Гиперактивный ребенок: методы и формы работы

Понятия "детская гиперактивность". Адаптация гиперактивных детей к школе. Роль ранней диагностики синдрома дефицита внимания и гиперактивности. Оказание комплексной помощи семье с гиперактивным ребенком. Правила поведения с гиперактивным ребенком.

Подобные документы

  • Основные понятия психотерапии привязанности в семье ребенка с психосоматическим расстройством. Определение области психотерапевтической работы с ребенком и его объектом привязанности (интрапсихические и межперсональные) на примере клинического случая.

    статья, добавлен 31.03.2017

  • Роль коммуникации в возникновении и развитии речи, в приобретении ребенком новых знаний, в обогащении содержания сознания. Закреплённые, автоматизированные приемы и способы работы, которые являются составными моментами в сложной сознательной деятельности.

    статья, добавлен 16.03.2019

  • Анализ современных условий воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольных учреждениях. Формы пребывания детей в детских садах. Закономерности прохождения ребенком адаптационного периода. Создание условий сопровождения ребенка в группе и дома.

    статья, добавлен 20.08.2018

  • Гиперактивность как вид расстройства поведения, связанный с дефицитом внимания у ребенка. Гиперактивное поведение у детей как один из вариантов минимальных мозговых дисфункций. Психодиагностические методы и способы коррекции гиперактивного поведения.

    курсовая работа, добавлен 21.11.2013

  • Психотерапия как распространенный метод работы с детьми, имеющими психологические проблемы различной степени тяжести. Содержание такого направления работы с детьми, как психоаналитическая психотерапия. Пример клинической работы с ребенком-клиентом.

    статья, добавлен 09.06.2021

  • Психологическое содержание младшего школьного возраста. Социальная адаптация как неотъемлемая часть обучения в школе. Установление уровня адаптированности учащихся при помощи проективного рисунка. Роль семьи и школы в организации адаптивной среды.

    дипломная работа, добавлен 04.04.2011

  • Изучены и показаны психогенные расстройства у детей дошкольного возраста, перенесших различные клинические формы перинатального поражения ЦНС. Синдром дефицита внимания и гиперактивности, органические эмоционально-лабильные (астенические) расстройства.

    статья, добавлен 04.01.2021

  • Общение как средство социализации детей старшего дошкольного возраста в школе, формы общения детей. Методики диагностики форм общения (по М.И. Лисиной) в группе детей и рекомендации по развитию их общения для успешной социализации ребенка в школе.

    контрольная работа, добавлен 10.09.2016

  • Внимание как основное условие сознательной деятельности. Функции и физиологические механизмы внимания. Виды внимания, его характерные особенности. Этапы развития внимания у детей и пути его формирования. Методы тренировки и совершенствования внимания.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2011

  • Функции, структура и ролевое поведение членов семьи. Семья – это особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль. Достижение душевного единения, нравственной связи родителей с ребенком. Дети – воплощение любви.

    реферат, добавлен 04.06.2008

  • Стили родительского поведения: авторитарный, либеральный, авторитетный, индифферентный. Типы неадекватного поведения родителей по определению психологов. Гиперпротекция потворствующая: ребёнок – кумир семьи. Способы поведения родителей с ребенком.

    презентация, добавлен 02.10.2019

  • Аутизм как пожизненный приговор человеку. Эффективное и этическое применение методов прикладного анализа. Проект университета Лос-Анжелеса. Потрясающее исследование Ловааса. Установление зрительного контакта с ребенком. Имитация действий с предметами.

    реферат, добавлен 26.12.2011

  • Отношения в семье и их влияние на формирование личности и поведение детей. Становление личности ребенка в семье. Основные позиции ребенка в семье. Особенности воспитания единственного ребенка в семье. Специфики воспитания детей в многодетной семье.

    дипломная работа, добавлен 10.02.2012

  • Формы девиантного поведения. Содержание представлений школьных психологов и социальных педагогов о причинах нарушений в личностном развитии подростков. Коррекционная работа с ребенком, родителями, одноклассниками. Организация педагогической помощи.

    дипломная работа, добавлен 12.09.2017

  • Изучение взаимосвязи между аутистическим поведением и особенностями родительского отношения и позиции в контексте анализа условий возникновения проблемы и подготовки фундамента для её решения. Родительский тренинг эффективного взаимодействия с ребенком.

    статья, добавлен 13.06.2018

  • Изучение и поддержка копинговых стратегий семей, а также использование и развитие сильных сторон семьи. Использование межсекторального и междисциплинарного подхода. Характеристика и содержание стратегий помощи, сущность семейно-центрированного подхода.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Острая проблема врачей, педагогов и психологов в повышенной агрессивности детей. Склонности ребенка к враждебности и жестокости. Установление с ребенком обратной связи как один из показателей снижения агрессии. Контроль над негативными эмоциями.

    доклад, добавлен 20.02.2015

  • Исследование связи заболевания синдрома дефицита внимания с гиперактивностью школьников. Анализ причин нетерпеливости, импульсивности и нейроповеденческих расстройств у подростков. Использование индивидуального подхода к учащимися, психологическая помощь.

    статья, добавлен 12.08.2020

  • Механизмы "канализации" излишнего психического напряжения в супружеских отношениях в негативные воздействия на детей. Особенности восприятия его детьми в условиях враждующих лагерей в семье. Способы, применяемые ребенком с целью объединения родителей.

    статья, добавлен 31.01.2019

  • Определение роли родителей в становлении личности ребенка. Пример и авторитет старших. Методики приучения детей и условия эффективного воспитания в семье. Установление психологического и эмоционального контакта с ребенком. Ошибки семейного воспитания.

    реферат, добавлен 18.03.2011

  • Формы профилактики аддиктивного поведения. Оказание помощи в случаях развитого отклоняющегося поведения. Форма деструктивного поведения, выражающаяся к уходу от реальности путем изменения своего психического состояния. Игровые технологии профилактики.

    презентация, добавлен 24.11.2021

  • Значение избирательной направленности детского восприятия на тот или иной объект в процессе формирования познавательной готовности ребенка к учебной деятельности. Методы диагностики и оценивания качеств внимания и сосредоточенности у дошкольников.

    презентация, добавлен 20.10.2015

  • Общая характеристика психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Исследование уровней адаптации ребенка к школе как важных этапов развития личности. Анализ проблем адаптации ребенка к школе: дисциплина, агрессивность, ответственность.

    реферат, добавлен 12.05.2012

  • Ложь как один из способов приспособления ребенка к жизни в обществе. Личностные особенности ребенка, неблагополучие в эмоциональной жизни, отсутствие доверия к окружающему миру, особенности семейных отношений. Коррекционная работа с ребенком-дошкольником.

    реферат, добавлен 24.03.2013

  • Психологическое изучение особенностей личностных нарушений, проявляющихся у родителей больных детей, и их воздействия на последних. Ведения занятий с больным ребенком и его матерью. Динамика проведения занятий, особенности работы с невротичными матерями.

    реферат, добавлен 22.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.