Основные образовательные программы в вузе как механизм управления знаниями
Исследование возможности решения проблемы, связанной с подготовкой высококвалифицированных, компетентных специалистов в современном вузе посредством обновления содержания образовательных программ на основе современной концепции управления знаниями.
Подобные документы
Рассмотрение причин пропусков студентами занятий по физической культуре и разработка путей решения данной проблемы. Основные формы физического воспитания студентов в вузе. Цели Стратегии развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2020 года.
статья, добавлен 27.02.2018Анализ возможности профессионального иностранного языка в становлении личности предпринимателя в современном ВУЗе. Использование метода примера и обсуждения на занятиях по изучению вопросов прикладной этики и отечественной истории предпринимательства.
статья, добавлен 17.12.2018Обоснование возможности и необходимости формирования коммуникативной компетенции на лингвистических дисциплинах в вузе посредством учебной игры на практических занятиях. Доказано, что учебная игра является одним из наиболее эффективных методов обучения.
статья, добавлен 07.11.2018Зависимость эффективности теории и практики преемственности управления подготовкой учителя от используемой методологии и методов познания действительности. Признаки преемственности управления подготовкой учителя в системе непрерывного образования.
статья, добавлен 29.07.2013- 105. Организационно-методические аспекты проблемы реализации инклюзивного образования в инженерном вузе
Реализация профессиональных образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учетом условий обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Педагогические технологии инклюзивного образования.
статья, добавлен 04.08.2021 Овладение знаниями, двигательными умениями и навыками сотрудниками силовых ведомств. Методы и средства повышения физического уровня слушателей образовательных организаций. Подбор индивидуальных программ для развития профессионально-прикладных качеств.
статья, добавлен 30.01.2019Повышение качества языковой подготовки специалистов. Организация обучения в неязыковом вузе по индивидуальной образовательной траектории. Разработка вариативной модульной программы для реализации компетентностного и личностно-ориентированного подходов.
статья, добавлен 23.12.2018- 108. Мониторинг успеваемости студентов как одно из направлений оценки качества системы управления в вузе
Возможности решения проблемы осуществления и особенности функционирования мониторинга успеваемости студентов через создание и освоение системы объективной проверки знаний. Характеристика системы тестирования как надежного и валидного инструментария.
реферат, добавлен 26.04.2017 Основные проблемы информатизации военного образования. Внедрение компьютерного представления дисциплин в учебный процесс российских военных вузов. Повышение требований к качеству математической и информационной подготовки специалистов – военных летчиков.
статья, добавлен 29.01.2019Исследование и обоснование воспитательных ресурсов развития социальных потребностей у будущих специалистов в вузе технического профиля и их классификация. Социально-педагогические условия их реализации, а также разработка и анализ соответствующей модели.
автореферат, добавлен 16.04.2018Исследование актуальности электронного обучения в вузе в условиях стремительных изменений в социуме, трансформации современного образования и цифровизации общества. Особенность формирования индивидуальной образовательной траектории обучающегося.
статья, добавлен 29.06.2021Разработка теоретических основ билингвальных образовательных программ в высшей школе. Особенности билингвальной подготовки будущих специалистов, ее поликультурная направленность, предполагающая построение содержания программы на принципе диалога культур.
статья, добавлен 14.10.2018Физическое воспитание - инструмент, обеспечивающий студентов навыками, установками, ценностями, знаниями и пониманием двигательной активности на протяжении жизни. Использование онлайн-технологий как метод взаимодействия преподавателя и студентов.
статья, добавлен 08.10.2021Создание в ВУЗе на уроке образовательной среды, создающей условия для творчества, социализации и самоактуализации личности учащегося. Технология личностно-ориентированного обучения, возможность самообразования и саморазвития в ходе овладения знаниями.
статья, добавлен 19.03.2013Проблемы активации участия экономических отраслей в налаживании широкого сотрудничества с системами высшего образования зарубежных стран при подготовке высококвалифицированных специалистов. Образовательные программы ведущих стран Европы и Востока.
статья, добавлен 11.11.2018Анализ проблем внедрения профессиональных стандартов в основные образовательные стандарты на примере направления 27.03.02 Управление качеством. Алгоритм разработки профессиональных образовательных программ высшего образования с учетом стандартов.
статья, добавлен 30.04.2018Эксперимент по внедрению в практику работы вуза системы управления подготовкой преподавателей к инновационно-коммерческой деятельности. Вуз как самообучающаяся организация. Критерии оценки эффективности системы управления подготовкой преподавателей.
статья, добавлен 04.02.2020Экспериментальная проверка программы, направленной на развитие самоопределения студентов, обучающихся в вузе, будущих специалистов сферы физической культуры. Информирование студентов о значимости выбранной профессии и возможности реализации в ней.
статья, добавлен 05.07.2021Лекция как основная форма организации обучения в ВУЗе: виды и требования. Практические занятия в ВУЗе, особенности их организации. Требования по проведению лабораторных занятий. Процесс решения студентами учебных задач во время самостоятельной работы.
презентация, добавлен 21.02.2017Влияние социально-экономической значимости физической культуры и спорта в современном обществе на характер изменений парадигмы образования, требующей его модернизации. Причины возникновения и развития проблемы неуспеваемости в вузе по этому направлению.
статья, добавлен 27.01.2018Поликультурные особенности профессионально направленной подготовки специалистов в вузе.В ходе педагогического эксперимента была реализована междисциплинарная технология - активизация профессиональной направленности по типу коммуникативного ядра.
статья, добавлен 20.07.2021Проблемы высших учебных заведений, связанные с переходом системы профессионального образования на новые образовательные стандарты. Соотношение и взаимосвязь традиций и инноваций в учебном процессе на современном этапе. Разработка образовательных программ.
статья, добавлен 18.03.2018Модернизация системы педагогического образования в России. Исследование уровня притязаний личности учащихся. Разработка и внедрение инновационных, экспериментальных образовательных программ, учитывающих психологические особенности личности студентов.
курсовая работа, добавлен 04.05.2017Методы и перспективы смыслового чтения художественной литературы в вузе с целью развития социально-культурной и профессиональной компетенции студентов. Мотивирующая роль юмористической литературы, тематически связанной с определенной профессией.
статья, добавлен 28.04.2018Формирование содержания образовательных программ для удовлетворения требований работодателя к качеству подготовки специалистов. Анализ требований профессиональных стандартов. Разработка программы подготовки магистров для коксохимического производства.
статья, добавлен 07.09.2021