Научное руководство аспирантами: систематический обзор подходов к концептуализации и эмпирическому анализу
Систематический обзор теоретико-методологических подходов российских и зарубежных исследователей к концептуализации и эмпирическому изучению научного руководства аспирантами. Ограничения, связанные с фокусировкой на факторах образовательного процесса.
Подобные документы
Актуальность и известные подходы к педагогическому проектированию. Обоснование последовательности предварительных действий учителя и эффективный способ их группирования. Систематический и технологический пути повышения продуктивности учебного процесса.
контрольная работа, добавлен 10.01.2011Исследование основополагающих теоретико-методологических подходов модели формирования педагогической рефлексии. Характеристика главных компонентов, выделяемых в модели формирования педагогической рефлексии начинающих учителей общеобразовательной школы.
статья, добавлен 09.11.2014Анализ состояния проблемы развития воспитательных систем в педагогической теории и практике. Рассмотрение теоретико-методологических подходов к созданию воспитательной системы школы. Особенности структурирования и технологии построения методики.
дипломная работа, добавлен 21.01.2016Общая характеристика результатов исследования основных подходов к диагностике музыкального образования и воспитания. Рассмотрение исследований, связанных с анализом образовательного процесса, воспитания личности музыканта-исполнителя и его культуры.
статья, добавлен 11.05.2022Анализ теоретико-методологических подходов к содержанию оценочной деятельности учителя. Рассмотрение метапредметности, как педагогического понятия. Выявление особенностей оценки метапредметных результатов при использовании компетентностного подхода.
курсовая работа, добавлен 25.08.2014Проблема поиска методологических подходов, обеспечивающих эффективность и результативность непрерывного лингвистического образования. Необходимость использования кластерного подхода для обеспечения функционирования интегрированных систем обучения.
статья, добавлен 14.01.2019Рассмотрение методологических подходов к описанию результатов образования при реализации Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования на примере направления подготовки "Социология". Оценка универсальных компетенций.
статья, добавлен 29.03.2021Проблемы теоретико-методологического обоснования образовательного процесса высшей школы и высшей военной школы. Обзор общих структурно-содержательных компонентов и особенных, обусловленных социокультурными проблемами высшего профессионального образования.
статья, добавлен 29.08.2021Анализ нормативно-правовой базы, регламентирующей организацию оздоровительной деятельности. Рассмотрение современных подходов к дошкольному образованию. Требования к подбору физкультурного оборудования. Методы и формы здоровьесберегающей работы.
научная работа, добавлен 15.11.2017Научное исследование как процесс изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории, связанный с получением научных знаний. Сущность, специфика и виды научно-исследовательских работ. Основные формы научно-исследовательской деятельности студентов.
контрольная работа, добавлен 11.05.2013Философское обоснование проблем научного поиска и научного творчества как основания, реализуемого внедрением в образовательное пространство инновационного курса "Философия и научное открытие". Актуализация самопознания науки как общекультурного фактора.
статья, добавлен 30.08.2018Обоснование изменений общих подходов к содержанию, формам и способам организации художественного образовательного процесса в начальной школе, в первую очередь, за счет информатизации процесса преподавания в рамках индивидуализации учебной деятельности.
статья, добавлен 18.11.2020Построение онтологической трехмерной модели и объяснение существующих в современных отечественных или зарубежных психолого-педагогических подходах понятия персонализации образовательного процесса. Принцип индивидуализации в современной дидактике.
статья, добавлен 21.05.2021Подготовка младших школьников к обучению грамоте как целенаправленный, систематический процесс создания условий для подготовки к овладению письмом и чтением. Ориентировочно-мотивационный компонент как важнейшая часть, условие успешности учебного процесса.
статья, добавлен 30.01.2021Формирование методологических основ экологического образования, обоснование новых подходов к составлению программ и пособий, определение показателей экологической воспитанности. Методы оценки сформированности экологического развития старших дошкольников.
статья, добавлен 12.04.2019Описание теоретико-методологических и нормативных основ образовательной политики в РФ. Характеристика совершенствования взаимодействия обществa и госудaрствa в контексте образовательной политики. Обзор курсa "Основы религиозных культур и светской этики".
статья, добавлен 03.07.2017Концепция обучения учащихся эмпирическому методу познания физических явлений, разработка методики, построенной в соответствии с ее основными положениями. Принципы отбора и структурирования учебного материала, построение модели деятельности учителя.
автореферат, добавлен 23.09.2010Аттестационное тестирование студентов как одна из процедур комплексной оценки при аттестации образовательного учреждения. Обзор методологических недостатков такого способа контроля качества образования. Требования к заданиям аттестационного тестирования.
статья, добавлен 17.08.2018Условия и эффективность использования цепей Маркова для формирования прогнозной модели готовности спортсменов к соревновательной деятельности. Применение данной методики как инструмента для совершенствования подходов к построению тренировочного процесса.
статья, добавлен 14.05.2018Анализ существующих подходов к изучению неравенства условий. Качество образования школ Калининградской области. Методика изучения факторов образовательного неравенства. Зоны низкого качества и резильентности. Доступность учреждений культуры и спорта.
диссертация, добавлен 03.07.2017Изучение опыта ведущих российских и зарубежных педагогов по организации воспитательно-образовательного процесса способствующего формированию культуры межнациональных отношений подростков. Совокупность средств и методов формирования данной культуры.
курсовая работа, добавлен 11.12.2014Разработка теоретико-методологических, процессуально-технологических основ проектирования интегративного образовательного пространства педагогического ВУЗа в системе обеспечения качества подготовки учителя в контексте личностно-образовательной парадигмы.
автореферат, добавлен 18.11.2010Определение ряда доминирующих теоретико-методологических основ содержания образования в США и Великобритании в конце XX - начале XXI вв. Образовательные парадигмы, которые соответствуют идеям и взглядам национальных теоретико-методологических основ.
статья, добавлен 30.07.2018Особенности преподавания иностранного языка по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Исследование проблемы, возникающей у преподавателя иностранного языка при контроле понимания аспирантами узкоспециальных научных статей.
статья, добавлен 09.03.2019Проблемы, связанные с организацией образовательного процесса. Реализация компетентностного подхода к результату образования, в основе которого лежит формирование у курсантов набора компетенций - профессиональных и общественно-личностно-ориентированных.
статья, добавлен 03.02.2019