Педагогические условия использования портфолио в процессе обучения
Понятие, состав и содержание системы оценивая образовательных достижений. Специфика портфолио как средства развития самооценки учащихся. Диагностика образованности учащихся и опытно-экспериментальное исследование возможностей портфолио в их достижениях.
Подобные документы
Дидактическая игра как способ совершенствования умений и навыков в процессе обучения. Опытно-экспериментальное исследование по использованию дидактических игр в организации познавательной деятельности при изучении нового материала на уроке литературы.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Психолого-педагогические основы интеллектуального развития учащихся в процессе обучения. Виды интеллектуальных умений. Возможности использования элементов технологии проблемного обучения в интеллектуальном развитии учащихся на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 19.04.2014Понятие познавательных возможностей учащихся как основных факторов процесса обучения, оказывающих устойчивое влияние на содержание и характер учебной работы. Особенности организации познавательной деятельности учащихся при изучении белорусской литературы.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Проблема учебного сотрудничества учащихся в психолого-педагогической литературе. Особенности сотрудничества младших школьников в процессе развивающего обучения. Содержание работы учителя по организации сотрудничества учащихся в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Психологические особенности развития волевых качеств личности в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование педагогических условий развития волевых качеств в процессе спортивной деятельности. Результаты опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 30.04.2016Педагогические условия, при которых тестирование будет являться эффективным средством оценивания результатов обучения учащихся. Характеристика метода тестирования. Место тестирования в учебном процессе. Объективный контроль и оценка знаний учащихся.
курсовая работа, добавлен 05.11.2013Психолого-педагогические условия формирования кибернетических основ информатики у школьников. Педагогическая модель развития приемов умственной деятельности у учащихся в процессе обучения данному предмету. Разработка комплекса развивающих задач.
автореферат, добавлен 16.07.2018Рассмотрение вопросов социально-психологической подготовки учащихся к вузу и педагогических условий для ее реализации. Создание благоприятных образовательных условий и мотивации для педагогического развития. Использование современных методов обучения.
статья, добавлен 09.02.2023- 109. Педагогические условия формирования у учащихся научных понятий на уроках теоретического обучения
Психолого-педагогические закономерности формирования у учащихся научных понятий. Способы работы педагога и учащихся, при помощи которых достигается прочное овладение знаниями, умениями и навыками. Анализ определения качества усвоения суждений науки.
дипломная работа, добавлен 10.03.2018 - 110. Педагогические условия как важные условия преодоления неуспеваемости учащихся подросткового возраста
Оптимальное взаимодействие субъектов образовательного процесса с целью преодоления неуспеваемости учащихся подросткового возраста. Педагогические условия повышения социальной и познавательной самооценки подростков и обеспечения мотивации к обучению.
статья, добавлен 26.10.2024 Педагогические условия организации исследовательской деятельности младших школьников. Развития исследовательских умений младших школьников через технологию проектов. Методические рекомендации для учителей начальных классов. Портфолио детских проектов.
курсовая работа, добавлен 02.11.2015Психолого-педагогические основы использования аналогии как метода научного познания в процессе обучения геометрии. Определение компонентов методики обучения учащихся аналогии в процессе работы над планиметрической задачей на заключительном этапе решения.
автореферат, добавлен 20.07.2018Специфика обучения русскому языку как неродному. Обогащение словарного запаса и грамматического строя русской речи учащихся. Лингво-методические и педагогические аспекты использования русского фольклора для развития русской речи учащихся-карачаевцев.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Сущность, условия развития, диагностика познавательного интереса и стадии его развития у учащихся среднего школьного возраста в психолого-педагогической литературе. Внеклассная работа по математике как средство развития познавательного интереса учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.05.2011Проверка и контроль учебных достижений. Существующие системы оценок. История возникновения тестирования и тестов. Рейтинговая система оценивания. Критерии оценивания портфолио. Критерии оценки в кейс-технологии. Оценка сформированности учебных действий.
статья, добавлен 12.04.2019Краткая характеристика дидактического метода и его наиболее востребованная сегодня классификация. Анализ проективного метода, кейс-метода и портфолио. Основные приемы активизации познавательной деятельности учащихся (на примере студентов-заочников).
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Определение путей использования языкового портфеля для развития самооценки учащихся. Изучение особенностей использования языкового портфеля как средства рефлексивного обучения иностранному языку. Самооценка - компонент универсальных учебных действий.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Аудирование как вид иноязычной речевой деятельности учащихся. Дидактический потенциал использования DVD-фильма в процессе обучения аудированию. Приемы работы с DVD-фильмом "All about animals. The Northern Elephant Seal", опытно-экспериментальное обучение.
дипломная работа, добавлен 24.05.2012Историко-логический анализ эстетического воспитания в России. Уровни эстетической воспитанности учащихся. Методы формирования эстетической культуры учащихся на уроках технологии. Опытно-экспериментальная работа по эстетическому воспитанию учащихся.
дипломная работа, добавлен 23.06.2012Средний этап обучения иностранного языка в школе: понятие, цели, задачи и содержание развития письма и письменной речи у учащихся. Использование методов и приёмов для развития умений и навыков. Описание результатов опытно-экспериментальная работы.
дипломная работа, добавлен 06.11.2012Условия наиболее эффективного развития и реализации навыков целеполагания и прогнозирования собственной образовательной траектории развития учащихся. Типы образовательных целей и цели обучения учащихся, которыми должны руководствоваться школы и учителя.
статья, добавлен 19.03.2022Основные компоненты субъектности учащихся. Сущность праксеологического подхода и особенности его реализации для развития субъектности учащихся в процессе обучения информатике. Методика обучения информатике с использованием разноуровневых форм обучения.
автореферат, добавлен 13.08.2018Обоснование значения бумагопластики для развития мелкой моторики старших дошкольников. Изучение, анализ и обобщение материалов разнообразных источников информации по данной теме. Портфолио по ознакомлению детей дошкольного возраста с бумагопластикой.
курсовая работа, добавлен 11.06.2017Внедрением информатизации и инновационных технологий обучения, которые должны обеспечить формирование общего развития личности и профессиональных компетенций у выпускников. Фиксация результатов промежуточной аттестации обучающихся, портфолио обучающихся.
статья, добавлен 16.03.2021Специфика психического развития ребенка старшего дошкольного возраста, определение его готовности к школе. Анализ реализации образовательных мероприятий, педагогические методы решения проблемы повышения умственной работоспособности в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016