Гносеология и естествознание

Объективность естественно-научного знания и проблема обоснования его истинности. Важнейшие достижения, цели и задачи естествознания. Истина как предмет познания. Роль гипотез в развитии науки. Эмпирический и теоретический уровни в естествознании.

Подобные документы

  • Возникновение проблемы как выражение несоответствия в развитии научного знания. Эксперимент как особая форма научного познания. Выдвижение, построение, проверка научных гипотез. Подходы к анализу роли абдукции в научном поиске. Основные типы предсказаний.

    учебное пособие, добавлен 06.09.2017

  • Современное научное познание и его особенности, методы и методология, понятие, классификация. Основные компоненты структуры и уровни естественнонаучного познания. Теоретические модели развития науки. Применение научных методов в естествознании.

    курсовая работа, добавлен 15.01.2010

  • Особенность достижения истины в противоречивом взаимодействии субъекта и объекта. Интуиция как инструмент научного измышления. Характеристика процесса постепенного уточнения и углубления истинности. Анализ достижимости абсолютно-истинного знания.

    реферат, добавлен 15.03.2017

  • Специфика гносеологии - философской науки, изучающей проблемы природы познания и его возможности. Анализ субъекта и объекта познания, форм чувственного и рационального познания. Особенности основной проблемы гносеологии - становления знания и его оценки.

    реферат, добавлен 23.12.2015

  • Характеристика критериев и проблемы истинности философского знания. Метафизика и логика Аристотеля по проблеме истины. Гносеология Канта и его подход к этой философской категории. Нравственное решение проблемы объективности истины у Владимира Соловьева.

    реферат, добавлен 01.02.2010

  • Рассмотрение компонентов научного исследования: постановка задачи; анализ имеющейся информации; формулировка гипотез; планирование и проведение эксперимента; получение объяснений и научных прогнозов. Методы эмпирического и теоретического познания.

    контрольная работа, добавлен 28.09.2012

  • Роль проблемы истины в гносеологии прагматизма. Изучение устойчивых соотнесений истины с верой, мистическим откровением, благом. Способы определения истинности мистического знания. Анализ специфических параметров бытия и познания истины в сфере искусства.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Понятие науки как системы знаний о мире, ее виды, цели и задачи. История становления и развития науки. Структура и динамика научного знания и научной деятельности, объект научного познания. Роль науки в современном обществе и в формировании картины мира.

    контрольная работа, добавлен 02.02.2018

  • Главная особенность выявления мировоззренческих основ кризиса корреспондентной теории истины в современной науке. Проведение методологического анализа экспериментальной практики в современной науке с позиций критериев объективности и истинности знания.

    автореферат, добавлен 31.03.2018

  • Теория познания как философская дисциплина, тенденции социологизации гносеологии, ее преобразования в подлинное социально-гуманитарное исследование. Условия достоверности знания, критерии его истинности. Методы изучения личности познающего субъекта.

    реферат, добавлен 08.07.2016

  • Анализ взаимосвязи познания и практики. Предмет изучения эпистемологии. Структура познавательской деятельности, ее объекты и средства. Основные идеи гносеологии. Заблуждение и ложь как формы достижения истины, абсолютность и относительность последней.

    контрольная работа, добавлен 28.05.2010

  • Социологический и культурологический подходы к исследованию развития науки. Ее функции в жизни общества. Философия как интегральная форма научных знаний. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Гуманизация и гуманитаризация образования.

    шпаргалка, добавлен 28.08.2014

  • Классическая или корреспондентская, конвенционалистская, когерентная теории истины. Проблема познаваемости истины: скептицизм и агностицизм. Основные формы чувственного и рационального познания. Проблема соотношения абсолютной и относительной истины.

    реферат, добавлен 18.03.2018

  • Гносеология или теория познания, основные вопросы, которые она освещает. Понятие знаний, структура познания, формы научного и ненаучного знания, и их особенности. Сущностные характеристики знания, многообразие его форм и их взаимосвязь с философией.

    реферат, добавлен 21.05.2016

  • Описание, специфика теоретического и эмпирического уровня научного знания, их взаимосвязь. Особенности структуры эмпирического знания, её уровни. Понятие и значение научной теории, исследование эссенциалистской интерпретации. Соотношение эмпирии и теории.

    реферат, добавлен 31.10.2015

  • Раскрытие понятия "естествознание". Определение места науки и научных знаний в обществе. Выделение причинно-следственной взаимосвязи и взаимозависимости естествознания и общества. Рассмотрение основных примеров практической реализации философских идей.

    реферат, добавлен 04.01.2015

  • Проблема познаваемости мира. Границы нашего знания, способы его получения и критерии достоверности. Особенности научного знания. Практика как критерий истины. Проблема языка и мышления. Проблемы социальной философии. Взаимоотношение человека и природы.

    реферат, добавлен 16.10.2014

  • Анализ проблемы критериев истинности метатеоретического уровня научного знания. Парадигмальные теории, научная картина мира, идеалы и нормы научного исследования, философские основания науки. Критерии истинности для единиц метатеоретического знания.

    статья, добавлен 27.03.2022

  • Рассмотрение основных задач эмпирического уровня научного познания. Основные эмпирические методы научного познания. Характерные признаки теоретического научного познания. Определение основных структурных компонентов теоретического исследования.

    реферат, добавлен 04.12.2018

  • Философские проблемы познания, его основные формы, закономерности. Ценность знаний и способы их получения. Принципы научного познания. Мотивы, цели, средства, действия и результативность познания. Структура потребностей человека. Истина и ее критерии.

    реферат, добавлен 22.10.2014

  • Проблема континуума и ее решение Кантом, соотношение математики, естествознания и метафизики. Вопросе о характере связи между неделимой вещью в себе и непрерывным явлением. Понятие природы и философское обоснование науки о природе; проблема идеализации.

    лекция, добавлен 25.08.2010

  • Исследование вопроса о верности или истинности универсальных высказываний, основывающихся на опыте, – гипотез и теоретических систем в эмпирических науках. Содержание и пути разрешения проблемы демаркации. Универсальные и экзистенциальные высказывания.

    анализ книги, добавлен 05.01.2015

  • Определение истины, заблуждения и лжи как результата познания. Понятие истины - знания, соответствующего тому, что есть в действительности; определение её объективности. Диалектика абсолютной и относительной истины. Критерии истинности в познании.

    реферат, добавлен 18.12.2016

  • Концепция "ситуационного знания". Поколение "снежинок" и утрата диалога. Оценка объективности как идеала научного познания, при отказе от которого наносится существенный вред развитию науки и ставится под вопрос возможность демаркации научного знания.

    статья, добавлен 16.11.2021

  • Предмет и структура философии науки. Развитие подходов к пониманию науки. Периодизация и история становления науки. Наука как социальный институт. Методы эмпирического и теоретического познания. Специфика научного познания. Понятие научной картины мира.

    шпаргалка, добавлен 17.10.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.