Концепция построения развивающей среды для организации жизни детей и взрослых в системе дошкольного образования (по Петровскому В.А.)
Общая характеристика и основные требования к среде, окружающей детей в детских садах и детских домах. Принципы и подходы к ее построению, этапы данного процесса и критерии оценки конечного результата. Главные положения личностно-ориентированной модели.
Подобные документы
Долгая и богатая история системы образования Турции. Формы современной системы дошкольного образования в Турции. Подготовка детей в возрасте от 3-х до 5-ти лет к школе в детских садах, домах дневного ухода. Обучение родителей основам воспитания детей.
статья, добавлен 29.06.2013Сущность и технологические подходы личностно-ориентированной модели образовательного процесса. Основные обязанности педагога. Задачи и формы организации воспитательно-образовательного процесса. Критерии оценки в личностно-ориентированной модели общения.
практическая работа, добавлен 23.04.2015Методы традиционного нравственного воспитания детей: на основе образцовых примеров, окружающей среды, взаимодействия в ходе игр, воспитательных мероприятий. Исследование современной педагогической деятельности в детских садах, формы и методы образования.
статья, добавлен 09.01.2021Изучение классификации школ по возрасту детей в Великобритании. Исследование сети дошкольных учреждений и бесплатного дошкольного образования. Обучение детей в английских детских садах. Практические рекомендации для работы с детьми дошкольного возраста.
презентация, добавлен 11.10.2020Основные положения личностно-ориентированной педагогической науки. Содержание личностно-ориентированного образования, его средства и методы. Модели личностно-ориентированной педагогики. Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения.
реферат, добавлен 21.12.2010История становления дошкольного образования в Японии, характеристика его современного состояния. Особенности традиционного воспитательного процесса в детских садах, его основные разнообразие и противоречия, принципы взаимодействия педагогов с детьми.
доклад, добавлен 29.01.2015Характеристика основных движений у детей дошкольного возраста. Принципы, регламентирующие деятельность воспитателя по физической культуре. Методическая программа воспитания детей в детских садах по развитию двигательных качеств у детей разного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Понятие "развивающая среда". Функции предметно-развивающей среды дошкольного образовательного учреждения. Принципы построения развивающей среды в дошкольных учреждениях. Основные требования к организации и содержанию предметно-развивающей среды.
контрольная работа, добавлен 06.11.2016Требования к развивающей предметно-пространственной среде, обеспечивающей возможность общения и совместной деятельности детей. Роль среды в развитии детей, прослеживаемая на примере ее основных функций: организующей, воспитательной, развивающей.
презентация, добавлен 11.11.2015Формирование экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста через интеграцию игровой деятельности. Основные формы, методы и приемы работы с детьми. Построение педагогического процесса на основе личностно ориентированной модели.
курсовая работа, добавлен 07.11.2019Ознакомление детей дошкольного возраста с трудом взрослых в детских садах и в семье. Формирование стремления подражать взрослым в своем поведении у ребенка. Характеристика основных форм ознакомления дошкольников с трудом взрослого, игрушки дошкольников.
реферат, добавлен 24.09.2015Воспитание детей в детских домах и в семьях с родителями. Характеристика дошкольного возраста. Семья - важнейший институт социализации. Особенности развития детей в детском доме. Исследования особенностей познавательной сферы детей: сравнительный анализ.
курсовая работа, добавлен 15.01.2011Характеристика актуальности проблемы преодоления глобального экологического кризиса и построение современного информационно-экологического общества. Анализ основных педагогических условий формирования экологической культуры детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 12.03.2019Анализ дошкольного этнокультурного образования Удмуртской Республики. Теоретические аспекты применения моделей в образовании. Модели этнокультурного образования, созданные для применения учебно-методического комплекса "Зарни бугор" в детских садах УР.
статья, добавлен 19.10.2021Характеристика развития системы образования в Российской Федерации на современном этапе. Особенности, цели и задачи личностно-ориентированной модели воспитания детей дошкольного возраста. Сущность творчества, развитие творческих способностей у детей.
шпаргалка, добавлен 16.04.2014Причины, провоцирующие сиротство в Российской Федерации. Характеристика учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей. Изучение основ работы социального педагога в детских домах. Проблемы, связанные с социализацией воспитанника интерната.
статья, добавлен 24.02.2019Понятие и основные причины детских капризов, их психологическое обоснование и педагогические средства преодоления. Особенности проявления у детей третьего года жизни. Принципы формирования системы коррекции детских капризов с использованием поручений.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Особенность воспитания малышей в детских образовательных учреждениях. Принципы и подходы к развитию общеобразовательной программы. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста. Формы организации активного отдыха для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Характеристика реализации Федерального стандарта дошкольного образования и анализ эффективности педагогической работы. Содержание совместной деятельности детей, взрослых и учителей, особенности воспитательного процесса и основные требования к нему.
эссе, добавлен 26.04.2015Содержание и методы работы детских садов. Разработка теоретических концепций, ориентированных на реальные проблемы образовательной практики. Существенные признаки воспитательной работы дошкольного образовательного учреждения. Экологическое воспитание.
контрольная работа, добавлен 30.05.2016Теоретические подходы в области социализации детей и подростков участников детских общественных объединений и организаций. Содержание деятельности подростка в детских общественных организациях. Роль лидерских навыков участников детских объединений.
дипломная работа, добавлен 10.03.2016Развитие музыкальных способностей в творческом объединении детей дошкольного возраста. Характеристика детских музыкальных инструментов, способы и приемы игры на них. Развитие музыкальных способностей при обучении игре на детских музыкальных инструментах.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014Основные тенденции эстетического воспитания ребенка в раннем детстве в современной системе дошкольного художественного образования. Возможности эстетического развития детей 1-3-х лет в условиях государственных и альтернативных детских заведений Украины.
статья, добавлен 01.11.2018Исследование условий организации спортивных видов физических упражнений при детских дошкольных образовательных учреждениях. Задачи обучения детей техникам передвижения на лыжах. Педагогические методики проведения спортивных занятий в детских садах.
реферат, добавлен 12.03.2017Проблема условий и качества воспитания детей дошкольного возраста в современной российской системе обучения и воспитания. Приводятся требования родителей воспитанников и законных представителей детей к уровню образования и достигаемым результатам детей.
статья, добавлен 08.02.2021