Теоретичні аспекти використання тестового контролю для проведення підсумкової атестації студентів закладів вищої освіти
Аналіз застосування формувального та підсумкового оцінювання в навчальному процесі. Опис можливості їх поєднання шляхом створення каліброваного банку тестових завдань. Розгляд особливосей використання формувального оцінювання в навчальному процесі.
Подобные документы
Завдання, які пропонуються для проведення державної підсумкової атестації з математики в 9-му класі. Основні приклади завдань із державної підсумкової атестації. Доцільність та необхідність спеціального вивчення методу площ в шкільному курсі геометрії.
статья, добавлен 07.10.2018Розгляд труднощів закладів вищої освіти України в умовах воєнного конфлікту. Створення безпечних умов навчання, використання дистанційних форм та онлайн лабораторій для студентів немовних спеціальностей. Аналіз проблем збереження академічної спільноти.
статья, добавлен 28.06.2024Переваги використання мультимедійних засобів. Значення фільмів у процесі опанування мовою. Можливості використання навчальних платформ, електронних словників, онлайн-тестів в Інтернет-мережі у навчальному процесі студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 12.01.2023Можливості використання онлайн-тестів на заняттях з історії світової літератури та вступу до літературознавства у процесі оцінювання знань і рівня сформованості культурологічної компетентності майбутніх філологів. Специфіка електронних тестових завдань.
статья, добавлен 03.04.2023Аналіз можливостей використання геоінформаційних систем в навчальному процесі в рамках підготовки здобувачів непрофільних спеціальностей. Переваги та недоліки використання геоінформаційних систем в навчальному процесі. Характеристика різних типів ГІС.
статья, добавлен 26.03.2024- 81. Використання Google Meet для навчання студентів у закладах вищої освіти України: теорія та методика
Додаток Google Meet, його основні можливості й функції, ефективність в навчальному процесі в закладах вищої освіти в Україні. Здобувачі вищої освіти повинні вміти працювати в команді навіть віддалено, що можливо завдяки проведенню відеоконференцій.
статья, добавлен 12.12.2023 Психологічні особливості впровадження широкої системи формувального оцінювання у вищій школі. Навчальна діяльність як джерело виникнення у студентів ситуативної тривожності. Психологічна роль оцінювання у формуванні потреби студентів в отриманні знань.
статья, добавлен 18.10.2022Аналіз методологічних підходів оцінювання якості вищої освіти шляхом розділення засобів оцінювання на документарні та позадокументарні. Розробка рекомендацій щодо удосконалення процесу оцінювання та нарощування якості вищої фінансово-економічної освіти.
статья, добавлен 25.11.2016Розгляд вимог до оцінювання і контролю діяльності майбутніх учителів. Дослідження авторської системи тестових завдань, спрямованої на оцінювання рівнів розвитку кожного із компонентів творчості майбутніх педагогів і методику опрацювання її результатів.
статья, добавлен 23.05.2023Розгляд питання застосування спеціального програмного забезпечення у навчальному процесі з дітьми з особливими освітніми потребами. Досвід музичних навчальних закладів в Україні щодо впровадження спеціального програмного забезпечення в інклюзивну освіту.
статья, добавлен 30.10.2023Особливості шкільних систем оцінювання, які впроваджені в Україні та країнах зарубіжжя. Значущість оцінки у навчальному процесі й об’єктивність оцінювання. Власні судження автора стосовно внутрішньошкільного та зовнішнього незалежного оцінювання.
статья, добавлен 09.04.2018Аналіз програмних продуктів та способів їх використання у взаємооцінюванні студентів. Розгляд принципів ефективного оцінювання студентів, відповідно до яких оцінювання має допомогти пояснити здобувачам освіти, якими мають бути показники самооцінювання.
статья, добавлен 04.08.2022Використання комп’ютерних ігор та популярних механік з цифрових розваг у навчальному процесі. Комплексний аналіз проєктів, які розвивають навички програмування та спрямовані на використання нейромереж. Системні вимоги до навчальної інфраструктури.
статья, добавлен 10.06.2024Огляд дидактичного потенціалу оцінювання як інструменту професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання. Дескриптори інтерактивного та неформального формувального оцінювання рівня навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 25.02.2023Виявлення основних аспектів практичного використання ігрових технологій у процесі професійної підготовки студентів педагогічних закладів. Аналіз процесу впровадження активних методів навчання із застосуванням імітаційного моделювання в процесі підготовки.
статья, добавлен 17.07.2018Значення функцій формувального оцінювання. Формування у першокласників метакогнітивних навичок, які проявляються через рефлексію, самооцінку, взаємооцінку. Аналіз етапів алгоритму діяльності вчителя під час застосування контрольно-оцінювальної діяльності.
статья, добавлен 14.05.2024Теоретичні основи використання нових інформаційних технологій у навчальному процесі. Практичне застосування інформаційних технологій у навчальному процесі при вивчені лексики на уроках англійської. Форми роботи з комп'ютерними навчальними програмами.
курсовая работа, добавлен 24.03.2014Проблема застосування у навчальному процесі вищої школи інноваційного способу організації інформації - ментальних карт. Їх використання для оптимізації процесу конспектування, вплив на якість запам'ятовування інформації, надання їй особистої значущості.
статья, добавлен 09.10.2018Сутність, поняття тренінгу як складової інноваційних інтерактивних технологій. Значення використання тренінгів учителями фізичного виховання й студентами-практикантами. Модель підготовки студентів до застосування тренінгів у навчальному процесі школи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Процес оцінювання прогресу студентів як важлива складова підготовки здобувачів освіти. Взаємооцінювання студентів як одна із форм оцінювання. Огляд інформаційних технологій з точки зору евентуальності їх використання у взаємооцінюванні студентів.
статья, добавлен 27.07.2024Основні аспекти формування і розвитку вокально-виконавських здібностей студентів музично-педагогічних факультетів закладів вищої освіти України. Важливою проблемою у підготовці вчителя музики є формування психологічних якостей особистості вчителя.
статья, добавлен 21.09.2021Основна ідея концепції нової системи освіти. Можливості дистанційного навчання для студентів-інвалідів. Застосування у навчальному процесі мультимедійних інформаційних технологій. Використання мультимедійних електронних підручників, їх переваги.
статья, добавлен 06.04.2019Розвиток засобів широкосмугового зв'язку та поєднання телекомунікації з комп'ютерами - процеси, що створили можливості використання нових технологічних пристроїв для навчальних систем. Фактори які впливають на створення груп дистанційного навчання.
статья, добавлен 20.11.2020Аналіз використання інтерактивних завдань у навчальному процесі. Розкривається суть таких понять, як інформаційні технології, освітні ресурси, комп’ютерні технології, онлайн-сервіси. Показано основні можливості безплатного онлайнресурсу LearningApps.org.
статья, добавлен 04.09.2022Можливості використання дистанційних технологій та телекомунікацій для організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Педагогічні та інформаційні технології дистанційної освіти, які можуть використовуватися у навчальному процесі.
статья, добавлен 14.08.2016