Обучение русской фонетике и орфоэпии в дагестанской школе c учетом интерференции
Обучение фонетике и орфоэпии в нерусской школе. Особенность учета фонетических системных отношений контактирующих языков. Необходимость разработки научно обоснованной и методически продуманной системы упражнений с учетом интерференции родного языка.
Подобные документы
- 26. Обучение невербальным компонентам иноязычного общения в средней школе на материале английского языка
Требования к уровню владения иностранными языками и необходимость постоянного поиска методов преподавания иностранного языка. Невербальное общение и его роль в коммуникации. Комплекс упражнений по обучению и применению вербальных средств коммуникации.
курсовая работа, добавлен 04.05.2016 Проблема языковой интерференции в подготовке будущих преподавателей немецкого языка. Причины помех на разных уровнях языка, исследование имплицитных и эксплицитных видов интерференции. Анализ морфологической и стилистической асимметрии языковых систем.
статья, добавлен 23.12.2018Педагогические требования к организации процесса обучения чтению на иностранном языке в начальной школе. Роль фабульных текстов при обучении чтению. Типы упражнений на овладение навыками чтения. Приемы снятия трудностей при чтении текстов в средней школе.
курсовая работа, добавлен 25.04.2015- 29. Методические аспекты изучения временных форм русских глаголов в дагестанской (авароязычной) школе
Методические принципы и приемы, стимулирующие эффективность обучения русскому языку (временным формам глагола) в дагестанской (авароязычной) школе. Комплексное использование на уроках прямого, сопоставительного и комбинированного методов обучения.
статья, добавлен 16.08.2013 Анализ основных аспектов интерференции: лингвистические, методические, психологические. Перенос некоторых элементов одного языка в другой по причине их взаимодействия как психологическая основа интерференции. Особенности современной лингвистики.
статья, добавлен 08.01.2019Этапы развития умений письменной речи. Обучение технике письма и орфографическим навыкам. Использование переноса и преодоление интерференции. Особенности немецкого алфавита. Дополнительные упражнения как средство решения проблем обучения письму.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Факторы, которые играют главную роль в этой дисфункции овладения языком. Использование стандартизированных мер или обучения для повышения успеваемости человека. Изучение понятий и терминов, применимых к преподаванию английского языка как иностранного.
статья, добавлен 07.09.2021Проблема интерференции, которая появляется в речи иностранных слушателей при изучении ими русского языка. Интерференция интонационного рисунка устной речи русскоговорящих в зависимости от порядка слов. Важность учета интерференции на уровне произношения.
статья, добавлен 07.01.2019Понятие видов речевой деятельности в методике родного языка. Коммуникативный подход к изучению языка и развитию речи. Методика словарной работы в школе. Устранение нелитературных слов. Обучение устному пересказу. Знакомство с фразеологическими оборотами.
реферат, добавлен 18.09.2015Теоретические основы организации работы на уроках русского языка в полиэтнических классах: развитие фонетических умений и навыков учащихся; педагогические условия. Экспериментальная работа: разработка и апробирование системы фонетических упражнений.
дипломная работа, добавлен 18.06.2017Изучение методики преподавания аспекта чтения на иностранном языке в средней школе. Социокультурный компонент и формирование механизмов чтения. Типы упражнений на овладение навыков чтения. Трудности при чтении текстов на английском языке в средней школе.
курсовая работа, добавлен 08.06.2016Развитие отечественного билингвального образования средствами родного и иностранного языков. Разработка целостной концепции двуязычного обучения математическим дисциплинам в высшей педагогической школе. Билингвальная предметная компетенция по математике.
автореферат, добавлен 23.09.2010Проблема преподавания русского языка как иностранного в американской аудитории. Опыт разработки и проведения курсов по разговорной практике и фонетике, исходя из специфики организации преподавания русского языка как иностранного в американских ВУЗах.
статья, добавлен 25.12.2018Текст как стержневой компонент урока, на базе которого строится система упражнений. Типы упражнений, направленные на формирование ключевых компетенций на интегрированных уроках родного и иностранного языков, что позволяет рассмотреть явления в системе.
статья, добавлен 13.10.2018Лингвистические особенности обучения фонетике. Психологическая характеристика студентов I курса. Содержание и роль упражнений, направленных на совершенствование фонетических навыков. Методические особенности работы над фонетикой с помощью стихотворений.
курсовая работа, добавлен 22.08.2015Изучение проблемы лексической интерференции родного языка в процессе преподавания французского языка в Дипломатической академии МИД РФ. Практические примеры изменения значения заимствования в русском языке и изменение значения слова в языке-источнике.
статья, добавлен 15.04.2018В научной статье раскрыта проблема инклюзивного обучения на уроках английского языка в начальной школе. Инклюзивность заключается в обеспечении равного доступа и возможностей для всех и включает в себя устранение дискриминации и других барьеров.
статья, добавлен 03.05.2023- 43. Дифференцированная организация имплицитного обучения физике в школе с учетом модальности ученика
Психо-нейрофизиологические особенности организации имплицитного обучения физике в школе. Анализ дифференцированного подхода, позволяющего учитывать тип ведущей модальности ученика на уроке. Исследование организации учебы для разных типов отношений.
статья, добавлен 20.04.2018 Цели и задачи обучения речевому этикету на уроках иностранного языка в средней школе. Обучение речевому этикету в действующих учебно-методических комплексах. Система упражнений для обучения школьников речевому этикету на уроках иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 10.10.2016Инновационные процессы в начальной школе. Типология педагогических технологий. Дифференцированное обучение - важный фактор развития познавательных способностей школьников. Обучение детей со слабыми и средними способностями. Работа с одаренными учащимися.
дипломная работа, добавлен 28.06.2015Компьютерное обучение как неотъемлемая часть жизни каждого современного человека. Основная характеристика организации учебного процесса на уроке информатике в начальной школе. Особенность обеспечения пособиями и методической литературой учеников.
статья, добавлен 18.07.2018Понятие, сущность, особенности и цели развивающего обучения, характеристика его основных концепций и систем. Практическое использование технологий развивающего обучения на уроках русского языка, математики и литературного чтения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 07.06.2016Функции игровой деятельности. Ее значение в процессе обучения. Применение игровых технологий на уроках английского языка с учетом возрастных особенностей детей, обучающихся в начальных классах. Роль компьютерных и онлайн игр в изучении иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 01.09.2023Исследование интегрированного подхода к обучению иностранному языку. Обучение иноязычной грамматике в средней школе как неотъемлемая часть формирования компетентного и грамотного человека. Особенность развития толерантности и уважения к другим культурам.
статья, добавлен 07.12.2024Необходимость внедрения интерактивных форм обучения как одного из направлений улучшения подготовки обучающихся в современной школе. Сущность интерактивных методов. Обучающий приём — кратковременное взаимодействие между преподавателем и учениками.
реферат, добавлен 09.01.2017