Критерии, показатели и уровни сформированности педагогического мастерства будущих учителей
Анализ критериев и показателей педагогического мастерства будущих учителей гуманитарных специальностей. Формирование их готовности к профессиональному самосовершенствованию и продуктивной педагогической деятельности. Уровни педагогического мастерства.
Подобные документы
Разработка эффективных технологий обучения российских школьников. Значение индивидуального подхода в организации учебного процесса. Использование средств педагогического дизайна в процессе формирования профессиональной готовности будущих учителей.
статья, добавлен 04.06.2021Внедрение в учебный процесс технологии педагогического контроля качества технологической подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства. Проведение профессиографического анализа составляющих технологической готовности данного специалиста.
автореферат, добавлен 14.08.2018Исследование влияния институциональных изменений на качество педагогического образования, развитие профессиональных компетентностей учителей. Методика сетевого сотрудничества профессионального педагогического сообщества учителей иностранных языков.
статья, добавлен 08.10.2016Необходимость активизации образовательного процесса путем привнесения в свою деятельность передовых инноваций науки и техники, формирования и совершенствования педагогического мастерства. Инструменты, используемые для педагогической подготовки студентов.
статья, добавлен 04.01.2021Теоретический аспект творчества в педагогической деятельности. Факторы готовности личности преподавателя к педагогическому творчеству и уровни педагогического творчества. Творческое обучение детей разных возрастов. Опыт учителей иностранных языков.
курсовая работа, добавлен 08.01.2017Цели, задания и направления развития профессионального образования согласно положениям Концепции гуманитарного образования Украины. Анализ структурных составляющих процесса профессиональной подготовки будущих педагогов гуманитарных специальностей.
статья, добавлен 25.03.2018Модернизация подготовки студентов – будущих учителей музыки к профессиональной деятельности. Исследование способов педагогического воздействия. Применение дистанционного способа педагогического общения, формата форума для обсуждения методических находок.
статья, добавлен 17.10.2021Становление личностно-профессиональной компетентности студентов вуза, будущих социальных педагогов и учителей самопознания. Способность к педагогическому творчеству, заинтересованность в совершенствовании своего мастерства. Значение личностных качеств.
статья, добавлен 25.03.2019Рассмотрение этапов педагогического эксперимента и представления результатов диагностики уровня сформированности профессиональной компетентности учителей в отрасли художественных ремесел. Исследование и анализ рабочих учебных планов и программ дисциплин.
статья, добавлен 17.03.2016Учебно-педагогическая практика будущих учителей как составляющая их подготовки к профессиональной деятельности. Использование личностно-ориентированной технологии обучения для развития положительной мотивации бакалавра на овладение лингвокультурой.
статья, добавлен 01.02.2019Организация деятельности коллектива на разновозрастной основе в педагогической концепции А.С. Макаренко. Использование педагогической системы А.С. Макаренко в процессе подготовки будущего учителя. Формирование педагогического мастерства и такта.
реферат, добавлен 15.06.2016Формирование готовности учителей муниципальных общеобразовательных школ к работе с интеллектуально одаренными учащимися. Разработка и апробация программы психолого-педагогического сопровождения деятельности учителей по обучению и развитию одаренных детей.
статья, добавлен 19.05.2022Содержание элементов профессионального педагогического характера мастера. Направление формирования профессионального мастерства в личностном плане. Негативные факторы, осложняющие процесс становления педагога и влияющие на внешний рост мастерства.
презентация, добавлен 27.07.2015Рассмотрение мастерства современного педагога как совокупности свойств личности. Определение педагогических способностей по методу Левитова Н.Д. Характеристика основных видов способностей: конструктивные, организаторские, коммуникативные, гностические.
реферат, добавлен 26.12.2017Осознанность в выборе профессии учителя. Совмещение в ней сразу не скольких специальностей: биолога, музыканта, художника, психолога и врача. Личностные качества для педагогической профессии, факторы педагогического мастерства и мировоззрения.
эссе, добавлен 09.02.2021Профессионально значимые характеристики личности и деятельности инженера-педагога. Основные факторы, критерии и показатели готовности будущих инженеров-педагогов к профессионально-педагогической деятельности, модель мониторинга их сформированности.
статья, добавлен 01.02.2019Формы, виды и содержание практической подготовки учителей иностранного языка. Формирование профессиональной направленности будущих учителей. Методические возможности "задачного подхода" в проектировании деятельности студентов на педагогической практике.
автореферат, добавлен 06.03.2018Школы профессионального развития как учреждения инновационного типа в американской системе высшего педагогического образования, создающиеся вузами. Знакомство с основными технологиями подготовки будущих учителей в школах профессионального развития США.
статья, добавлен 21.09.2018Освещение вопросов измерения и оценивания методических компетенций будущих учителей математики в процессе их профессиональной подготовки. Авторский вариант структуры портфолио, характеристика его разделов. Успешность выпускника педагогического вуза.
статья, добавлен 19.05.2018Условия эффективности педагогического труда, современные требования к учебному процессу и профессиональной подготовке преподавателей, к педагогическому труду. Составляющие педагогического мастерства. Проблемы подготовки кадров высшей квалификации.
статья, добавлен 30.07.2018Стратегия внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов. Интеграция теоретического и практического обучения, направленная на формирование профессиональных компетенций, профессиональности, конкурентоспособности будущих специалистов.
статья, добавлен 14.10.2018Роль образовательной коммуникации студентов в решении профессиональных задач. Разработка заданий, ориентированных на осознание учащимися своих сильных и слабых сторон. Выявление индивидуальных особенностей и активизация ролевых позиций будущих учителей.
статья, добавлен 21.06.2021Подготовка студентов педагогического вуза к проектной деятельности. Обеспечение эффективности процесса формирования проектных умений будущих учителей. Разработка системы мониторинга проектной деятельности в ходе теоретического и практического обучения.
статья, добавлен 13.07.2021Анализ сущности и основных качеств восприятия и внимания. Развитие сенсорных процессов. Характер и содержание деятельности, помехоустойчивость. Рассмотрение мастерства педагогического общения. Исследование средств и методов воздействия на личность.
контрольная работа, добавлен 27.11.2014Содержание и структура уровней рефлексивного управления процессом профессионального становления студентов художественно-графического факультета, как будущих учителей: рефлексивно-рецептивного, рефлексивно-репродуктивного, рефлексивно-эвристического.
статья, добавлен 29.01.2019