Загальнокультурна компетентність як складова формування професійно успішної особистості майбутнього вчителя іноземної мови
Формування загальнокультурної компетентності студентів як складової професійно успішної особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Переваги використання лінгвокультурологічного підходу у навчанні, розвитку професійної іншомовної підготовки студентів.
Подобные документы
Аналіз аспектів професійної підготовки вчителя іноземної мови для нової української школи. Дослідження особливостей педагогічних технологій колективного навчання, специфіки формування креативного та критичного мислення у процесі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 07.09.2021Дослідження проблеми використання інформаційних технологій у навчальному процесі з іноземної мови. Дидактичні та методичні передумови формування в студентів іншомовної професійно орієнтованої комунікативної компетентності засобами Інтернет-ресурів.
статья, добавлен 18.07.2018Дослідження проблеми підготовки майбутнього вчителя англійської мови. Вимоги до професії майбутнього вчителя англійської мови, опис комунікативно-риторичного аспекту підготовки майбутнього вчителя англійської мови як складника його мовної компетентності.
статья, добавлен 29.08.2021Характеристика наукових джерел, присвячених питанню формування професійної культури майбутнього вчителя іноземної мови. Виокремлення та аналіз основних якостей та умінь, які повинен мати вчитель, та визначення етапів становлення майбутнього фахівця.
статья, добавлен 30.07.2016Специфіка формування загальнокультурної компетентності студентів у процесі міжкультурної інтеграції. Аналіз освіти та виховання у аспекті взаємовпливу різних культур. Міжкультурна взаємодія як фактор підвищення професійної іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження основних теоретичних аспектів компетентнісного підходу до навчання іноземної мови студентів медичних спеціальностей закладів вищої освіти. Найбільш ефективні технології формування іншомовної професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 03.02.2024Роль іншомовної комунікативної компетентності в успішном фаховом спілкуванні. Методика викладання іноземної мови, що використовується викладачами ЗВО з метою формування у студентів іншомовної комунікативної компетентності. Напрямки електронного навчання.
статья, добавлен 17.06.2024- 58. Міжособистісна комунікація як детермінанта професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови
Міжособистісна комунікація як важливий елемент професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови. Сутність, функції та способи активізації та інтенсифікації міжособистісної комунікації в процесі підготовки вчителів даного педагогічного профілю.
статья, добавлен 09.01.2019 Розгляд компетентнісного підходу, його роль у системі професійно-орієнтованої підготовки студентів, специфіка застосування підходу до навчання дисципліни "Іноземна мова". Особливості формування и розвитку професійної складової майбутнього випускника вузу.
статья, добавлен 14.06.2022- 60. Особливості професійної підготовки вчителя іноземної мови в освітньому просторі англомовних країн
Розвиток інноваційної та педагогічної іншомовної компетентності здобувачів освіти у процесі їх навчання в закладі вищої освіти англомовних країн. Аналіз напрямів формування готовності вчителя іноземної мови до інноваційно-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 12.06.2024 Розгляд питань розвитку професійної творчості студентів як обов’язкової умови подальшої успішної професійної діяльності. Визначення умов успішної професійної діяльності майбутнього фахівця дошкільної освіти. Рівні професійно-творчого розвитку студентів.
статья, добавлен 03.02.2018Особливість дослідження підготовки майбутніх учителів-філологів до професійної діяльності. Характеристика мовних і паралінгвістичних засобів педагогічного спілкування, що у сукупності становлять професійно-комунікативну поведінку вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019Психолого-педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до виховання підлітків з урахуванням особливостей майбутньої педагогічної діяльності у позакласній роботі. Модель психолого-педагогічної підготовки вчителя німецької мови.
автореферат, добавлен 25.09.2013- 64. Обгрунтування концепції формування мовно-методичної компетентності майбутньго вчителя іноземної мови
Компетентнісний, особистісно-орієнтований та інтегративний підходи до професійного становлення майбутнього вчителя. Лінгводидактичний і технологічний потенціал майбутнього вчителя. Розробка структурно-функціональної моделі мовно-методичної компетентності.
статья, добавлен 15.07.2018 Сутність професійно-орієнтованого навчання іноземної мови. Критерії відбору лексико-граматичного матеріалу для використання його у процесі професійної комунікації. Роль автентичних іншомовних фахових текстів у формуванні комунікативної компетентності.
статья, добавлен 18.10.2021Сутність особистості вчителя та його викладацької діяльності. Порядок визначення професійно важливих якостей педагога та психологічного забезпечення діяльності. Креативність та артистизм вчителя іноземної мови. Урахування вікових особливостей учнів.
курсовая работа, добавлен 17.12.2013Обґрунтування важливості формування іншомовної читацької компетентності студентів технічних вишів як складової частини професійної підготовки фахівців. Дослідження сучасних підходів до визначення сутності поняття "читацька компетентність", її складників.
статья, добавлен 16.11.2018Розвиток професійно орієнтованих компетенцій студентів під час опанування курсу "Іноземна мова" в немовних закладах вищої освіти. Методика викладання іноземної мови: контекстний, комунікативний, інтерактивний підходи. Поєднання різних методів навчання.
статья, добавлен 03.04.2023- 69. Технологічний підхід до формування педагогічної комунікативної компетентності майбутнього вчителя
Використання технологічного підходу під час вивчення проблеми підготовки фахівців. Педагогічна комунікативна компетентність майбутнього вчителя – інтегральна якість особистості. Практична діяльність, що заснована на високій мовленнєвій культурі.
статья, добавлен 16.10.2018 Аналіз ролі соціокультурного фактора у формуванні мовної особистості майбутнього вчителя засобами професійного спілкування (ПС). Роль та значення ПС при навчанні іноземної мови як системи знань, умінь і навичок, що сприяють розвитку компетенції студентів.
статья, добавлен 02.03.2018Розгляд питання професійної мовної підготовки студентів-міжнародників до міжкультурної комунікації при здійсненні професійної діяльності. Аналіз компетентнісного підходу до формування лінгвосоціокультурної компетентності майбутнього фахівця-міжнародника.
статья, добавлен 03.03.2018Процес формування іншомовної професійно-комунікативної компетентності, що спирається на загально дидактичні педагогічні принципи. Принцип розподілу студентів на групи відповідно рівня знань з іноземної мови за допомогою методів вхідного тестування.
статья, добавлен 26.08.2018Дослідження та характеристика рефлексивного мислення, що є непорушною професійною і особистісною якістю сучасного вчителя. Визначення рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх учителів іноземної мови відповідно до порядкової шкали.
статья, добавлен 16.05.2022Вивчення фахової термінологічної лексики на заняттях іноземної мови як невід'ємної складової професійної компетентності студентів. Дидактичний потенціал використання інформаційних технологій у процесі професійної іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 26.08.2018- 75. Формування культурологічної компентенції майбутніх правоохоронців під час вивчення іноземної мови
Особливості формування культурологічної складової професійної компетентності майбутніх правоохоронців. Характеристика напрямів реалізації культурологічного підходу до навчання студентів іншомовного спілкування. Роль іноземної мови у розвитку свідомості.
статья, добавлен 04.10.2022