Нейропсихологическое обследование молодых людей с умеренной умственной отсталостью
Направления и средства нейропсихологической диагностики молодых людей с умеренной умственной отсталостью: пробы на исследование гнозиса, праксиса, исследование речевых функций и памяти, исследование счетных операций. Разработка коррекционного обучения.
Подобные документы
Характеристика, особенности, предназначение процесса детской реабилитации. Психологические аспекты реабилитационной работы с детьми с задержкой психологического развития и умственной отсталостью. Соотношение различных методов психологической реабилитации.
реферат, добавлен 25.03.2016Математическое описание декомпозиции и схема предложенного способа. Исследование способа с использованием сформированной базы фонетически сбалансированных речевых сигналов, зарегистрированных у здоровых людей и людей с психоэмоциональными расстройствами.
статья, добавлен 08.02.2022Эмпирический синтез фактов о психологии преступного поведения и личности преступника в рамках криминальной психологии. Первые исследования по судебной психологии в Германии. Основные проблемы в книге "Преступники с умственной отсталостью" Л.С. Саблина.
контрольная работа, добавлен 26.06.2009Отличительные признаки, значимые для разграничения задержки психического развития и умственной отсталости детей школьного возраста. Отграничение умственной отсталости от сходных с ней состояний в процессе дифференциальной физиологической диагностики.
контрольная работа, добавлен 13.11.2015Результаты исследования уровня мотивации достижения успеха у старшеклассников с ограниченными возможностями здоровья, а именно с легкой и умеренной степенью умственной отсталости. Зависимость уровня мотивации от познавательной активности обучающихся.
статья, добавлен 18.06.2021Особенности социальной ситуации развития раннего юношеского возраста. Формирование личности молодых людей. Формирование эмоций и воли в раннем юношеском возрасте. Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально–волевой сферы молодых людей.
курсовая работа, добавлен 13.08.2009Характеристика детей с умственной отсталостью. Особенности развития познавательной сферы и самооценки у детей с диагнозом олигофрения. Классификация причин поражений головного мозга по времени возникновения, патогенным факторам и глубине дефекта.
контрольная работа, добавлен 09.08.2010Выполнен авторский анализ переживания "ностальгии без памяти", фиксируемого у современных поколений молодых и взрослых людей. Он рассмотрен как феномен жизненного мира субъекта, возникший в условиях изменившейся реальности человеческого существования.
статья, добавлен 05.02.2021Психологические и электрофизиологические особенности синдрома умственной отсталости с ломкой хромосомой Х. Роль биологических и социальных факторов в успешности обучения. Проведение генетического обследования на выявление синдрома умственной отсталости.
автореферат, добавлен 16.04.2018Исследование паттернов Я-реального и особенностей построения Я-идеального молодежных лидеров в условиях личностно значимой интенсивной деятельности. Исследование вариантов поведенческих стратегий в ответ на фрустрирующие ситуации молодежных лидеров.
автореферат, добавлен 02.05.2018Использование разных методик с целью исследования процессов мышления, речи и памяти. Выявление и оценка уровня логических, интеллектуальных и коммуникативных способностей людей. Разработка упражнений для совершенствования когнитивных функций и логики.
контрольная работа, добавлен 18.03.2022Общее представление о памяти, особенности её формирования и развития в онтогенезе. Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Эмпирическое изучение процесса развития памяти у первоклассников с лёгкой степенью умственной отсталости.
дипломная работа, добавлен 02.03.2012Комплексное исследование структуры и возможностей оценки состояния управляющих функций и функций регуляции активности у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Методы нейропсихологической диагностики и компьютеризированного тестирования.
статья, добавлен 16.04.2023Рассмотрение динамических аспектов становления Я-антиидеального у лиц юношеского, взрослого возраста с нарушением интеллекта. Формирование отрицательных прообразов в самосознании, связанных с нежеланием субъекта походить во внешнеповеденческой реализации.
статья, добавлен 19.05.2021Теоретические основы исследования процесса мышления умственно отсталых младших школьников. История изучения, определение понятия, причины нарушений интеллектуального развития у детей. Особенности формирования мыслительной деятельности школьников.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Понятие, классификация видов памяти и их особенности. Способности человека и индивидуальные различия памяти у людей. Немецкий ученый Г. Эббингауз и его теория закономерности запоминания. Исследование, теории и законы, формирование и развитие памяти.
реферат, добавлен 25.02.2011Изучение диагностических признаков детей с аутизмом. Специфическое расстройство развития рецептивной речи. Атипичный аутизм с умственной отсталостью. Дезинтегративные расстройства у лиц детского возраста. Степени умственного недоразвития при олигофрении.
реферат, добавлен 12.09.2014Характеристика личности ребенка в современной психолого–педагогической литературе. Особенности самооценки умственно отсталых подростков. Изучение экспериментальными методами основных принципов личностного проявления у ребенка при данном заболевании.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Основные положения теории Роджера Леви о языковой модели зашумленного канала. Исследование зависимости степени опоры на поверхностную языковую обработку от визуального лингвистического шума у молодых людей с помощью метода регистрации движения глаз.
дипломная работа, добавлен 05.08.2018Анализ влияния дефицита положительных эмоций на процесс личностного и профессионального развития молодых людей. Исследование эмоциональных переживаний в стрессовых ситуациях. Изучение эффективных моделей преодолевающего поведения в ситуации стресса.
статья, добавлен 31.03.2019Специальная психология как наука. Принципы психологического изучения аномальных детей. Теории компенсации дефекта. Обучение и воспитание, помощь детям с глубокой умственной отсталостью в России. Проблема интеграции в системе специального образования.
учебное пособие, добавлен 15.06.2011Многообразие понятия "одиночество", его острое переживание в юношеском возрасте. Исследование уровня одиночества у студентов. Высока степень склонности к одиночеству у молодых людей, поступающих в образовательные учреждения сразу после окончания школы.
статья, добавлен 24.04.2017Исследование отношения молодых людей к современной экономической ситуации в России в условиях санкций со стороны Запада. Анализ взаимосвязи чувства патриотизма с личностными особенностями. Проявление гражданской позиции. Уровни социальной ответственности.
статья, добавлен 01.02.2019Проблематика изучения особенностей психофизического развития детей с нарушением интеллекта. Клинико-психологическое описание необратимого недоразвития мозга при олигофрении. Особенности модальности ощущений у дошкольников с умственной отсталостью.
статья, добавлен 11.03.2019Влияние патогенных факторов на возникновение различных отклонений в развитии. Оценка психологической готовности к обучению детей с умственной отсталостью и задержкой психического развития. Коррекция психического развития детей с нарушениями слуха.
контрольная работа, добавлен 18.08.2014