Особенности физического воспитания детей с нарушениями слуха
Физиология детей c поражением функции слухового анализатора. Обзор организации уроков физической культуры для глухих и слабослышащих школьников. Планирование программного материала обучения, с учетом возможных противопоказаний к некоторым упражнениям.
Подобные документы
Место и роль физической культуры в системе воспитания детей дошкольного возраста. Система, цель, задачи, средства физического воспитания в дошкольных учреждениях. Особенности развития физических качеств у дошкольника и формирование его личности.
дипломная работа, добавлен 24.11.2008Задачи физического воспитания учащихся. Базовая часть содержания программного материала уроков физической культуры. Приемы закаливания, способы саморегуляции и самоконтроля. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного и продленного дня.
методичка, добавлен 16.04.2010Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста. Проблемы физической культуры в системе образа жизни. Организация условий воспитания в данной сфере. Диагностика здоровья дошкольников. Методика организации здоровьесбережения в школе.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Становление произношения у детей в норме и при нарушенном слухе. Характеристика речевого материала, методическая система обучения произношению детей с нарушенным слухом. Организация и методика практического исследования по изучению произношения детей.
реферат, добавлен 03.03.2010Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста. Основные цель, задачи и средства физического воспитания в дошкольных учреждениях. Формирование личности дошкольника в процессе занятий физическими упражнениями.
курсовая работа, добавлен 20.12.2012Основы педагогического контроля физической подготовленности детей. Введение в программы обучения в детских дошкольных учреждениях разделов, связанных с применением средств физического воспитания, для повышения уровня психического развития детей 3-6 лет.
статья, добавлен 30.09.2018Психологические особенности детей с задержкой психического развития. Подходы к физическому воспитанию детей с ЗПР. Направленность учебно-воспитательного процесса. Особенности организации уроков физической культуры. Методика развития физических качеств.
реферат, добавлен 31.01.2016Обзор психолого-педагогической литературы по проблеме обучения чтению слабослышащих учащихся младших классов. Становление методологии преподавания чтения. Работа над пониманием текста художественного произведения с учащимися с нарушениями слуха.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Историография исследования патологии слуха, звукопроизношения. Нарушение слуха у детей. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Особенности звукопроизношения у детей с нарушением слуха. Методика обучения произношению детей с дефектами слуха.
дипломная работа, добавлен 17.01.2012- 85. Клинико-психолого-педагогическая характеристика незрячих и слабовидящих детей с нарушениями слуха
Этиология и диагностика слепоглухоты. Систематика слепоглухих детей, дифференциальная характеристика психического развития отдельных групп. Психологические особенности слепоглухого ребенка. Методика обучения и воспитания данной группы детей, инструменты.
реферат, добавлен 22.11.2010 Формирование речи детей в онтогенезе. Особенности развития речи дошкольников с нормальным слухом и с нарушениями слуха. Коррекционно-педагогическая работа по развитию этой сферы у детей с нарушениями слуха. Эффективность применения аудиовизуального курса.
курсовая работа, добавлен 24.10.2017Основные требования к демонстрационному и раздаточному материалу коррекционного обучения и воспитания слабовидящих детей. Особенности обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 29.07.2018Физическое воспитание детей дошкольного возраста, место физической культуры в общей системе воспитания. Система физического воспитания в дошкольных учреждениях, цель, задачи, средства; развитие физических качеств и формирование личности дошкольника.
курсовая работа, добавлен 25.05.2010Специфика обучения слепых и слабовидящих детей. Коррекционно-компенсаторная направленность воспитательного процесса в дошкольных учреждениях. Лечебные услуги и техническое оснащение образовательных реабилитационных центров для детей с нарушениями зрения.
статья, добавлен 14.01.2016Исследование влияния отношений между родителями и детьми на формирование коммуникативных навыков детей с нарушениями слуха старшего дошкольного возраста. Разработка системы учебных занятий на развитие навыков и умений общения у детей с нарушениями слуха.
курсовая работа, добавлен 11.10.2010Основной смысл сурдопедагогических мероприятий. Принципы развития логического мышления и словесной памяти у детей с нарушениями слуха. Коррекция вторичных отклонений. Формирование умений пользоваться средствами для восприятия и запоминания предметов.
контрольная работа, добавлен 01.11.2016Показатели физического развития и возрастная физиология детей школьного возраста. Значение утренней гимнастики как средство физического воспитания детей. Определение устойчивости внимания и динамики работоспособности школьников по методике Шульте.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Способы обучения передвижению на лыжах слепоглухих детей, при этом уточняется, что дети не с тотальными нарушениями. Характеристика и отличительные черты элементов техники. Специфика образования и воспитания детей со сложными нарушениями развития.
статья, добавлен 26.12.2024Характеристика детей с нарушением зрения. Особенности психического и физического развития у детей с нарушением зрения. Задачи и средства адаптивного физического воспитания. Эффективность применения комплекса специальных коррекционных упражнений.
дипломная работа, добавлен 01.02.2015Особенности двигательного анализатора умственно отсталых школьников. Проблема коррекции психофизических недостатков умственно отсталых школьников средствами физического воспитания. Коррекционное значение физических упражнений в структуре уроков ритмики.
дипломная работа, добавлен 14.06.2015- 96. Особенности проведения нейропсихологической диагностики и коррекции глухих и слабослышащих детей
Особенности диагностики слабослышащих детей. Трудности понимания устной речи, связанные с недостаточным развитием фонетико-фонематического восприятия. Использование акустических неречевых стимулов. Проведение исследования зрительно-вербальных функций.
статья, добавлен 11.12.2016 Выдающиеся ученые и педагоги в области физического воспитания детей. Характеристика физического развития детей старшего дошкольного возраста. Содержание комплексных и парциальных программ для детей дошкольного возраста по разделу физического воспитания.
курсовая работа, добавлен 29.09.2013Теоретические вопросы физического воспитания и его особенностей в воспитании детей дошкольного возраста. Психофизические особенности развития физических качеств дошкольников, а также коллективные формы организации физической деятельности в воспитании.
курсовая работа, добавлен 18.03.2014Особенности содержания и методов физического воспитания детей дошкольного возраста с нарушением слуха в условиях коррекционной школы-интерната. Оценка уровня и динамики двигательной подготовленности школьников среднего возраста с нарушением слуха.
курсовая работа, добавлен 02.02.2017Многообразие проявлений нарушения слуха. Значение психолого-педагогической классификации детей с нарушениями слуха для организации их воспитания. Существенные недостатки речи слабослышащего ребенка, которые подлежат коррекции в процессе обучения.
реферат, добавлен 01.08.2017