Система профориентационной работы на отделении "Социальная педагогика" Адыгейского государственного университета
Определение профессионализма в рамках педагогики. Изучение индивидуальных различий в способностях абитуриентов и своевременное привлечение обучающихся Адыгейского университета к получению высшего образования по специальности "Социальная педагогика".
Подобные документы
Педагогика как наука, проблемы ее становления, предмет, задачи, принципы, методы и взаимосвязь с другими науками. Роль государства в организации помощи детям с нарушениями психофизического развития и система (практика) учебно-воспитательной работы в них.
методичка, добавлен 22.05.2009Анализ образования как общественного явления. Сущность и задачи образования в современный период. Общее и различия между обучением и образованием. Повышение качества подготовки будущих специалистов как глобальная проблема профессиональной педагогики.
контрольная работа, добавлен 02.03.2013- 103. Этапы развития проблемы формирования готовности к профессиональному саморазвитию студентов вуза
Выделение основных этапов становления понятия профессионального саморазвития и определение возможных подходов к его пониманию в истории высшего образования. Проблема профессионального саморазвития в рамках гуманистической педагогики 1960-1980-х гг.
статья, добавлен 30.09.2018 Исследование и характеристика проблемы интернационализации высшего образования, как комплексного процесса. Рассмотрение своеобразия форм интернационализации на основе обращения к лучшим практикам Мурманского арктического государственного университета.
статья, добавлен 18.03.2021Рассмотрение целей, достижению которых способствует изучение педагогики. Условия, которые меняют цели педагогической деятельности в процессе исторического развития. Взаимосвязь психологии, педагогики и социологии. Основные педагогические категории.
лекция, добавлен 02.05.2020Определение содержания принципа открытости современного образовательного процесса. Исторические этапы развития идей педагогики высшей школы. Основные задачи воспитания и обучения студентов. Специфика организации учебной работы. Классификация ВУЗов.
реферат, добавлен 10.09.2015Возникновение и развитие педагогики, основные ее категории (воспитание, обучение, образование). Причины и предпосылки обособления и формирования педагогики как науки. Педагогические дисциплины: общая, возрастная, специальная педагогика, частная методика.
контрольная работа, добавлен 23.01.2010Становление педагогики в России. Дидактическая система К.Д. Ушинского. Школьное образование и идеи воспитания в 1920-1930 гг. Отечественная педагогика: идеи советских ученых (А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского) и современных исследователей-новаторов.
реферат, добавлен 31.10.2010Объект, субъект, предмет, цель и задачи специальной педагогики. Предметные области современной специальной педагогики. Социокультурные основы специального образования, концепция социальной реабилитации человека. Медицинская абилитация и реабилитация.
учебное пособие, добавлен 04.10.2011Проведение анализа социальных характеристик представителей поколения "Z". Обоснование причин потенциальной безработицы среди выпускников на основе исследования абитуриентов г. Тюмень. Определение общих перспектив в развитии системы образования России.
статья, добавлен 16.05.2020- 111. Педагогика как наука
Исследование педагогики как науки. Объект, предмет, функции и задачи педагогики. Становление и развитие педагогики как науки. Основоположник научной педагогики К.Д. Ушинский. Теоретические подходы в современной педагогике, ее связь с другими науками.
реферат, добавлен 02.12.2022 Педагогика как единственная наука, имеющая своим предметом воспитание людей. Развитие человека – процесс становления личности под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых, социальных и природных факторов. Цели образования и воспитания.
контрольная работа, добавлен 01.12.2010Развитие дошкольного воспитания в 30-40-е годы ХХ в. в России. Педагогическая деятельность А.С. Симонович. Предмет и основные понятия специальной педагогики. Дошкольная педагогика как наука. Развитие и воспитание детей раннего и дошкольного возраста.
конспект урока, добавлен 13.08.2016Народная педагогика как совокупные педагогические знания и воспитательный опыт народа. Формирование концепции народной педагогики. Пословицы и поговорки как народные педагогические миниатюры. Изучение системы ценностей на основе пословиц и поговорок.
реферат, добавлен 16.06.2012- 115. Педагогика как наука
Предмет, методы и история развития педагогики как науки, основные теории педагогики. Историческое развитие научно-педагогического знания. Место и роль педагогики в системе наук, ее общекультурное значение. Развивающее, проблемное, модульное, обучение.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009 Определение понятий андрагогика и педагогика, история их зарождения и развития. Характеристика основных принципов педагогики и андрогогики, их отличия. Учет низкой или снижающейся обучаемости. Психологический статус учителя относительно ученика.
реферат, добавлен 09.02.2018Изменение характеристик конкуренции между вузами. Сведения по показателям мониторинга эффективности деятельности. Образовательная деятельность как основной вид деятельности университета. Обеспечение соблюдения критериев, определяющих статус университета.
статья, добавлен 29.06.2018Подходы к понятию и содержанию социальной педагогики как науки в России и за рубежом. Техногенность, экологические, политические проблемы общества обуславливают направленность в исследовании сущности социальной педагогики как науки, области ее применения.
статья, добавлен 29.01.2019Педагогика как целостный педагогический процесс направленного развития и формирования личности в условиях её воспитания, обучения и образования. Психогенная теория истории. Культурно-исторические формы образовательной практики. Концепция развития науки.
презентация, добавлен 10.02.2015- 120. Педагогика как наука
Характеристика педагогики как науки. Связь с другими науками. Методы педагогики, основные категории. Цели и содержание образования. Функции процесса обучения, его структурные элементы. Законы и закономерности процесса обучения. Принципы обучения.
шпаргалка, добавлен 12.06.2023 Социально-культурная анимация в истории педагогики как педагогическая система, субъектом которой являются общественные объединения аниматоров. Цели актуализации духовных потребностей населения. Приобщение человека к гуманистическим идеалам и ценностям.
статья, добавлен 01.03.2019Анализ структуры контингента абитуриентов фармацевтического факультета Воронежского государственного университета. Зависимость среднего балла Единого государственного экзамена при поступлении абитуриента на программу "Фармация" и его успеваемости в вузе.
статья, добавлен 26.08.2021Характеристика сущности педагогики сотрудничества, анализ ее места в концепции среднего образования России. Изучение дидактических идей педагогов-новаторов. Вклад В.А. Сухомлинского в педагогику сотрудничества. Педагогические взгляды Ш.А. Амонашвили.
реферат, добавлен 11.12.2016Изучение роли и места педагогики в системе современного антропологического знания. Раскрытие понятия дидактики, ее задач, методов и основных категорий. Выявление проблем современной теории воспитания и особенностей организации методической работы в школе.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013- 125. Педагогика
Педагогика как наука и ее основные категории. Место педагогики в системе наук. Практические методы и методики педагогического исследования. Специфика традиционных и современных педагогических технологий. Мировоззренческие подходы к научному исследованию.
курс лекций, добавлен 29.07.2021