Формування українського національного характеру старшокласників у процесі вивчення літератури
Характеристика педагогічних засобів, що використовуються в роботі вчителя з питань формування національного характеру учнів в навчально-виховному шкільному процесі. Огляд значення оволодіння учнями змісту морально-етичних та літературознавчих понять.
Подобные документы
Характеристика структурно-змістових компонентів української ментальності. Педагогічний потенціал національно-культурних традицій українського народу. Дослідження психолого-педагогічних умов формування ментальності в учнів у навчально-виховному процесі.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Методика формування літературної освіти школярів 5-7 класів у процесі вивчення зарубіжної літератури. Поетапне формування літературознавчих понять внаслідок виконання відповідних розумових дій і вироблення вмінь практичного застосування теоретичних знань.
автореферат, добавлен 30.08.2014Прийоми морально-етичного виховання старшокласників на українських традиціях у процесі вивчення художнього твору. Моделювання виховних ситуацій за допомогою системи поетапного формування моральності. Процес вивчення української літератури в 9-11 класах.
автореферат, добавлен 10.01.2014Теоретичний аналіз психолого-педагогічної та навчально-методичної літератури вивчення основних понять алгебри і початків аналізу. З’ясування змісту методики розвитку математичних здібностей старшокласників у процесі формування основних понять алгебри.
статья, добавлен 19.10.2021Сутність, структура, функції, педагогічні умови та методика формування художнього світогляду особистості учнів старшого шкільного віку у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. Показники художньо-світоглядної підготовки старшокласників.
автореферат, добавлен 29.09.2013Методи виховання здорової, фізично витривалої дитини та формування її характеру у шкільному віці. Роль системного підходу загальноосвітнього навчального закладу у забезпеченні фізичного здоров’я учнів початкових класів, організація освітнього процесу.
статья, добавлен 30.08.2016Сутність поняття "організаторські вміння і навички старшокласників" та шляхи їх формування. Критерії і показники для встановлення рівнів сформованості організаторських умінь і навичок старшокласників у позаурочному навчально-виховному процесі в школі.
автореферат, добавлен 27.07.2015Технологія морального виховання старшокласників у навчально-виховному процесі гімназії у взаємозв'язку урочної та позаурочної роботи на основі формування моральних цінностей. Критерії та рівні сформованості моральної вихованості старшокласників.
автореферат, добавлен 29.09.2015Характеристика педагогічних умов формування ціннісних орієнтацій старшокласників у навчально-виховному процесі гімназії. Стан проблеми в педагогічній теорії та освітній практиці. Розроблення критеріїв і показників ціннісних орієнтацій старшокласників.
автореферат, добавлен 25.09.2013Умови формування та засоби корекції морально-етичних норм поведінки в учнів у процесі соціально-побутового орієнтування. Форми і методи педагогічного впливу, спрямовані на формування морально-етичного ставлення вихованців до праці, до себе та інших людей.
автореферат, добавлен 28.10.2013Розгляд способів організації взаємодії вчителя й учнів у навчально-виховному процесі початкової школи, переосмислюється результат освітнього процесу, модернізація його змісту. Ситуація для бесіди на визначену тему на уроці як діалог між вчителем і учнем.
статья, добавлен 15.11.2018Розробка технології морального виховання старшокласників у навчально-виховному процесі гімназії у взаємозв’язку урочної та позаурочної роботи на основі формування моральних цінностей. Рекомендації для педагогів щодо морального виховання старшокласників.
автореферат, добавлен 28.10.2013Виховання в старшокласників морально цінних якостей на уроках та позаурочних заняттях із зарубіжної літератури. Використання активних форм навчально-виховної діяльності й міжпредметних зв'язків у процесі вивчення зарубіжної літератури старшокласниками.
автореферат, добавлен 16.09.2013- 14. Формування естетичних смаків старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи
Теоретико-методологічні засади та особливості процесу формування естетичних смаків учнів старших класів. Розробка та впровадження в навчально-виховний процес структурно-функціональної моделі системи роботи з формування естетичних смаків старшокласників.
автореферат, добавлен 06.11.2013 Обґрунтування педагогічних умов формування творчої особистості підлітка на уроці та у позакласній роботі, спонукальних засобів активізації мотивів проблемно-пошукової діяльності. Визначення сутності понять "духовна взаємодія" та "творче самосприяння".
автореферат, добавлен 29.09.2013Дієвість моделі та ефективність педагогічних умов формування культури спілкування старшокласників у виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. Впровадження факультативного курсу "Основи культури спілкування" для учнів 9-11-х класів.
автореферат, добавлен 29.10.2013Вивчення важливості застосування педагогічних технологій в навчально-виховному процесі вищої школи. Розробка та обґрунтування ефективності деяких форм, методів та методичних прийомів, які доцільно використовувати в навчально-виховному процесі вищої школи.
статья, добавлен 05.02.2019Психологічні й культурологічні особливості формування художнього світогляду учнів старшого шкільного віку. Критерії, функції, показники та рівні його сформованості у процесі становлення особистості. Вплив мистецтва на розвиток властивостей учнів.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 19. Особливості оволодіння вимовою учнями у процесі формування англомовної фонетичної компетентності
Оволодіння вимовою учнями основної та старшої школи в процесі формування англомовної фонетичної компетентності. Формування, корекція та удосконалення артикуляційних навичок учнів відповідно до орфоепічних норм англійської мови в ході навчального процесу.
статья, добавлен 14.12.2023 Поняття про національну систему виховання. Сутність національного виховання учнів у навчально-виховному процесі школи. Сучасні підходи до національного виховання. Основні шляхи, методи і можливості реалізації національного виховання у практиці школи.
курсовая работа, добавлен 16.05.2015Формування у дітей та молоді цілісної картини світу та сучасного світогляду. Розвиток суспільної свідомості. Функції художнього та філософського виховання. Збагачення культурних цінностей та розвиток духовних сил особистості у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 29.07.2014Засоби оволодіння високою культурою мовлення. Значення педагогічного спілкування у виховному процесі. Дотриманні лінгвістичних і етичних норм у професійної діяльності вчителя української літератури. Методика оцінки поведінки і особистісних якостей учня.
реферат, добавлен 06.10.2017Система морально-етичного виховання старшокласників на традиціях українського народу під час вивчення літературних творів. Навчальні програми, підручники і посібники з української літератури в аспекті досліджуваної проблеми, застосування новітніх методів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Своєрідність формування в дітей з інтелектуальними порушеннями психічних процесів, що визначають їхні дії, вчинки, поведінку в цілому. Етапи проведення роботи з формування морально-етичних норм поведінки в процесі інклюзивного навчання та виховання.
статья, добавлен 12.06.2022Принцип роботи, технології та методика використання графічних планшетів у навчально-виховному процесі. Методика створення дидактичного навчального матеріалу за допомогою планшетів та програми ArtRage. Формування загально-навчальних умінь і навичок учнів.
лабораторная работа, добавлен 10.10.2014