Рейтинговая система контроля и оценки учебных достижений в компьютерных системах обучения
Экспертно-обучающие системы оценки знаний, умений, навыков на основе компьютерных технологий обучения. Структурно-логическое обучение как основа компьютерной технологии обучения. Автоматизированный контроль знаний по теме "Табличный процессор SC-4".
Подобные документы
Использование электронного учебника для контроля сформированности умений курсантов в процессе обучения иностранному языку. Показано, что электронное тестирование осуществляет систематический контроль знаний обучаемых на основе принципа обратной связи.
статья, добавлен 13.01.2019Характеристика существующих форм и методов обучения. Исследование учебных средств, созданных на основе ИОТ для эффективной передачи знаний, выработки и закрепления профессиональных навыков. Определение эффективности разработанных учебных средств.
автореферат, добавлен 02.08.2018Разработка преподавателем экспериментальной проверки контроля знаний, умений, навыков учащихся по географии. Образовательный мониторинг, позволяющий успешно преодолеть неуспешность обучения и эффективно способствовать обеспечению качества образования.
курсовая работа, добавлен 27.02.2011Теоретические основы педaгогических технологий обучения в школьном курсе геогрaфии. Использовaние игровых технологий обучения. Уровни оценки знaний, умений учaщихся. Разработка дидактических игр для развития мышления и знаний учеников на уроках географии.
дипломная работа, добавлен 16.11.2015Главная особенность зарождения дистанционного обучения в виде заочного обучения в начале XX столетия. Существенный анализ обеспечения передачи знаний и доступа к разнообразной учебной информации с помощью современных компьютерных телекоммуникаций.
статья, добавлен 02.02.2019Формы контроля знаний и умений учащихся. Конструкция специальных уроков, зачетов, собеседований, контрольных работ, экзаменов для обстоятельного осуществления контроля знаний. Дидактические задачи на разных этапах обучения и виды контроля знаний.
статья, добавлен 30.04.2019Характеристика цели обучения иностранным языкам. Методики и формы проведения занятий по иностранному языку в высших учебных заведения. Параметры оценки и способы контроля знаний студентов во время выполнения заданий по аудированию, чтению, письму.
статья, добавлен 21.01.2018Выявление дидактических возможностей компьютерных технологий в процессе предъявления информации. Особенности технологии применения компьютерных средств на различных формах организации обучения. Условия целесообразности применения компьютерных технологий.
автореферат, добавлен 29.06.2018Новые подходы и формы контроля усвоения знания учащихся на начальном этапе в рамках мировоззренческого подхода к обучению русскому языку как иностранному. Принципы развернутого контроля на начальном этапе обучения в свете современных мировых тенденций.
статья, добавлен 14.03.2023Разработка технологии компьютерного обучения студентов специальным дисциплинам. Дидактические возможности формирования навыков работы в локальных компьютерных сетях. Выбор индивидуальных и дистанционных занятий за счет введения сетевых режимов работы.
статья, добавлен 01.02.2019Ключевые элементы универсальной автоматизированной системы обучения. Средства компьютерной диагностики знаний. Основные функции подсистемы формирования индивидуальных и групповых траекторий обучения. Основные требованиями к конструктору учебных элементов.
статья, добавлен 25.07.2018Особенности усвоения знаний, умений, навыков. Проверка и учет знаний, умений и навыков учащихся по математике в начальных классах как структурного элемента урока математики и процесса обучения. Виды и способы проверки и учета знаний, умений по математике.
курсовая работа, добавлен 07.11.2013Понятие методов обучения и их классификация. Устное изложение знаний учителем и активизация учебно-познавательной деятельности учащихся. Усвоение, закрепление и осмысление изучаемого материала. Выработка умений и навыков применения знаний на практике.
реферат, добавлен 31.08.2010Результаты психолого-педагогического исследования особенностей использования нетрадиционных способов контроля и оценки знаний школьников в современной школе, которые используются для повышения эффективности процесса обучения и качества знаний учащихся.
статья, добавлен 15.10.2018Современные исследования в олигофренопедагогике. Клиника и этиология умственной отсталости. Коррекционная направленность процесса обучения во вспомогательной школе. Функции проверки и оценки знаний и умений учащихся. Методы и формы трудового обучения.
книга, добавлен 05.02.2014Функции, виды, формы контроля, его роль для учета знаний, умений и навыков при обучении иностранному языку. Тесты как форма контроля, их классификация, требования к составлению, преимущества и недостатки. Организация самоконтроля и самооценки, портфолио.
курсовая работа, добавлен 31.05.2009Влияние применения компьютерных тестов на активизацию изучения дисциплины, облегчение и ускорение текущего и промежуточного контроля, усвоения нового материала, качество обучения и углубление знаний обучающихся. Создание специализированных классов.
статья, добавлен 02.02.2019Сущность словесных, наглядных, практических, репродуктивных, проблемных и исследовательских методов теоретического обучения. Требования к педагогическому контролю знаний, умений и навыков учащихся. Основные принципы профессиональной подготовки студентов.
реферат, добавлен 12.02.2011Методы контроля знаний при дистанционном обучении. Разработка и интеграция тестов с информационно-справочной обучающей системой. Функции и методы контроля результатов обучения в процессе обучения. Разработка требований предъявляемых к компьютерным тестам.
дипломная работа, добавлен 15.02.2013Структура учебной деятельности при компьютерном обучении. Дидактические принципы компьютерного обучения. Диалог как коммуникативная основа информационной технологии обучения. Трудности на пути внедрения компьютерных технологий в учебный процесс.
реферат, добавлен 17.01.2011Влияние компьютерных технологий на развитие общества. Становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Примеры структуры применения вычислительной техники в школьном обучении.
контрольная работа, добавлен 03.03.2011Интеграция экономических и математических знаний у студентов, решающих экономические задачи с применением компьютерных математических систем. Методика применения компьютерной математической системы Mathematica в дистанционном обучении математике.
автореферат, добавлен 14.09.2018Характеристика педагогической парадигмы рейтинговой оценки учебных достижений студентов. Установление порядка изучения студентами материала и оценки относительно результатов его усвоения. Внедрение балльно-рейтинговой системы в образовательный процесс.
контрольная работа, добавлен 17.04.2018Понятие, сущность, значение методов и приемов обучения, их характеристика и классификация. Описание активизации учебно-познавательной деятельности учащихся, выработка умений и навыков применения знаний на практике. Критерии оценки успеваемости школьников.
курсовая работа, добавлен 12.02.2015Характеристика технологий, способствующих развитию познавательных и творческих интересов у студентов: компьютерных и мультимедийных технологий, проблемного и исследовательского обучения, игрового обучения, использование тестов на уроках химии и экологии.
статья, добавлен 25.08.2020