Психологическое обеспечение гармоничного развития ребенка
Психологические особенности развития младенца до и после рождения. Роль матери и членов семьи для благоприятного протекания этого периода. Психическое развитие ребенка младенческого возраста. Основной ведущий тип деятельности ребенка, восприятие и память.
Подобные документы
Понятие и особенности развития "аномального" ребенка, типы реагирования семьи в связи с его появлением. Характеристика семей, имеющих детей с отклонениями в развитии, и моделей семейного воспитания. Психологическое консультирование родителей и детей.
контрольная работа, добавлен 26.06.2013Особенности психического развития ребенка в подростковом и младенческом возрасте. Характеристика основных факторы риска в психическом развитии, история изучения этой отрасли в психологии. Развитие психологии младенческого, подросткового возрастов.
реферат, добавлен 30.05.2018Проблема развития у детей эмоционального отношения к нравственным нормам. Характеристика этапов нравственного развития ребенка. Содержание нравственных категорий. Особенности нравственного развития ребенка в разные возрастные периоды, причины нарушения.
контрольная работа, добавлен 17.04.2015- 104. Факторы удовлетворенности браком в период после рождения ребенка: анализ зарубежных исследований
Исследование динамики супружеских отношений в период после рождения ребенка. Факторы, влияющие на удовлетворенности браком: половозрастные характеристики родителя и ребенка, супружеский стаж, социально-экономический стату, запланированность беременности.
статья, добавлен 18.06.2018 Контакт врача и пациента с участием родителей, чаще всего матери ребенка, на всех этапах стоматологической диспансеризации. Основные психологические механизмы процесса социализации ребенка. Процесс выработки навыков отношения ребенка к своему организму.
статья, добавлен 07.11.2018Методы реабилитации и адаптации ребенка с ранним детским аутизмом. Принципы отслеживания аффективного и интеллектуального дефектов. Условия обучения и социального развития при РДА. Система поддержки семьи ребенка с аномалией психического развития.
контрольная работа, добавлен 21.09.2015Детство как предмет науки. Стратегии исследования психического развития ребенка. Подходы к анализу внутренних причин психического развития ребенка. Семья как фактор развития поведения ребенка. Классические исследования кризиса подросткового возраста.
учебное пособие, добавлен 27.09.2017Понятие "зона ближайшего развития ребенка" в психологии. Формы взаимодействия взрослых и детей. Порождение и поддержка инициативного действия ребенка. Виды помощи ребенку. Неаддитивность интерпсихического действия. Развитие психических функций ребенка.
статья, добавлен 11.07.2018Особенности эмоционального развития ребенка младшего дошкольного возраста. Эмоционально-сенсорные и эмоционально-экспрессивные игры, их роль и значение для эмоциональной сферы ребенка. Обязанности родителей, воспитывающих ребенка в домашних условиях.
статья, добавлен 01.05.2013Теоретические основы понятия "семья" в современной психолого-педагогической литературе. Основные проблемы современной семьи, ее главные функции. Формирование личности ребенка в семье. Психолого-педагогические особенности ребенка дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Личностное развитие детей. Развитие речи и познавательных процессов. Роль игровой деятельности в психическом развитии. Диагностика психологических изменений в развитии ребенка 4-6 лет. Рекомендации по изучению психологической готовности ребенка к школе.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Формирование свойств, необходимых для учения в школе, обуславливающих готовность к обучению в процессе игры. Игрушка как средство психического и эмоционального развития ребенка. Сюжетно-ролевая игра как ведущий вид активной деятельности дошкольника.
реферат, добавлен 11.03.2014Характеристика, психологические причины и проявления "кризиса 3-х лет". Сущность игры по Л.С. Выготскому. Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства, центральные новообразования. Развитие восприятия, мышления и речи ребенка дошкольного возраста.
реферат, добавлен 28.03.2012Исторический аспект изучения эмоционального развития ребенка раннего возраста в диаде "мать-ребенок". Изучение состояния эмоционального благополучия ребенка раннего возраста в зависимости от речевого поведения матери. Формирование речевого поведения.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019Ожидание и рождение сиблинга как кризисный для семьи период. Роль детско-родительских отношений. Особенности сиблингового взаимодействия. Методики исследования образа семьи и психоэмоционального состояния ребенка до и после рождения младшего сиблинга.
дипломная работа, добавлен 27.08.2017Категория "образ жизни" с философской, медицинской и психологической точек зрения. Исследование социально-экономических аспектов жизни семьи и оценка их значения в психическом развитии личности ребенка. Эмоциональный и поведенческий компоненты семьи.
дипломная работа, добавлен 28.11.2012- 117. Психологическое содержание реакций родителей на факт рождения ребенка с отклонениями в развитии
Суть феномена экспектаций, который лежит в основе психологических реакций родителей на факт рождения ребенка с отклонениями. Порождение шоковой реакции, создание благоприятных условий для формирования отрицательных ожиданий в отношении больного ребенка.
статья, добавлен 14.06.2018 Эмоциональное общение с взрослым как основной тип деятельности ребенка на первом году жизни. Особенности непосредственно-эмоционального общения младенца со взрослыми. Организация общения ребенка со взрослыми. Отношение к звукам речи окружающих взрослых.
реферат, добавлен 22.08.2017- 119. Триангуляция
Развитие теории триангуляции. Концепция отношения "трех личностей". Закономерности роли отца в раннем детстве. Первая реакция младенца на отца. Консолидация репрезентативного мира ребенка. Неминуемые разочарования подрастающего ребенка в матери.
статья, добавлен 30.04.2014 Рассмотрение особенностей развития восприятия и памяти у детей младенческого возраста. Развитие зрительного восприятия в первые месяцы жизни. Комплекс оживления. Боязнь чужих людей и незнакомого окружения. Восприятие предметов и развитие памяти.
реферат, добавлен 30.11.2011Основные подсистемы семьи. Факторы, влияющие на формирование личности ребенка и его межличностные отношения. Значение физического и эмоционального контакта ребенка с матерью. Этапы развития реакций у родителей, узнавших о том, что их ребенок с ДЦП.
презентация, добавлен 19.07.2015Восприятие – процесс отражения в сознании человека внешних признаков предметов, совершающийся при помощи органов чувств и завершающийся созданием образа воспринимаемого предмета. Возможности ребенка старшего дошкольного возраста и особенности его психики.
статья, добавлен 25.03.2018Основные определяющие факторы отношения детей к взрослым. Развитие общения ребенка со старшими на протяжении детства. Особенности ситуативно-делового разговора. Роль и влияние беседы в семье на психическое развитие. Анализ негативного влияния конфликтов.
реферат, добавлен 01.03.2015- 124. Влияние семьи на социально-психологическую готовность ребенка к систематическому обучению в школе
Основные составляющие готовности ребенка к школьному обучению. Влияние семьи на развитие и воспитание, формирование личности ребенка. Роль режима будущего школьника. Значение психологической атмосферы в семье для готовности ребенка к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 25.11.2012 Механизм чувственного отражения – очерк о развитии психики. Возникновение сознания человека. Развитие высших форм запоминания. Психологические основы дошкольной игры. Развитие мотивов учебной деятельности ребенка. Принципы психического развития ребенка.
книга, добавлен 18.10.2011