Проблеми та особливості процесу професійної соціалізації майбутніх вчителів іноземних мов
Характеристика проблеми професійної соціалізації майбутніх викладачів іноземних мов. Визначення принципів формування професійних навичок майбутнього фахівця сфери іноземних мов. Вивчення основних проблем сучасної освітньої системи соціалізації студентів.
Подобные документы
Умови ефективного формування соціокультурної компетенції студентів факультетів іноземних мов у процесі професійної педагогічної підготовки у вищій школі на практичних заняттях з другої іноземної мови. Розробка методики спільного вивчення двох мов.
статья, добавлен 25.08.2018Сучасні вимоги до професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Сутність, зміст і структура іншомовної комунікативної компетентності педагогів. Використання особистісно-орієнтованих технологій для підвищення ефективності навчального процесу.
статья, добавлен 27.05.2020Розглянуто й обгрунтовано культурологічне спрямування професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов як одну з педагогічних умов формування лінгвокультурологічної компетентності. Впровадження у зміст дисциплін фахового та соціокультурного змісту.
статья, добавлен 23.02.2021Професійна підготовка майбутніх учителів іноземних мов в закладах вищої освіти. Формування педагогічної конфліктологічної компетентності студентів. Актуалізація особистого досвіду для оволодіння власною індивідуальною стратегією подолання конфліктів.
статья, добавлен 14.07.2022Застосування педагогічної діагностики у процесі професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Порядок й особливості застосування педагогічної діагностики у навчальному процесі вищого навчального закладу. Процес професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 08.02.2019Роль традицій в процесі соціалізації особистості у полікультурному середовищі. Основне значення мовних традицій та необхідність новітніх підходів до вивчення іноземних мов. Традиції полікультурного середовища як вагомий чинник соціалізації особистості.
статья, добавлен 30.07.2013Аналіз квазіпрофесійного досвіду студентів у ракурсі формування їх педагогічної спрямованості. Вивчення потенціалу моделювання педагогічних ситуацій щодо полегшення переходу майбутніми вчителями іноземних мов від навчальної до професійної діяльності.
статья, добавлен 23.03.2016Аналіз критеріїв комунікативної компетенції та рівні її сформованості у студентів факультетів іноземних мов. Розробка ціле-мотиваційної, когнітивно-професійної, особистісної і рефлексивної моделей формування комунікативної компетенції майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 18.10.2013Сутність основних закономірностей, що становлять основу принципів організації навчального процесу з формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до неперервної лінгвосамоосвіти. Забезпечення сприятливих умов для набуття студентами знань.
статья, добавлен 30.03.2018Підвищення професійно-педагогічної та лінгводидактичної підготовки майбутніх викладачів іноземних мов. Впровадження теорії педагогічного моніторингу в сфері іншомовної освіти. Організація самостійно-дослідницької та пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 05.04.2020Можливості підвищення професійної компетентності вчителя іноземних мов шляхом покращення обізнаності та підготовки до процесу міжкультурної комунікації на засадах толерантного світосприйняття. Моделі комунікативної поведінки та їх інтерпретація.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження можливостей використання квазіпрофесійних форм фахової підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Аналіз квазіпрофесійного досвіду студентів у ракурсі формування професійно-педагогічної спрямованості майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 02.12.2018Концептуалізація та аналіз сутності поняття "професійна підготовка". Особливості професійної підготовки фахівців до роботи з дітьми в процесі їхньої статево-рольової соціалізації. Критерії професійної готовності майбутніх соціальних педагогів у цій сфері.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз принципів організації навчального процесу іноземних студентів в українському вищому навчальному закладі, визначення основних труднощів та способи їх вирішення. Принципи покращення рівня практичних занять, залучення дистанційних методів освіти.
статья, добавлен 13.09.2016Доцільність розширення рамок вищої професійної іншомовної освіти за рахунок самоосвіти. Концепція лінгвосамоосвіти майбутніх учителів іноземних мов. Характеристика її основних положень. Підходи та принципи організації лінгвосамоосвітньої діяльності.
статья, добавлен 29.12.2017Вплив акмеологічного підходу на якість підготовки майбутніх учителів іноземних мов у педагогічних закладах вищої освіти (англійської та німецької). Відповідність змісту освітньо-професійних програм потребам у процесі здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 26.04.2023- 92. Концептуальні підходи до громадянської соціалізації студентів коледжу в позанавчальній діяльності
Аналіз проблем громадянської освіти в Україні. Забезпечення свободи вибору професійної діяльності. Особливості соціалізації підростаючого покоління, формування компетентностей необхідних у житті. Розвиток моральної та культурної особистості студентів.
статья, добавлен 15.11.2018 Шляхи поетапного формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у процесі фахової підготовки. Доцільність використання спеціально розробленого спецкурсу для оптимізації формування даних умінь у системі професійної підготовки.
статья, добавлен 13.09.2013- 94. Особливості підготовки іноземних громадян на підготовчих факультетах у вищих навчальних закладах
Підготовка іноземних студентів вищих навчальних закладів технічного профілю до вивчення професійної лексики. Організація та спрямованість навчально-виховного процесу на підготовчому факультеті для іноземних громадян факультету допрофесійної підготовки.
статья, добавлен 02.10.2018 - 95. Особливості формування комунікативної компетентності іноземних студентів у ВНЗ медичного профілю
Забезпечення сформованості у майбутнього фахівця професійної компетентності, обов’язковим складником якої є комунікативні уміння та навички як завдання вищого навчального закладу. Найважливіші критерії комунікативної компетентності майбутніх медиків.
статья, добавлен 22.02.2021 Визначення та характеристика основних вимог щодо вмінь, знань і навичок вчителів для роботи у мультикультурному просторі Австралії. Дослідження шляхів підвищення якості підготовки вчителів на прикладі вивчення іноземних мов та міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 19.08.2023Принципи формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх вчителів іноземних мов початкової ланки у процесі їх фахової підготовки, які відповідають інноваційним освітнім тенденціям. Реформування системи підготовки майбутніх вчителів, зміна пріоритетів.
статья, добавлен 14.10.2017Виявлення особливості соціалізації обдарованих студентів - майбутніх соціальних педагогів - у вищому навчальному закладі. Перевірка результативності впровадження спрогнозованих педагогічних умов. Розробка моделі соціалізації обдарованих студентів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Характеристика сутності, змісту і основних форми роботи сучасного ресурсного центру як альтернативної форми підвищення кваліфікації, визначення його впливу на розвиток професійних компетентностей майбутніх учителів іноземних мов у міжкурсовий період.
статья, добавлен 06.02.2019Розробка і експериментальна перевірка педагогічних умов, що впливають на успішність процесу ефективного формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів іноземних мов у процесі професійної підготовки у вищій школі (на матеріалі англійської мови).
автореферат, добавлен 30.09.2013