Роль українських діячів освіти і науки у становленні методики навчання зарубіжної літератури
Опис здобутків українських діячів освіти і науки у царині методики навчання літератури та їх ролі у становленні методики навчання зарубіжної літератури в період кінця ХХ - початку ХХІ століття. Вивчення історичних витоків методики навчання літератури.
Подобные документы
Групова та індивідуальна форма навчання як один із пріоритетів інноваційного навчання. Задача учителя та спільна робота школярів у групах. Ігрові технології навчання, порядки інформаційної взаємодії. Інноваційні прийоми на уроках української літератури.
реферат, добавлен 07.01.2015Особливості методики диференційованого навчання технічних дій дівчат середньої школи на уроках з баскетболу. Аналіз ролі баскетболу в системі фізичного виховання учнів закладів загальної середньої освіти. Сутність поняття "диференційоване навчання".
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз методів навчання іноземних мов зарубіжними вченими у представлених ними періодах розвитку методики як самостійної науки. Спадкоємність різних методів навчання, використання найбільш ефективних елементів попередніх методів при упровадженні нових.
статья, добавлен 01.03.2024Сучасний світ як система зв’язків та суперечностей. Навчання у школі як один із основних періодів соціального становлення особистості. Характеристика нестандартних методів вивчення української граматики та літератури. Роль учителя у цьому процесі.
контрольная работа, добавлен 20.02.2010Об'єкт і предмет методики історії як науки. Характеристика сучасної системи шкільної історичної освіти в Україні. Проблема вивчення пізнавальних можливостей школярів у методиці навчання історії. Прийоми вивчення історичних фактів на емпіричному рівні.
учебное пособие, добавлен 19.07.2017Запровадження інноваційних підходів до викладання української мови та літератури в сучасній профільній школі. Профільне навчання як метод диференціації освіти. Створення оптимальних умов для виявлення задатків, розвитку інтересів і здібностей дітей.
статья, добавлен 18.02.2016Розгляд сукупності методів організації навчання, спрямованих на збереження фізичного, психічного, духовного здоров'я учасників педагогічного процесу. Аналіз їх ролі при формуванні позитивної мотивації школярів до вивчення української мови і літератури.
статья, добавлен 02.12.2018- 83. Особливості викладання української мови та літератури в умовах дистанційного та змішаного навчання
Характеристика технологій дистанційного навчання в сучасних умовах. Оцінка розвитку в галузі освіти інформаційних технологій на основі Інтернету. Дослідження впровадження дистанційного та змішаного навчання на заняттях з української мови та літератури.
статья, добавлен 29.09.2023 Аналіз проблеми сучасної методики викладання української літератури у вищій школі. Ефективність застосування технології модерації у навчанні. Концептуальні основи технології розвивального навчання. Погляди видатного чеського педагога Я.А. Коменського.
статья, добавлен 05.12.2018Проблема методики навчання здобувачів освіти сучасним основам інформаційно-комп’ютерної науки. Розробка основи методики вивчення квантових комп’ютерів та технологій створення комп’ютерних алгоритмів для упровадження в наукову роботу здобувачів освіти.
статья, добавлен 07.11.2023Концептуальні погляди, підходи та положення деяких представників української композиторської школи кінця XIX - початку XX століття на розвиток сучасної теорії та методики музичної освіти. Педагогічні ідеї М. Леонтовича, К. Стеценка, В. Верховинця.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз впливу ідей українських учених-методистів Т. Бугайко та Ф. Бугайка на розвиток сучасної методики викладання літератури. Реалізація компаративної лінії у навчанні літератури на прикладі аналізу творів П. Мирного "Хіба ревуть воли, як ясла повні?".
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз терміну "змішане навчання". Огляд моделі змішаного навчання "перевернутий клас", в якій типова подача лекцій і організація домашнього завдання міняються місцями. Використання індивідуального підходу до студента в ході пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2023Особливості формування професійної майстерності вчителя-словесника та методики навчання літератури за часів "книжного вчення", монастирських шкіл, мережі шкіл "навчання грамоти". Еволюція педагогічної професії за етапами історії давньоруської літератури.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження практики викладання літератури в школі. Методика взаємозв’язаного вивчення драматичних творів зарубіжної та української літератури. Підвищення рівня сформованості вмінь учнів старших класів. Прищеплення загальнолюдських моральних норм.
автореферат, добавлен 26.08.2014Ефективність формування критичного мислення на уроках зарубіжної літератури як основи розвитку особистості із чіткими моральними переконаннями та вмінням критично мислити й оцінювати ситуацію у ХХІ столітті. Вимоги до вчителя зарубіжної літератури.
статья, добавлен 27.08.2023- 92. Формування почуття патріотизму в розумово відсталих семикласників на уроках української літератури
Формування патріотичних почуттів у розумово відсталих учнів на уроках української літератури різними засобами навчання. Аналіз сюжетів народних творів, їх вплив на формуванню морально-етичних цінностей у дітей. Вивчення творів українських письменників.
статья, добавлен 11.05.2018 Аналіз особливостей організації навчання учнів в умовах квесту. Виконання та представлення в ході квесту різноманітних випереджувальних завдань, використання Інтернет на уроках української літератури. Розвиток сучасної інноваційної технології навчання.
статья, добавлен 23.06.2018Методика формування літературної освіти школярів 5-7 класів у процесі вивчення зарубіжної літератури. Поетапне формування літературознавчих понять внаслідок виконання відповідних розумових дій і вироблення вмінь практичного застосування теоретичних знань.
автореферат, добавлен 30.08.2014Виявлення педагогічних умов упровадження удосконаленої методики інтерактивного навчання фармацевтів-інтернів на базі Інституту підвищення кваліфікації спеціалістів фармації. Шляхи удосконаленої навчання здобувачів післядипломної фармацевтичної освіти.
статья, добавлен 28.09.2023У статті досліджено специфіку формування ціннісних орієнтацій учнів під час вивчення зарубіжної літератури в 10-11 класах в закладах загальної середньої освіти. Усвідомлення учнями людських чеснот; формування власних суджень щодо питань праведного життя.
статья, добавлен 13.09.2021Оцінка процесу становлення і розвитку методики навчання української мови в середній школі (XVI-XX ст.) з позицій досягнень в розвитку вітчизняної педагогічної науки. Аналіз процесу зміни методичних ідей та ступінь реалізації їх у практиці роботи школи.
автореферат, добавлен 23.08.2014Розкриття принципів та шляхів формування інформаційної та медійної грамотності учнів під час навчання української літератури в адаптивному циклі базової середньої освіти. Обґрунтування прийомів інтеграції художніх текстів та інших видів медіатекстів.
статья, добавлен 10.02.2023Різниця у методиці навчання історії у вищій школі порівняно з загальноосвітньою. Основні відмінності методики навчання історії від методик навчання інших предметів, що вивчаються у вищій школі. Специфіка історичних знань, які опановують студенти у ВНЗ.
статья, добавлен 30.08.2012Формування етнокультурної компетентності - окремий сегмент у методиці викладання української літератури, що сприятиме підвищенню національно-патріотичного потенціалу випускників. Умови синергетики особистісно-орієнтованого та діалогічного навчання.
статья, добавлен 21.01.2022