Школа - осередок розвитку громади
Визначення соціальних чинників руйнації сільської громади. Особливості діяльності громадсько-активних шкіл. Принципи демократизації управління школою. Правила встановлення партнерських стосунків між державними та недержавними закладами у місцевій громаді.
Подобные документы
Аналіз концептуальних засад освітнього менеджменту в умовах нової української школи та особливості розвитку громадсько-активних шкіл. Опис складових компонентів моделі сучасної громадсько-активної школи. Процес демократизації громадсько-активної школи.
статья, добавлен 13.11.2023Проблеми управління загальноосвітніми навчальними закладами. Фактори розвитку управління в освіті, проблеми функціонування сільських шкіл. Аналіз особливостей створення регіональної системи опорних шкіл, роль сучасного менеджера в управлінні освітою.
статья, добавлен 10.05.2018Визначення принципів, функцій й методів управління школою. Розгляд основних методів управління школою й пошуку нових підходів до управління загальноосвітніми навчальними закладами в цілому у період реформування загальної середньої освіти в Україні.
статья, добавлен 09.02.2022Тенденції розвитку демократизації управління освітніми закладами в Україні. Поступовий перехід від державної до державно-громадської форми управління, оптимізація професійної підготовки компетентних керівників освітньої галузі, децентралізація управління.
статья, добавлен 08.02.2019Теоретичний аналіз підходів до управління закладами освіти сільської місцевості як відкритою соціально-педагогічною системою. Специфіка діяльності освітніх округів. Дослідження механізмів управління інтеграційними процесами в навчальному закладі.
статья, добавлен 06.04.2019Суть взаємодії "суспільства, громади й школи" - своєрідного трикутника, який потребує наповнення новим змістом управління в період децентралізації влади, що має базуватися на модерних відповідних принципах і механізмах. Поняття громадсько активної школи.
статья, добавлен 30.08.2018Етапи, рівні налагодження соціального партнерства закладу середньої освіти із громадою. Принципи реалізації соціальних проектів, впровадження суспільних ініціатив, залучення громадськості до управління школою, що сприяє розвитку закладу освіти і громади.
статья, добавлен 25.12.2022Переосмислення парадигми освіти, якості загальноосвітнього рівня особистості та ціннісних орієнтацій суспільного життя. Реформування управління навчальними закладами Польщі. Формування нових стилів керування середньою школою у Підкарпатському воєводстві.
автореферат, добавлен 15.07.2014Розгляд та аналіз сутності дефініцій, що визначають результати освітньої діяльності, ефективність інформаційного забезпечення організаційного механізму управління школою. Характеристика результативності освітньої діяльності учнів експериментальних шкіл.
статья, добавлен 03.01.2021Аналіз тенденцій розвитку моделей сучасних початкових шкіл сільської місцевості, узагальнення педагогічного досвіду створення моделей сільських шкіл педагогами-новаторами. Окреслення перспективи модернізації різних типів сільських початкових шкіл.
статья, добавлен 23.12.2020Структура управлінських органів у загальноосвітній школі. Органи колегіального управління школою, обов’язки і повноваження директора. Розподіл обов'язків між членами адміністрації навчального закладу. Особливості управлінської діяльності у сучасній школі.
реферат, добавлен 03.01.2011- 12. Особливості становлення та розвитку партнерства американської школи, сім’ї та громади в ХХ столітті
Вивчення специфічних особливостей становлення, розвитку та функціонування партнерства американської школи, сім'ї та громади, яке є характерним для США. Аналіз питань залучення батьків до виховання дітей та їхньої ролі у навчально-виховному процесі школи.
статья, добавлен 13.11.2013 Дослідження проблем роботи шкіл, які працюють за проектом "Класна школа", що реалізується в Україні польською неурядовою організацією "Центр громадянської освіти". Вивчення проблеми управління громадсько-активної школи та визначення шляхів їх вирішення.
статья, добавлен 28.12.2017Відмінності між загальноосвітньою школою та профільними середніми загальноосвітніми закладами. Конкретний формат відповідальності педагогів щодо набутої освіченості учнів. Невідворотні процеси руйнацій в історії цивілізації. Примітивізація в освіті.
статья, добавлен 21.10.2010Виховання особистості в умовах громадсько-активної школи, формування її ціннісних ставлень до держави та суспільства як найважливіше завдання педагогічних колективів. Моральна та правова культура людини - одні з основних елементів громадянськості.
статья, добавлен 23.09.2017Дослідження сучасних тенденцій поступового переходу від державної до державно-громадської форми управління освітніми закладами в Україні, оптимізації професійної підготовки компетентних керівників освітньої галузі, децентралізації управління освітою.
статья, добавлен 28.09.2016Обґрунтування актуальності запровадження громадсько-державного управління закладами загальної середньої освіти, що зумовлено демократизацією та децентралізацією управління у сфері освіти. Застосування вимірювань, використання педагогічної кваліметрії.
статья, добавлен 30.05.2020Визначення змісту системних складових управління якістю діяльності фізкультурно-спортивної школи. Принципи процесу управління якістю та змістова сутність матриці підпроцесів управління за видами забезпечення діяльності фізкультурно-спортивної школи.
статья, добавлен 30.01.2018Вивчення світової практики використання науково-практичного потенціалу вищих навчальних закладах у громаді. Різні підходи до розуміння ролі вищого навчального закладу в розвитку територіальної громади, можливості інтеграції його в регіональні процеси.
статья, добавлен 14.10.2018- 20. Проблеми розвитку сільської школи в українській педагогічній пресі в 50 - 80-ті роки ХХ століття
Основні тенденції розвитку сільських шкіл у системі освіти України в 50 – 80-ті роки ХХ століття у контексті освітніх реформ зазначеного періоду. Особливості та напрямки впливу вітчизняної педагогічної преси на процеси реформування сільської школи.
автореферат, добавлен 20.10.2013 Проблеми організації і діяльності єпископальних шкіл. Процес зародження та становлення однієї з перших освітніх шкіл в Західній Європі. Основні засади середньовічної християнської освіти. Розвиток церковної освіти в умовах середньовічної освіти.
статья, добавлен 21.11.2021Пошук нових, відкритих і демократичних моделей управління вищими навчальними закладами. Форми залучення громадськості до управлінської діяльності, їх зміст та особливості еволюції. Осмислення історичного досвіду діяльності вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 20.02.2022Проблеми підготовки майбутніх соціальних працівників до соціальної роботи з людьми літнього віку в умовах територіальної громади. Можливості освітньої програми "Соціальне адміністрування в територіальній громаді" у підготовці здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 13.12.2022Проблеми професійної підготовки керівників шкіл у Нідерландах, а також організація їхньої діяльності з метою виявлення позитивних рис та використання голландського досвіду в українських школах. Основні вимоги до особистості майбутнього директора.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення та опис основних чинників, які впливають на управління закладами загальної середньої освіти. Аспекти оновлення змісту освіти. Розроблення прогностичних сценаріїв розвитку менеджменту освітньої галузі в умовах російсько-української війни.
статья, добавлен 11.10.2023