Характер, его сущность и типология
Общее понятие о характере. Физиологические основы характера и его типология. Роль характера в профессиональном становлении личности. Гармоничные типы характера во взаимодействии с людьми. Педагогика как наука об обучении, образовании и воспитании.
Подобные документы
Определение понятия характера как индивидуального сочетания существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении и поступках. Методики этического, физического и психологического самовоспитания.
курсовая работа, добавлен 08.10.2011Педагогика как единственная наука, имеющая своим предметом воспитание людей. Развитие человека – процесс становления личности под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых, социальных и природных факторов. Цели образования и воспитания.
контрольная работа, добавлен 01.12.2010Педагогическая профессия, её роль в современном обществе. Педагогика – наука о воспитании и образовании человека. Развитие общественного дошкольного воспитания. Дошкольная педагогика как самостоятельная наука: предмет и функции дошкольной педагогики.
курс лекций, добавлен 23.05.2012Особенности восприятия, мышления, памяти, речи, характера, темперамента, воли в раннем подростковом возрасте. Методы, приемы и средства педагогического воздействия. Значение и роль индивидуального подхода в воспитании и обучении младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.04.2016Педагогика — наука о воспитании, исторические этапы развития и теории ее возникновения и развития. Отрасли и категории современной педагогики: общая, возрастная, дошкольная, школьная, коррекционная, педагогика профессионально-технического образования.
контрольная работа, добавлен 09.11.2012Педагогика - наука о воспитании и обучении человека; раскрывает закономерности формирования личности в процессе образования. Познание законов воспитания, образования и обучения людей. Подготовка поколения к общественной жизни и производительному труду.
реферат, добавлен 07.02.2017Педагогика как наука о воспитании и образовании человека на разных ступенях его возрастного развития; ее структура и отрасли; основные проблемы, которые она исследует. Истоки теоретической педагогической мысли, роль отечественных педагогов в ее развитии.
реферат, добавлен 21.01.2010Исследование и анализ особенностей процесса решения задач прикладного характера, которым учащиеся должны заниматься на протяжении всех лет обучения в школе. Ознакомление с основными требованиями к задачам прикладного характера, используемым в обучении.
статья, добавлен 09.04.2019Педагогика как наука о воспитании детей и молодежи. История возникновения, принципы педагогики и ее функции. Предмет, задачи и структурные элементы педагогической деятельности. Объект исследований и практического интереса. Проблема личности и ее развития.
реферат, добавлен 11.12.2010Казахские народные игры и физические упражнения - один из основных инструментов раннего трудового воспитания детей. Их влияние на психофизическое развитие, закалку организма и характера подростков. Роль народной педагогики в сфере физического воспитания.
статья, добавлен 29.01.2019Педагогика как система наук о воспитании и образовании детей и взрослых. Зарождение мысли на ранних этапах развития человечества. Школа в античном мире. Учреждение в России после Второй мировой войны. Сущность, противоречие и логика научного процесса.
курс лекций, добавлен 21.01.2014Анализ педагогики как системы наук о воспитании, образовании, обучении детей и взрослых: задачи, функции, методы педагогики; воспитание и школа в античном мире; ведущие тенденции современного развития мирового и российского образовательного процесса.
курс лекций, добавлен 15.04.2014Педагогика - наука об обучении и воспитании, основа формирования и развития личности. Сущность, виды, цели и задачи педагогической деятельности. Функции педагогики; создание условий для личностного развития и социальной реализации подрастающих поколений.
контрольная работа, добавлен 03.05.2022Индивидуальный подход как органическая часть педагогического процесса, его научное обоснование. Психологическое обследование формирования характера в зависимости от типа ВНД. Роль педагога в формировании характера ребенка, учитывая тип нервной системы.
контрольная работа, добавлен 09.08.2010Основные подходы к проблеме акцентуации в зарубежной и отечественной психологии. Типы акцентуаций характера и ее отличие от психопатий. Проблема профессионального выбора в подростковом возрасте. Факторы, влияющие на выбор подростком будущей специальности.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014Научное обоснование индивидуального подхода к детям. Психологическое обследование формирования характера в зависимости от типа высшей нервной системы. Роль педагога в формировании характера ребенка с учетом типа нервной системы (темперамент, гороскопы).
контрольная работа, добавлен 20.03.2009Понятие и структура характера, особенности его проявлений в системе отношений и связь с эмоциональными свойствами. Возрастные и индивидуально-психологические особенности дошкольников. Особенности подвижных игр, направленных на формирование характера.
статья, добавлен 29.04.2019Игровая деятельность детей в психолого-педагогической теории. Знание педагогом психолого-педагогических особенностей личности младших школьников как условие организации игровой деятельности. Возможности игровой деятельности для формирования характера.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Педагогические инновации в образовании, воспитании будущих специалистов сельскохозяйственного производства. Использование прикладных компьютерных программ в учебном процессе по общеинженерным дисциплинам. Роль условных рефлексов в воспитании специалиста.
материалы конференции, добавлен 10.08.2013Педагогика как наука о воспитании и обучении детей. Предмет и задачи педагогики, ее основные категории. Источники развития педагогики. Традиционно-педагогические методы. Педагогика, отрасли педагогических знаний и связь педагогики с другими науками.
реферат, добавлен 13.01.2011Изучение понятия "национальный характер", анализ основных черт русского национального характера. Исследование качеств социального педагога, отражающих черты русского национального характера, которые проявляются в типичных ситуациях жизни студентов.
статья, добавлен 01.06.2018Педагогика как наука о воспитании, обучении и образовании человека, значение в жизни человека. История возникновения педагогики, ее цели и задачи. Вклад педагогики в развитие социально-экономической и культурно-исторической жизни и деятельности человека.
реферат, добавлен 18.01.2017Сущность, предмет и задачи педагогики как науки, изучающей закономерности передачи социального опыта старшим поколением и активного его усвоения младшим. Классификация методов обучения. Характеристика современной системы образования Российской Федерации.
курс лекций, добавлен 24.06.2016Темперамент проявляется в человеческом поведении как единство побуждения, действия и переживания, которое говорит о целостности проявлений и четко ограничивает темперамент от других психических форм личности — направленности, характера, способностей.
контрольная работа, добавлен 10.08.2008Педагогика как наука о воспитании. Типы, модели, виды воспитания и образования. Общая характеристика, цели, методы, субъекты и формы организации целостного педагогического процесса. Особенности управления образовательными системами, тенденции их развития.
книга, добавлен 11.10.2010