Анализ комплекта учебной литературы для 1 класса
Основные этапы проведения анализа букваря "Моя любимая азбука" и книги для чтения "Капельки солнца". Характеристика наведенных рисунков и стихотворений. Представление фольклора в изданиях. Рассмотрение гуманизма, оптимизма и нравственности, их примеры.
Подобные документы
Теоретические основы осознанного чтения через анализ произведения. Развитие в человеке чувства прекрасного. Обогащение словаря учащихся посредством художественной литературы. Воспитательная сила слова. Формирование у детей правильного отношения к жизни.
реферат, добавлен 08.03.2014Оптимизм студентов как ресурс саморегуляции учебной деятельности, его уровни: стратегический и операционно-тактический. Специфика формирования автономной каузальной ориентации у слабоуспевающих и успевающих студентов. Роль в данном процессе оптимизма.
статья, добавлен 02.06.2018Определение понятия дислексии. Анализ причин трудностей при обучении чтению. Характеристика компонентов навыка чтения. Описание способов ранней диагностики нарушения чтения. Анализ направлений и видов работ по развитию навыка чтения у младших школьников.
творческая работа, добавлен 11.12.2016- 79. Азбука Толстого
"Азбука" Толстого - живое слово, всегда точное, мудрое, выстраивает вертикаль между ребенком и миром, обращает его через притчи, пословицы, лексические своды к собственной душе, к людям, к загадкам природы. Особенность ключа познания толстовской "Азбуки".
реферат, добавлен 20.05.2009 Определение педагогической технологии. Виды позиционных, исследовательских, имитационных и аналитических нетрадиционных уроков литературы и их характеристика. Примерные темы для их проведения. Основные направления обновления образовательного процесса.
реферат, добавлен 13.12.2012Значение внимания и зрительной памяти для развития навыка чтения у младших школьников. Этапы становления навыка чтения и наиболее целесообразные методы, приёмы работы, способствующие развитию скорости, осознанности, выразительности и правильности чтения.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Приемы стилистического анализа художественного произведения. Использование метода разложения текста на уроках литературы. Изучение специфики творческой манеры и стиля автора. Рассмотрение метафоры и гиперболы. Проведение эвристических бесед и диалогов.
статья, добавлен 22.06.2018Понятие и сущность лекции как главной формы проведения учебных занятий, заключающейся в последовательном, систематизированном изложении преподавателем учебной дисциплины. Основные особенности организации установочных лекций по юридическим дисциплинам.
статья, добавлен 21.12.2019Характеристика современного состояния проблемы сотрудничества в совместной учебной деятельности и организации групповых форм учебно-воспитательного процесса в обучении младших школьников. Разработка системы уроков чтения в 1 классе для учащихся.
дипломная работа, добавлен 24.10.2013Проблема художественного восприятия учащимися литературного произведения. Основные принципы организации художественного анализа. Организация учителем первичного восприятия текста, использование аудио– или видеозаписей профессионального чтения артиста.
статья, добавлен 25.02.2019Изучение традиций отечественной школы в организации внеклассного чтения. Анализ читательских интересов учеников 7-8 классов. Рассмотрение применяемых видов взаимосвязи классного и внеклассного чтения в современных рабочих программах по литературе.
дипломная работа, добавлен 18.06.2017Изложение подходов к обучению иностранным языкам: суть чтения как вида речевой деятельности; структура чтения; связь чтения с другими видами речевой деятельности; основные виды чтения; принципы обучения изучающему, просмотровому, ознакомительному чтению.
научная работа, добавлен 13.05.2014Психологическая характеристика класса: общие данные, уровень развития, структура. Содержание и характер деятельности учащихся. Алгоритм подготовки практиканта к предстоящим урокам. Примеры проведения уроков для школьников по литературе и русскому языку.
отчет по практике, добавлен 02.04.2014Выявление совпадений предположений учащихся с содержанием, эмоциональной окраской прочитанного текста. Анализ современной ситуации развития российского образования. Формирование основ смыслового чтения в рамках реализации ФГОС общего образования.
статья, добавлен 16.02.2024Урок - форма организации учебного процесса. Понятие нетрадиционных методов проведения занятий. Мотивация школьников к эффективной трудовой и учебной деятельности. Исторические игры на уроках истории 5 класса. Дискуссия как нетрадиционная форма обучения.
курсовая работа, добавлен 28.05.2020Психофизиология акта чтения. Специфика процесса чтения слабовидящих учащихся. Представления об этиологии и патогенезе нарушений чтения. Классификация и симптомы нарушений чтения. Приёмы повышения скорости чтения на различных ступенях формирования навыка.
курсовая работа, добавлен 05.02.2012Понятие и сущность эмоционально-оценочного анализа художественного произведения. Методические рекомендации по духовно-нравственному воспитанию учеников при анализе произведений зарубежной литературы, предназначенных для чтения и обсуждения в 6-9 классах.
статья, добавлен 23.12.2017Педагогическая проблема развития творческих способностей школьников как основа процесса обучения. Характеристика развивающей системы Л.В. Занкова. Основные этапы реализации системы творческой работы. Место поэзии в программе литературного чтения.
доклад, добавлен 21.03.2013Методы и перспективы смыслового чтения художественной литературы в вузе с целью развития социально-культурной и профессиональной компетенции студентов. Мотивирующая роль юмористической литературы, тематически связанной с определенной профессией.
статья, добавлен 28.04.2018Выбор учебно-методического комплекта, соответствующего программе и условиям обучения как главная проблема в языковых школах дополнительного образования. Вариативность содержания и целей обучения иностранному языку и расширение рынка учебной литературы.
статья, добавлен 02.10.2018Рассмотрение вопроса воспитательного потенциала работы с художественными концептами на уроках литературы в старших классах профильной школы на примере концепта "истина". Развитие духовности и нравственности школьников, приобщение их к вечным ценностям.
статья, добавлен 02.01.2019Особенности фольклора, как основного средства народной педагогики. Изучение воспитательного потенциала и основных функций фольклора (эстетической, воспитательной, познавательной). Обзор разновидностей фольклора: верований, обычаев, прозы, пения и речений.
контрольная работа, добавлен 26.01.2013Понятие и содержание динамики чтения, основные критерии измерения данной категории. Особенности процесса чтения и факторы, на него влияющие, понимание прочитанного. Техника подавления артикуляции, ее связь с памятью. Десять уроков быстрого чтения.
книга, добавлен 29.10.2012Характеристика мотивов и структуры учебной деятельности. Особенности познавательных процессов. Проведение анализа психологического климата коллектива. Исследование особенностей памяти учеников шестого класса. Организация руководства классным коллективом.
конспект урока, добавлен 07.11.2013Особенности, принципы и этапы учебной деятельности, средства и формы ее организации с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры. Смена парадигм учения и основы методологии преподавания.
книга, добавлен 28.12.2013