Методика вивчення творчості Михайла Петренка за допомогою платформи Canva
Ефективність використання платформи Сата в навчальному процесі під час вивчення творчості відомого поета-романтика Михайла Петренка. Особливості застосування платформи Сата, опис етапів роботи з варіюванням як готових шаблонів, так і створенням власних.
Подобные документы
Особливості творчості маловідомого в Україні англійського поета, прозаїка і проповідника кінця XVI - початку XVII ст. Дж. Донна. Аналіз функціонування художніх елементів петрарківської поетичної традиції у його віршованих посланнях та епістолярії.
статья, добавлен 28.04.2023Проблема важливого місця викладання другого розділу граматики сучасної української літературної мови - синтаксису у процесі підготовки бакалаврів. Особливості вивчення термінів синтаксису у педагогічних ЗВО, пріоритети у висвітленні синтаксичних явищ.
статья, добавлен 07.01.2023Вивчення іноземних мов у єдності з матеріальними й духовними культурами народів. З'ясування специфіки лінгвокраїнознавчих словників. Використання лінгвокраїнознавчих робіт для вивчення студентами англійської, німецької, французької, української мов.
статья, добавлен 04.04.2019Опис функціональних особливостей власних назв спортивних команд (командонімів) в онімному просторі. Кількість номінацій колективів, які беруть участь у змаганнях, тривалість існування пропріальних одиниць і стабільність їхньої форми, гендерні особливості.
статья, добавлен 11.07.2018Розгляд ономастики дитячих творів Роалда Дала. Вивчення функцій, специфіки вживання онімів у роботах письменника. Особливості онімії дитячих творів Дала. Взаємозв’язок власних назв та їх функцій з ідіостилем автора. Прийоми вивчення дитячих поетонімів.
автореферат, добавлен 28.08.2014Розглянуто цифровий дискурс як особливий вид комунікації. Проаналізовано можливість використання цифрової художньої літератури у навчальному процесі, а саме під час вивчення особливостей художнього перекладу та англійських філологічних дисциплін в цілому.
статья, добавлен 01.01.2023Вивчення прислівників у кримськотатарській мові. Опис досягнень слов’янських та тюркських лінгвістів у дослідженні адвербів. Проведення аналізу прислівника на словотворчому, семантичному, морфологічному і синтаксичному рівнях. Вивчення цієї частини мови.
автореферат, добавлен 24.08.2015Особливості використання газетного тексту на заняттях з української мови як іноземної. Встановлення лінгводидактичних функцій газетного тексту під час вивчення інофонами української мови. Опис основних критеріїв відбору аутентичних газетних текстів.
статья, добавлен 10.01.2022Психологічні особливості формування мовної особистості студента багатопрофільного коледжу у процесі вивчення синтаксису. Проблема розуміння висловлювання в залежності від особливостей його синтаксичної структури. Породження мовленнєвого висловлювання.
статья, добавлен 07.09.2017Особливості функціонування незавершених речень на синтаксичному рівні як способу вираження поняття "топос відсутності" у російській мові та творчості С.Д. Довлатова. Підвищення експресивності текстів письменника художніми та лінгвістичними засобами.
статья, добавлен 10.09.2023Опис прикладного аспекту вивчення феномену комунікативного іміджу у вузі на матеріалі авторського курсу. Специфіка вивчення феномену комунікативного іміджу. Формування навички використання технік переконання, міжособистісного спілкування, самопрезентації.
статья, добавлен 23.02.2022Використання бінарних опозицій в іменах власних головних героїв. Ім’я власне як важливий ідентифікатор в образі персонажа. Спосіб протиставлення персонажів. Переплетення тенденції до використання бінарності імен власних для контрасту і доповнення образів.
статья, добавлен 12.02.2023Визначення ролі засобів зв’язку між частинами темпоральних частково фразеологізованих речень. Виокремлення й опис видів даного виду речень за компонентним складом їхніх фразеосхем, з’ясування специфіки темпоральної семантики та ступеню їх фразеологізації.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження мовної репрезентації домінантних концептів у творчості Зельми Меербаум-Айзінгер. Виявлення мовних засобів, які репрезентують концептуальні домінанти. Особливості становлення та формування концептуальних домінанті, засоби їх вербалізації.
статья, добавлен 31.03.2023Характеристика проблеми вивчення мови в процесі мовленнєвої діяльності, Дослідження питання використання мультимедійних презентацій як ефективного засобу організації навчання спілкуванню іноземною мовою, комплексного розвитку мовленнєвих навичок.
статья, добавлен 06.02.2019Вітчизняна лінгвістика української літературної мови. Наукові дискусії у вивченні структури та історії мовознавства. Вивчення основ слов’янської мови. Використання українських слів як засобів художньої творчості і розповсюдження знань серед народу.
автореферат, добавлен 05.01.2014Відображення часу як онтологічної категорії буття в творчості М. Црнянського. Дослідження багатого семантико-експресивного діапазону авторського вживання синтетичних і аналітичних форм минулого часу сербського дієслова у складі різних стилістичних фігур.
статья, добавлен 05.04.2019Текстотворчість Караванського, спрямована на відтворення первинної гармонії й джерела метафоричності тексту. Критичні міркування актора щодо текстоцентричної концепції творчості у поетичному перекладі. Антиколоніальний дискурс у творчості Караванського.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз важливості стратегій під час вивчення іноземної мови та її викладання. Характеристика поняття стратегії вивчення мови. Визначення ролі учителя в застосуванні методики стратегій і дослідження проблем для подальшого вивчення стратегій вивчення мови.
статья, добавлен 08.10.2020Доцільність застосування лінгвопоетичного аналізу на першому етапі вивчення бінарної опозиції "людина-техніка" у творчості письменника. Аналіз можливості розгляду бінарної опозиції як компоненту художнього цілого відповідно до творчого замислу автора.
статья, добавлен 29.07.2020Вивчення модальних часток у контексті прагматичного підходу та надання методичних рекомендацій щодо вивчення їх іноземними студентами. Пропозиції щодо вивчення модальних партикул на заняттях з української мови як іноземної в контексті певного висловлення.
статья, добавлен 13.10.2022Характеристика наявних в славістиці класичних підходів до розуміння семантичності й асемантичності власних назв. Аналіз сучасних уявлень щодо того, які саме компоненти складають семантику оніма. Вивчення внеску британського філософа Дж.С. Мілля.
статья, добавлен 22.03.2023- 123. Міжпредметні зв’язки в процесі вивчення фразеології української мови в 5-7 класах середньої школи
Проблема застосування міжпредметних зв’язків під час вивчення фразеології в середніх класах загальноосвітньої школи. Розробка теоретико-методичної моделі системи активізації пізнавальної діяльності для розвитку мовлення та збагачення словарного запасу.
автореферат, добавлен 24.02.2014 Пріоритет персонажів шотландської народної балади. Поетичні особливості творення героїчного у шотландському фольклорі. Специфіка антиномії "історія-вигадка" у творчості Р. Бернса та В. Скотта, еволюція авторської художньої свідомості в даних творах.
автореферат, добавлен 29.09.2013Шляхи й способи вербалізації концепту "океан". Стилістичні особливості та відтінки в поетичних текстах українського письменника-мандрівника Василя Махна. Проаналізовано символи, образи й тропи, що формують семантичний каркас "океану" в творчості автора.
статья, добавлен 16.04.2023