Современное языковое образование: мотивация, системность, эффективность (на материале анализа языковой политики Республики Хакасия Российской Федерации)
Исследование теоретических положений языковой политики на примере анализа программ, направленных на функциональное обучение русскому языку. Мотивационные позиции к установлению эффективного интегративного взаимодействия языков и культур в регионе.
Подобные документы
Система языкового тестирования в США. Распространение применения тестовых методик в лингводидактике. Современное состояние языкового тестирования в США. Генеральные лингводидактические детерминанты и последствия их влияния на развитие языковой тестологии.
автореферат, добавлен 20.11.2010Связь стратегии развития системы обучения иностранным языкам в вузах с политикой системы профессионального образования в Российской Федерации. Особенности языковой политики в российских вузах. Педагогическая модель преподавания иностранного языка.
статья, добавлен 23.09.2018Обучение русскому языку как средству общения, развитие у студентов способности пользоваться изучаемым языком как средством коммуникации. Система технических средств обучения. Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.
статья, добавлен 05.02.2019Рассмотрение значения аудирования и интерпретации текстов в процессе подготовки будущих студентов к коммуникативным ситуациям. Выделение ряда методических рекомендаций, направленных на эффективное формирование вторичной языковой личности студентов.
статья, добавлен 07.03.2023Изменение формы общения субъектов образовательного процесса в период пандемии. Оказание помощи студентам в режиме онлайн. Использование интерактивных мультимедиа технологий в дистанционном обучении. Тестирование знаний учащихся по русскому языку.
статья, добавлен 08.02.2022Экспертно-аналитический метод оценки качества дистанционных средств обучения. Наблюдения за процессом речевой деятельности иностранных учащихся. Опрос учащихся, беседы с преподавателями. Многофункциональная профессиональная модель преподавателя.
автореферат, добавлен 11.10.2010Условия, соблюдение которых необходимо для обеспечения эффективности лабораторных работ с использованием видеозаписи. Результаты SWOT-анализа качества образовательного процесса по методике обучения русскому языку, проводимого ежегодно студентами.
статья, добавлен 27.07.2021Изучение произведений базовой культуры личности в виде текстов различного характера в качестве содержания межкультурного обучения. Аутентичный текст как единица коммуникации, в котором представлены признаки другой (иноязычной) языковой общности.
статья, добавлен 27.12.2017Проявление тенденции регионализации в условиях системы высшего образования России как один из главных компонентов его содержания. Неотделимость изучения иностранных языков от изучения культур. Обучение иностранному языку в контексте диалога культур.
статья, добавлен 25.09.2018Обзор организационно-педагогических условий как фактора, содействующего качественному обучению русскому языку в сельских школах. Разработка комплекса мер, обеспечивающих повышение качества обучения и формирование сбалансированного двуязычия у детей.
статья, добавлен 28.08.2022Обзор коммуникативного метода как одного из ведущих методов обучения русскому языку на современном этапе. Е.И. Пассов -основоположник коммуникативного метода. Требования к уроку русского языка на базе данного метода. Ситуативность как основа уроков.
курсовая работа, добавлен 30.05.2024Особенность использования мессенджера "WhatsApp" как дополнения к традиционной академической модели обучения русскому языку как иностранному. Сопровождение методического приема, отражающего эффективность педагогической технологии сотрудничества.
статья, добавлен 28.10.2021Текст как дидактическая единица и организующее начало урока. Роль работы с художественным текстом в языковом обучении. Проблема анализа текста в теории и практике обучения русскому языку в 5-9-х классах общеобразовательной школы с русским языком обучения.
статья, добавлен 05.12.2018- 114. Интернет-тандем как средство повышения навыков межкультурной коммуникации на переводческом отделении
Языковой Интернет-тандем как совместное дистанционное обучение иностранному языку двух партнеров из разных стран, каждый из которых, являясь носителем языка, помогает другой стороне в его изучении. Приобретение опыта многоязычного сотрудничества.
статья, добавлен 27.09.2018 - 115. Формирование и развитие вторичной языковой личности студента в процессе обучения языку специальности
Аспекты, связанные с формированием и дальнейшим развитием вторичной языковой личности студентов вуза в процессе профессионально ориентированной подготовки. Влияние уровня сформированности лингвопсихологических качеств личности на адаптацию выпускников.
статья, добавлен 03.02.2021 Рассмотрение понятий "образование" и "обучение" зарубежными психологами и педагогами с разных точек зрения в контексте изучения проблемы мотивации для изучения иностранных языков. Основные критерии обучения. Аспекты, которые могут улучшить этот процесс.
статья, добавлен 05.03.2019Разработка типологии языковой личности, основанной на типах культуры речи в работах. Формирование языковой личности в результате языкового образования. Формирование вторичной языковой личности посредством изучения речевой деятельности носителя языка.
статья, добавлен 19.02.2019Решение проблемы интенсификации и индивидуализации обучения, повышения интереса к изучаемому языку, усиления мотивации в овладении им. Анализ методических принципов и правил работы, интенсифицирующих процесс обучения русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 11.02.2021Рассмотрение проблемы формирования мультилингвизма обучающихся на уровне основного общего образования. Языковой лагерь как эффективный способ повышения уровня развития иноязычной коммуникативной компетенции и мотивации обучающихся к изучению языков.
статья, добавлен 07.07.2021Изучение содержания и приемов формирования лингвокультурной компетенции в процессе обучения русскому языку старших киргизских школьников. Поиски эффективных форм работы со старшими школьниками для приобщения их к культуре и культурному наследию.
автореферат, добавлен 24.04.2019Обоснование основ обучения русскому языку в начальных классах. Способы построения укрупненных лингводидактических единиц. Моделирование процесса совместной педагогической деятельности субъектов обучения. Разработка методической системы, ее эффективность.
автореферат, добавлен 24.09.2010Определение условия для эффективного развития языковой личности в ходе учебной деятельности. Всестороннее и гармоничное развитие индивидуума. Классификация инновационных феноменов. Решение задач творческого характера в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 10.09.2013Проблемы формирования будущего инженера как культурно-языковой личности. Анализ понятий "языковая личность", "вторичная языковая личность" и "культурно-языковая личность". Классификация уровней сформированности культурно-языковой личности студента.
статья, добавлен 20.01.2019Понятие культурно-языковой личности (КЯЛ). Тенденции развития теории и практики обучения иностранному языку. Описание умения иноязычного общения в зависимости от уровня развития КЯЛ. Разность культурных потенциалов лингвосоциумов в коммуникации.
статья, добавлен 23.01.2019Обоснование педагогических условий, способствующих повышению эффективности профессиональной подготовки китайских студентов по русскому языку. Критерии и уровни профессиональной подготовки студентов в условиях вуза. Формы, методы и технологии обучения.
автореферат, добавлен 27.06.2018