівників із формування естетики поведінки старшокласників у позакласній виховній роботі.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження проблеми впливу античних педагогічних ідей на творчу спадщину Г.С. Сковороди. Основи античної педагогіки. Методичний аспект впливу античних ідей освіти та виховання на творчу спадщину педагога. Платонівська ідея біологічного аристократизму.
автореферат, добавлен 05.01.2014Дослідження проблеми виховання людини у творчій спадщині В. Сухомлинського. Вивчення його ідеї гуманізму, спрямованих на виховання поваги до людини, формування в неї благородства. Характеристика чинників, які впливають на мотивацію учнів до навчання.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз поняття музично-естетичного як складного діалектичного процесу розвитку художньо-творчих здібностей людини, здатності її до емоційного сприймання музики. Умови ефективності музичного виховання школярів в умовах розвитку інформаційного суспільства.
статья, добавлен 07.01.2023Характеристика та зміст спільної діяльності педагога та дитини, спрямованої на розвиток у неї здібностей до сприймання прекрасного, мистецьких цінностей і продуктивної діяльності. Засоби естетичного виховання, його закономірності, роль і значення.
статья, добавлен 21.03.2018Характеристика витоків проблеми естетичного виховання дітей та теоретичні ідеї у спадщині вітчизняних освітян. Методи естетичного виховання дошкільників у різних типах дитячих навчально-виховних закладів. Перспективи використання позитивного досвіду.
автореферат, добавлен 29.09.2013Поняття, сутність та особливості естетичного виховання. Оцінка вміння людини жити за законами духовної краси. Стимулювання та корекція поведінки учнів як ефективний метод в процесі естетичного виховання. Сценарій виховного заходу за вказаною темою.
курсовая работа, добавлен 16.10.2014Теоретичні основи та особливості естетичного виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського. Концептуальні ідеї педагогічної системи. Основні напрямки та завдання естетичного виховання. Дослідження шляхів соціалізації особистості молодшого школяра.
дипломная работа, добавлен 23.10.2010Вплив естетичного виховання та зокрема художньо-естетичного смаку на розвиток та формування особистості. Характеристика суті та особливості основних категорій художньо-естетичного смаку: види смаків, їх основні форми, модифікації та рівні їх розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018Провідні ідеї педагогічної концепції Я. Корчака, їх гуманістична спрямованість, оцінка значення та вплив гуманістичних на українську педагогічну думку. Перспективні напрями творчого використання даних ідей в сучасних навчально-виховних закладах.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розкриття змісту поняття "колектив", його складу та структури, особливості гармонізації відносин особистості і колективу в умовах його формування. Проблема трудового виховання в педагогічній спадщині А.С. Макаренка. Погляди та ідеї великого педагога.
статья, добавлен 05.02.2019- 99. Педагогічні ідеї в просвітницько-виховній діяльності та літературній творчості І. Котляревського
Визначення місця і ролі І. Котляревського в розвитку української педагогічної думки. З’ясування соціально-педагогічних передумов формування й розвитку ідей педагога. Перспективні напрями їхнього використання в сучасних умовах національної системи освіти.
автореферат, добавлен 11.08.2015 Гуманізація освітньої системи, відмова від вузьких цілей вивчення мови. Естетичне виховання як один з аспектів усебічного розвитку дитини. Знайомство з духовними та культурними цінностями людства. Розвиток емоційно-чуттєвої сфери та естетичного мислення.
статья, добавлен 30.08.2016