Соціально-педагогічна робота з правопорушниками підліткового віку
Характеристика поняття, видів та причин правопорушної поведінки. Особливості формування особистості неповнолітнього правопорушника. Діагностика відхилень у поведінці. Дослідження шляхів та форм впливу на особистість правопорушника підліткового віку.
Подобные документы
Педагогічні умови ґендерного виховання учнів старшого підліткового та раннього юнацького віку. Ґендерний підхід в особистісно зорієнтованому вихованні. Зміст ґендерного виховання в процесі вивчення факультативного спецкурсу "Ґендерні стереотипи".
автореферат, добавлен 18.10.2013Види та причини девіантної поведінки підлітків. Фізіологічні, психологічні та інші особливості підліткового віку. Значення сім'ї та школи як головних інституцій виховання у формуванні особистості дитини. Визначення засобів корекційно-виховної роботи.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз причин девіантної поведінки підлітків, фізіологічних, психологічних особливостей підліткового віку. Вивчення значення сім'ї та школи у формуванні особистості дитини. Визначення ролі корекційно-педагогічної діяльності у вихованні підлітків.
статья, добавлен 01.06.2018- 54. Стратегії корекції фізичного та емоційного станів дівчат підліткового віку з порушеннями маси тіла
Виділення тенденцій ожиріння серед дітей, підлітків за статтю. Чинники, що призводять до порушення маси тіла. Аналіз стратегій рухової активності, спрямованих на корекцію фізичного та емоційного стану дівчат підліткового віку з порушеннями маси тіла.
статья, добавлен 08.02.2024 Роль первинної соціалізації в формуванні особистості, коли дитина ще несвідомо засвоює зразки й манеру поведінки, типові реакції дорослих на ті або інші проблеми. Дефекти первинної соціалізації, які слугують чинниками виникнення протиправних дій.
статья, добавлен 27.11.2016Проблема відхилень у поведінці неповнолітніх в історії розвитку світової педагогічної думки. Вивчення особистості важковиховуваних школярів як важлива передумова ефективності професійно-педагогічного спілкування. Корекція психічного розвитку дитини.
автореферат, добавлен 05.01.2014Розробка моделі розвитку співробітництва соціального педагога із сім’єю в процесі виховання статі дівчат підліткового віку, її структурні елементи й методичні засади упровадження в умовах навчального закладу. Критерії ефективності такої співпраці.
статья, добавлен 22.07.2018Обдарованість як сукупність природних задатків та одна з передумов формування здібностей. Обґрунтування комплексу форм і методів соціально-педагогічної роботи з обдарованими дітьми. Особливості розвитку розумової діяльності у старшому шкільному віці.
курсовая работа, добавлен 27.03.2015Дослідження проблеми трудового виховання зростаючої особистості, починаючи із 40-х років ХХ століття. Підходи науковців до дослідження змісту, форм і методів трудового виховання учнів підліткового віку на різних етапах розвитку загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 29.08.2018Досліджуються особливості підліткового віку з метою розвитку у них творчого мислення, розкриваються концептуальні основи моделі реалізації цієї задачі. Навчання учнів рефлексивно-оцінювальній діяльності, як необхідної умови формування творчої особистості.
статья, добавлен 28.08.2018Визначення компонентів соціально-адекватної поведінки дітей молодшого шкільного віку. Дослідження рівнів сформованості соціально-адекватної поведінки дітей: ситуативного, нормативного, високоморального. Аналіз особливостей використання казкотерапії.
статья, добавлен 13.01.2021Особливості колективного музикування з точки зору структурних властивостей музично-стильових уявлень підлітків. Важливе значення підліткового віку для формування музично-стильових уявлень особистості. Аналіз впливу гри в камерному струнному оркестрі.
статья, добавлен 01.09.2018Актуальність проблеми формування життєвої компетентності дітей 6–7-річного віку. Соціально-педагогічні умови, головні методи та прийоми реалізації даного процесу. Характер та особливості соціально-рольової взаємодії та поведінки дітей 6–7-річного віку.
статья, добавлен 13.09.2017- 64. Форми та методи підготовки вихованців ДБСТ до самостійного життя в умовах їх соціального супроводу
Змістовна характеристика форм та методів соціально-педагогічної підтримки вихованців ДБСТ, спрямованих на підготовку дітей до самостійного життя. Формування готовності вихованців старшого підліткового віку до сімейного життя, їх соціальної компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019 Аналіз структурно-функціональної моделі профілактики й корекції девіантної поведінки в старших підлітків. Методика дослідження сформованості громадянськості як засобу результативності корекції та профілактики обдарованості, таланту та геніальності.
автореферат, добавлен 24.12.2014Обґрунтування і експериментальна перевірка структурних основ педагогічної підготовки курсантів. Подолання відхилень у поведінці військовослужбовців. Теорія пізнання про взаємообумовленість особи, суспільства, психолого-педагогічні теорії про особистість.
автореферат, добавлен 26.08.2015Висвітлення методів роботи соціального педагога із молодими та неповнолітніми правопорушниками, які виступали б в якості засобу зниження негативного впливу на засуджених та адаптації їх до умов позбавлення волі, допомагали пройти соціальну адаптацію.
статья, добавлен 16.11.2018Комплексне вивчення особистості учня з метою підвищення ефективності соціально-педагогічної діяльності. Етапи процесу діагностики, методи дослідження. Збір інформації про вплив на особистість педагогічних, психологічних, екологічних, соціальних факторів.
реферат, добавлен 07.10.2015Визначення й наукове обґрунтування сутності і структури феномена "мовленнєва особистість дитини старшого дошкільного віку", а також основних чинників, що впливають на ефективне формування мовленнєвої особистості сучасних дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження підліткового віку як сприятливого періоду для розвитку лідерських якостей. Формуванням самосвідомості, власного світогляду як цілісної системи поглядів, знань, переконань, своєї життєвої філософії. Формування лідера у студентському колективі.
статья, добавлен 29.12.2023Формування у дітей цінностей, що допоможуть розвивати особистість та досягати цілей. Розвиток звичок та правил, що допоможуть дітям у майбутньому. Формування якісного результату у навчанні та хорошого психоемоційного стану дитини підліткового віку.
статья, добавлен 21.06.2024Роль психологічної культури поведінки підлітка в змісті громадянського виховання. Психологічний підхід до ефективного виховання громадянськості в системі особистісних характеристик. Реалізація надбань, які сприють вибору активної життєвої позиції.
статья, добавлен 14.08.2022Аналіз значення педагогічної практики для формування фахової компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Визначення особливостей організації різних видів практики, аналіз їхнього впливу на становлення особистості майбутнього вихователя.
статья, добавлен 25.12.2016Дослідження формування мовних компетентностей в учнів п’ятого класу, вивчаючих англійську мову після німецької. Характеристика отримання вмінь та навичок у процесі вивчення нових іноземних слів. Особливості педагогічної роботи з учнями підліткового віку.
статья, добавлен 05.04.2019Зміст поняття "соціально-комунікативна компетенція" та особливості її прояву у дітей старшого дошкільного віку. Роль гри у процесі формування у дітей соціально-комунікативних умінь та навичок. Індивідуальні та вікові особливості старших дошкільників.
статья, добавлен 04.11.2018