Професіоналізація особистості й функцій науково-педагогічної діяльності сучасного викладача в контексті андрагогічної парадигми
Проведено дослідження проблеми професіоналізації особистості й функцій науково-педагогічної діяльності сучасного викладача закладу вищої освіти в контексті андрагогічної парадигми. Приєднання України до реалізації принципів Болонської декларації.
Подобные документы
Етапи розвитку науково-педагогічних центрів у системі вищої педагогічної освіти Великобританії. Порівняльний аналіз сучасного стану вищої педагогічної освіти Великобританії, країн Західної Європи та США. Технології науково-дослідної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 11.08.2015Методологічні основи дослідження педагогічної компетентності. Особливості феномену психолого-педагогічної підготовки в контексті професійної педагогічної діяльності викладача у вищому навчальному закладі. Критерії професійної сформованості вчителя.
автореферат, добавлен 24.07.2014Аналіз сутності та функцій педагогічної рефлексії. Характеристика рангів рефлексії, які відображають міру свободи особистості, її здатність до самозмін і духовного зростання, міру сформованості особистості викладача як суб’єкта педагогічної діяльності.
статья, добавлен 30.07.2016Науково-методичний досвід викладання фортепіано у закладах вищої освіти. Особливості роботи викладача у фортепіанному класі. Фахові функцій викладача спеціального фортепіано, види його професійної діяльності, чинники, які забезпечують її ефективність.
статья, добавлен 09.09.2024Основні підходи до формування педагогічної компетентності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти непедагогічного профілю. Особливості підготовки сучасного викладача. Структура і зміст підходів до формування педагогічної компетентності.
статья, добавлен 18.05.2020Тлумачення терміна "компетентність". Дослідження психолого-педагогічної компетентності викладача як особливого особистісно-професійного феномену, що забезпечує ефективність його професійно-педагогічної діяльності, його всебічний гармонійний розвиток.
статья, добавлен 05.10.2022Сутність психолого-педагогічної компетентності викладача закладу вищої освіти та її формування. Визначення відповідності фахівця вимогам до професійної педагогічної діяльності у закладі вищої освіти. Характеристика інтегрувальної функції психіки людини.
статья, добавлен 07.01.2023Дослідження особливостей організації психолого-педагогічної підготовки викладачів-аграрників. Розроблення критеріїв та показників якості педагогічної діяльності, умови розвитку діяльності і результативності викладача вищого аграрного навчального закладу.
автореферат, добавлен 15.07.2014Компоненти, що утворюють зміст психолого-педагогічної культури викладача ЗВО. Особистісні характеристики, які визначають ефективність та якість його професійної діяльності. Психолого-педагогічні вимоги, які висуваються до особистості сучасного педагога.
статья, добавлен 06.02.2023Роль викладача як суб'єкта управління навчально-виховним процесом у вищій школі в ефективній реалізації провідної ідеї реформування системи освіти в Україні. Типологія особистості викладача, значення рефлексії в педагогічній діяльності; стилі спілкування.
реферат, добавлен 30.08.2012Аналіз структурних компонентів особистісного потенціалу особистості викладача, який сприятиме його професійному самовдосконаленню, самовизначенню, самоактуалізації. Умови морально-психологічної готовності викладача до професійної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 16.11.2022Термінальні функції-цілі, інструментальні функції-засоби й операційні функції-прийоми у складі функцій професійної діяльності викладача вищої школи. Особливості навчального процесу у вищій школі, які зумовлюють специфіку функцій і задач викладача ВНЗ.
статья, добавлен 27.11.2016Розгляд технології виховної діяльності сучасного загальноосвітнього навчального закладу як складної соціально-педагогічної інновації. Цільове призначення науково-методичного супроводу. Структура і зміст спеціальної соціально-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 15.09.2017Сутність, структура та показники сформованості стилю педагогічної діяльності викладача. Розробка моделі формування індивідуального стилю педагогічної діяльності військового викладача-початківця та психолого-педагогічних умов, що забезпечують її дієвість.
автореферат, добавлен 25.02.2015Дослідження аспектів життєдіяльності викладача закладу вищої освіти в контексті використання арт-терапії як засобу створення сприятливого професійного середовища. Окреслення шляхів трансформації особистісних переживань у процес творчої діяльності.
статья, добавлен 25.01.2021Забезпечення ціннісно-мотиваційних і рефлексивно-корекційних функцій діяльності закладу вищої освіти України. Формування діагностичної компетентності викладача іноземних мов. Застосування діагностування та тестів для підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 27.10.2023- 42. Місце методичної діяльності у структурі педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу
Місце методичної діяльності в структурі педагогічної викладача вищого навчального закладу. Методична діяльність як самостійний вид професійно-педагогічної діяльності, який передбачає основи виконання, єдину структуру професійної діяльності педагога.
статья, добавлен 05.03.2019 Обґрунтування необхідності та доцільності створення Науково-методичного центру (НМЦ) інженерно-педагогічної освіти в Україні. Визначення основних функцій та завдань, які повинен вирішувати НМЦ. Характеристика організаційних принципів його діяльності.
статья, добавлен 01.02.2019Перевірка ефективності моделі формування індивідуального стилю педагогічної діяльності військового викладача-початківця і психолого-педагогічних умов, що забезпечують її дієвість. Зміст і структура індивідуального стилю педагогічної діяльності викладача.
автореферат, добавлен 27.08.2013Аналіз сутності педагогічної творчості, її складові: творча діяльність викладача та студента в їх взаємодії і взаємозв'язку, результати творчої діяльності, які ведуть до розвитку й саморозвитку особистості. Визначено якості сучасного творчого викладача.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу, що пов'язана з реформуванням системи вищої освіти в Україні. Зміст понять: викладач, професіонал, професіоналізм, професійна педагогічна діяльність, педагогічна компетенція.
статья, добавлен 13.09.2013Науково-педагогічна діяльність викладача хімічних дисциплін, обумовлена рівнем розвитку професійної компетентності викладача. Педагогічні умова, які сприяють удосконаленню науково-педагогічній діяльності у сучасного викладача хімічних дисциплін.
статья, добавлен 26.03.2024Проблеми формування професійної компетентності викладача вищого навчального закладу в умовах європейської інтеграції. Характеристики категорії "компетентність". Сформованість педагогічної діяльності, педагогічного спілкування й особистості вчителя.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження процесу інформатизації суспільного життя, що впливає на функції освіти і методичну роботу сучасного викладача. Визначення напрямків самоосвітньої діяльності викладача іноземних мов. Аналіз принципів методичної роботи з педагогічним складом.
статья, добавлен 08.09.2021Структура стилю педагогічної діяльності викладача вищого військового навчального закладу (ВВНЗ). Модель формування індивідуального стилю педагогічної діяльності військового викладача-початківця та психолого-педагогічних умов, що забезпечують її дієвість.
автореферат, добавлен 28.09.2015