Обґрунтування вибору програмної платформи для реалізації системи дистанційного навчання
Системи дистанційного навчання в Україні та закордоном. Проблема розроблення та ефективного застосування інформаційних технологій у системі післядипломної освіти. Вибір програмної платформи для реалізації системи дистанційного навчання в Україні.
Подобные документы
Дослідження теоретичних аспектів проектування автоматизованих систем тестування. Огляд можливостей мови програмування й середи розробки Visual Studio 2008. Опис функціональних можливостей та програмної реалізації системи дистанційного тестування навчання.
дипломная работа, добавлен 22.10.2012Використання технологій дистанційної освіти в навчальному процесі. Навчання дисципліни "Стратегія сталого розвитку" із застосуванням технологій дистанційного навчання. Визначення методики навчання із застосуванням технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Обґрунтування принципів побудови інформаційних технологій на основі методів математичного програмування. Пошук можливостей вирішення проблеми вибору програмної платформи системи дистанційного бібліотечного обслуговування осіб з особливими потребами.
статья, добавлен 29.11.2016Принципи побудови інформаційних технологій на основі методів математичного програмування для вибору програмної платформи системи дистанційного бібліотечного обслуговування осіб з особливими потребами, базуючись на розподілі ваг альтернативних платформ.
статья, добавлен 29.11.2016Інформатизація освіти в Україні як один з найважливіших механізмів, що зачіпає основні напрями модернізації освітньої системи. Теоретичні питання використання Інтернет-технологій для дистанційного навчання школярів. Рекомендації до організації вебінару.
курсовая работа, добавлен 06.12.2014Особливості використання інформаційних технологій під час дистанційного навчання іноземної мови, які допомагають розвивати необхідні навички й удосконалювати вміння студентів, підсилюють інтерес до навчання, підвищують ефективність навчального процесу.
статья, добавлен 10.04.2023Метод побудови програмного забезпечення систем дистанційного навчання. Використання принципів інженерії програмного забезпечення – багаторівневого представлення, шаблонування, квантифікація. Моделювання бізнес-логіки і аналіз навчального контексту.
автореферат, добавлен 30.10.2015Аналіз особливостей ідентифікації користувачів в системах дистанційного навчання. Розробка алгоритмів оптимізації стратегій управління інформаційним обміном в системах навчання. Методика визначення часу реакції системи на запит віддаленого користувача.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз питання розроблення технологій застосування консолідованої інформації для побудови каталогів даних з метою подальшої їх інтеграції у системі дистанційного навчання осіб із особливими потребами. Загальна структура дистанційного навчального центру.
статья, добавлен 29.08.2016Використання модулю створення звітів бази даних платформи дистанційного навчання Moodle "Configurable Reports", який дозволяє виконувати власні запити створені за допомогою "SQL" - декларативної мови програмування для взаємодії користувача з базами даних.
статья, добавлен 09.04.2022Розгляд особливостей використання моделі станів користувача в системах дистанційного навчання. Характеристика принципів роботи з графовими моделями станів різноманітних систем. Загальна характеристика теорії множин та графів, аналіз сфер використання.
статья, добавлен 28.08.2016Характеристика універсальної програмної платформи Microsoft Windows. Аналіз мови програмування С# та систем управління базами даних. Використання онлайн-агрегатора в клієнтському додатку для програмної платформи Microsoft Windows в інтернет середовищі.
дипломная работа, добавлен 18.02.2016Розгляд гексагональної моделі Хана, як вдалої моделі електронного навчання у вищому педагогічному навчальному закладі. Аналіз досвіду розгортання дистанційного курсу "Технології дистанційного он-лайн навчання" з метою підвищення кваліфікації викладачів.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретико-методологічні засади дистанційного навчання в контексті розвитку предметних компетентностей учителів. Методичні основи використання системи Moodle як засобу розвитку предметних компетентностей учителів інформатики під час післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2015Застосування дистанційних технологій в освіті, їх роль при формуванні єдиного Європейського освітнього простору у рамках Болонського процесу. Формування програми впровадження онлайнового навчання, комплексний підхід до її використання в системі ВНЗ.
статья, добавлен 21.10.2010Впровадження нових інформаційних технологій, що забезпечують реалізацію стратегій розвитку та сучасні тенденції інформатизації, інтелектуалізації, інтеграції і індивідуалізації навчання. Методи системного проектування на базі моделювання і оптимізації.
автореферат, добавлен 13.07.2014Дослідження особливостей побудови і функціонування територіально-розподілених систем дистанційного навчання, їх недоліків та проблем, пов'язаних з їх функціонуванням. Розробка моделі тестування знань, у якій студент розглядається як "чорна скринька".
автореферат, добавлен 26.08.2015Описання побудови моделі представлення знань в адаптивних системах дистанційного навчання. Основні етапи функціонування бази знань системи (збір, збереження, пошук, адаптивна видача навчального матеріалу). Основні переваги моделі конструювання бази знань.
статья, добавлен 30.01.2016Розробка програмної системи для інтерактивного навчання жестовій мові: архітектурна складова такої системи, формат та протокол передачі даних між ними. Специфіка моделі емоційно-мімічних проявів на обличчі людини з використанням тривимірних моделей тіла.
статья, добавлен 28.02.2016Змістовий огляд предметної області, основні вимоги до системи. Уніфікована мова моделювання UML: її призначення. Розробка моделі програмної системи засобами UML: вид з погляду прецедентів, проектування, реалізації. Діаграма прецедентів, станів, класів.
курсовая работа, добавлен 19.09.2017Основні відомості про дистанційне навчання та навчальні платформи: поняття дистанційного навчання, відомості про Moodle, короткі відомості про Codecademy. Аналіз та порівняння навчальних платформ Moodle та Codecademy: їх переваги та недоліки використання.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016- 22. Програмно-технічний комплекс автоматичної географічної прив’язки даних космічної системи "Січ-2"
Дослідження досвіду в створенні методів та алгоритмів прив’язки даних космічної системи дистанційного зондування Землі "Січ-2" для території України. Розробка програмної системи для автоматичної геоприв’язки супутникових зображень в оперативному режимі.
статья, добавлен 28.02.2016 Рівні сформованості компетенцій з інформаційних систем і технологій майбутнього менеджера у навчальному закладі. Розробка системи навчання студентів аграрних університетів інформативних дисциплін на основі аналізу кількісних і якісних показників навчання.
статья, добавлен 12.05.2018Необхідність упровадження в лабораторіях автоматизації технічного документообігу з урахуванням вимог ДСТУ ISO\IEC 17025 на прикладі розробленої програмної реалізації. Блок-схема системи обігу зразків автоматизованої інформаційної системи "Лабораторія".
статья, добавлен 08.02.2017Проектування інформаційної системи "Smart-edu" для перевірки рівня знань, здійснення моніторингу навчального процесу. Підтримка мультимедійних презентацій з анімацією та можливості управління ними. Моніторинг активності (використання клієнтської частини).
статья, добавлен 04.03.2018